关于科学的作文60011
科学的作文600 1
在奇妙的科学世界里,我们可以从中学到很多的道理,还可以从中获得很多的乐趣,今天我就参加了一次实验。
老师拿着一个塑料瓶和一杯温水走进教室。我们大家都好奇地睁大眼睛。林老师笑着说:今天,我们要做一个有趣的科学实验。同学们听了,都议论纷纷,不知道林老师葫芦里卖的什么药。林老师又接着说:谁可以不用手就让这个塑料瓶扁下去。我们都回答不出来,林老师就把瓶盖打开,把那一杯温水倒进塑料瓶里,我们都说这不是科学实验。过了好一会儿,林老师又把塑料瓶里的水倒掉,迅速把瓶盖拧紧,瓶子慢慢地扁了进去。
为了证明实验有没有科学原理,林老师把我们分成了四组,每一组都有一个塑料瓶和一杯温水,我们组吧水倒进了塑料瓶里,我们把里面的温水给倒掉,然后把瓶盖给拧紧。我们都睁大了好奇的眼睛,等待着奇迹的出现。过了好一会儿,塑料瓶正在一点一点地变瘦,还不时发出啪啪的声音。最后,塑料瓶变得很瘦很瘦,就像一个营养不良的瘦娃娃。
林老师说:你们来试一试把塑料瓶变回去。我们都很兴奋,我们组把这个变瘦的塑料瓶放到有温水的脸盆里,我带着好奇的心情去观察塑料瓶。啊!塑料瓶居然在慢慢地胀大,顿时,我们都露出了惊讶的表情。
后来,我们大家一起查了资料,才知道热胀冷缩的原理:因为把温水倒进塑料瓶里,瓶子里的空气压力很低,外面的空气压力较大,就会使塑料瓶缩进去。相反,水里温度高,瓶子外面的压力很小,里面的压力较大,就会使塑料瓶胀大。
通过这一次的科学实验,我不但学到了科学的原理,还悟出了一个道理:生活中的每一样自然现象,都有它自身的原理只要外面细心观察,就可以从中发现其中个奥秘。
科学的作文600 2
今天是星期五,有科学课,这是我最喜欢的课。
下午,清脆的上课铃声响了。同学们像潮水般涌进了实验室,并且以最快的速度跑到自身的座位上。这时,老师满面笑容地走进了教室。
老师对我们说了声安静便转过身去,在黑板上写了问题两个大字,然后让我们提几个关于肥皂泡的问题。同学们都踊跃举手,老师指了指我。我站起来说:泡泡为什么会飞呢?接着又有很多同学明确提出了各种各样有趣的问题。有的问泡泡为什么是五颜六的?有的问泡泡为什么会炸掉?还有的问为什么不同的管子可以吹出不同的泡泡?……老师要求我们通过实验来解释这些问题。
同学们迫不及待的拿出早已准备好的材料,开始做实验了。我们先在瓶子里装了水再放一些洗衣粉,摇一摇,等他们变成了肥皂水就开始吹泡泡了。
我首先吹了一个小泡泡,小泡泡刚刚离开管子便迅速落到地上炸了。我又照着上次的样子吹了个不大不小的泡泡,它在我头顶飘了一会儿,还是炸了。后来我又吹了一个大泡泡,只见它腾飞而起,飞出教室,越飞越高,直到飞得看不见为止。我兴奋的跑到老师跟前,说道:老师,我知道了,我知道了!老师问:你知道什么了?”“我知道泡泡会飞就是因为里面的气体,里面气体越多,泡泡就飞得越高!老师听了我的话微笑的点了点头。这时,我们的周围漂浮着五彩缤纷的泡泡,它们有点小,有的大,有的高,有的低。同学们也在七嘴八舌的议论着谁的泡泡吹的大,飞得高。
下课铃响了,一堂快乐的课学科也随之结束了。我望着漫天飞舞的泡泡愉快的离开了实验室。
科学的作文600 3
我总是提问题,经常提一些科学问题,如一切是怎么出现的?万有引力会消失吗?霍金是怎样成为物理学家的?等许很多多的问题。就在一个月明夜静的晚上,我又睡不着觉了,于是提问题。突然,我想出了一个问题,就是周少辉是科学家吗?说到这里,我得说说自身了,我是一个天生就爱好科学的人。不但爱,还在学习。从20XX年开始,我就自学科学,一直到现在,已经坚持了四年。在这期间,我既学习也研究。在地理上,我研究大陆的形成。事实上,大陆的形成问题德国科学家魏格纳早在一百多年前就研究过了。不但研究了,还明确提出了著名的大陆漂移说,这已经是成功解决了的问题。你再研究,岂不是多此一举吗?如果你这样说。我会说:我重新研究大陆的形成并不是多此一举。而是,地理上的需要。因为,我发现大陆不一定是漂移的,有可能是创造的。为此,我明确提出了新的学说,即大陆创造说,这个学说是否正确,现在还不知道。但我认为我的学说有正确的可能,万首先是正确的,大陆创造说大陆漂移说犹如日心说地心说。或许,我
就是地理上的哥白尼。在历史上,我研究过烛影斧声等历史问题。在考古上,我研究武则天的无字碑,并得出了研究结论。虽说我研究了很多问题。但我还是不知道自身是不是科学家。
我知道科学家不是那容易当的,仅凭我这几年的学习和研究,就说我是科学家,恐怕没有人相信,我自身也不太信。其实,我知道世界上很多著名科学家,如牛顿、爱因斯坦、居里夫人等,他们才是科学家。我不是,我只不过是民间科学爱好者。
虽然,我不是科学家。但我的梦想是成为科学家。为了这个远大的梦想,我会一直努力下去。至于能否成功。我只能说:听天由命了!
科学的作文600 4
现在是2030年,中国的科技突飞猛进,在众国家中能笑傲雄,我们的祖国越来越繁荣富强,众科学家齐心协力,创造出了无数历史性的高科技产品,在科学界上添了一朵朵锦花。
我发明的产品也不可计数,下面我就来列举几项吧!第一件万能座椅,它的用处可大着呢!
这款产品对于老年人是再适合不过的了。首先,它可以根据气候变换而自动调整椅垫的温度,柔软舒适。两旁的檀木扶手上都分别有按钮,能通过语音告诉你时间、日期,甚至能作为备忘录或小闹钟,提醒您该做什么;还可以为你提供一些服务,例如你想喝咖啡,说一声它就会从扶手顶端伸出一张迷你小桌子,然后还能自动清理。最吸引人的还是它能根据你的需要改变椅子的种类,无论是轮椅摇椅吧台椅办公椅沙发椅,甚至于儿时的木马玩具,你只要按下按钮,就能过足了瘾。
还有超能大脑设计师,这个产品可以说是建筑学家的福星了,只要将仪器的连接线上的小圆钮贴在太阳穴处,仪器的显示屏上就会缓缓地、如同魔法般地生出大脑中设计构思的基础图。这项发明为建筑界做出了巨大的贡献,这可是我最得意、最骄傲的发明之一呢!我也因为这项发明而获得了诺贝尔奖。我还发明了背肩式雨伞全能型服务机器人隐身斗篷超能背包多功能太阳帽极限饮料”……
忽然,一阵闹钟声将我吵醒。原来这是一场梦!我暗下决心,一定要好好学习,因为我知道没有行动一切美梦都成了泡影。在明亮的灯盏需要火把来电;再优美的曲调需要人唱才能扣人心弦;再美好的梦想只有付诸于行动才可能实现!
汽车漂移原理
我坚信:我的未来不是梦!
科学的作文600 5
我们的童年是书是世界,我们的童年是科学的世界,我们的童年是想象的世界我也不例外。
这个暑假,我便看了《科学大众》。科学大众有很多内容:沙漠大冒险,介绍了沙漠、科技情报站,交给我们更多知识、我是小科学家,让我们看到更多同学的发明在这些板块中,我最喜欢酷酷新品和科学动漫接力。
在酷酷新品中有飞行汽车、奇特的u盘和奇特的手机套,让我一一为大家介绍吧!飞行汽车就是空路两用汽车,这款汽车有苗条的身材轻轻的体重。它能借助旋翼在天空中飞行。他需要150多米长的跑道。这款飞行汽车可厉害了,时速可达180千米!奇特的u盘像牙刷它被放到U盘大小的盒子里使用时把刷头取下,翻转后接上盒子就能使用。出远门时,把刷头塞进盒子就好了。奇特的手机套像半个马克杯。它不但外形新颖还很使用,马克杯的手把是一个支架,可以让手机45度、70度横放或竖着放。这样,看视频就轻松多了。
科学动漫接力告诉了我们夜行动物的秘密。周末,小璐、小诺来到了动物园。他们知道了小兽展览馆里有夜行动物。夜行动物在白天睡觉、晚上活动。早上9点就要关灯。他们要活动了!在黑暗的地方怎么活动?大家十分奇怪,其实是因为它们的眼睛能反射。
说道夜行动物,我想起了一件事。那一次,我准备去上学,发现家门口有一只小猫在睡觉。我就学着猫喵喵叫了起来。小猫立刻走了。我又去叫他,这次它不理我了,我走了。如果我知道它是夜行动物就不叫醒它了。
读书可以知道这么多有趣的事,以后我们要多读书,知道更多的事。
科学的作文600 6
我热爱科学是在四年级的时候,我们班的人都喜欢科学。
这天我们班有一节科学课,这节课引起了我们对科学的疑问。老师上课时问我们糖和可乐怎么样。我们想了又想,糖和可乐没什么关系啊,我们全都不知道。老师说糖和可乐放到一起会爆炸,我们都说老师你骗人,糖和可乐在一起怎么会爆炸呢?教师从口袋拿出一块糖,又去买了一瓶可乐。可乐打开,老师把可乐放到墙觉得这样会把投影弄坏,于是在科
学室里了很多地方都没有到。我突然想到,操场上空无一物。我跑到老师前面说老师操场上没有东西。那正是我们的实验基地,我们到了操场。
立正,一阵吼大的声音向我们扑来。我们一看,老师拿着两瓶可乐、八块糖,老师站在我们前面,说我给你们看,一定要看好了。老师把可乐打开,让我们每人后退五步。五步好了,老师又将我们分成四个队,前两排坐下。老师剥开一块糖,放进可乐瓶中,老师把可乐盖盖上。拿在半空,往下一放。在放的同时,老师后退三步,瓶子落地了。可还没炸,老师把瓶子放好,晃了两下,又退后了一步。刚要退第二步时,瓶子瞬间就炸了。甜甜的可乐汁饯了一身。我们也想试试,到小店买了一瓶可乐。又买了五块糖,这个糖的名子叫流口水。我们跑到操场,把可乐和糖放到一起,晃了五下,后退五步还没炸,老师问我们买的是什么糖,我们都说流口水
老师笑了,说记住只有曼妥思的糖放进可乐,才会爆炸。我们又跑到小店买了这种糖,回到操场我们再试一次,成功了。我们欢呼着,瓶子接二连三的爆炸声是我们胜利的歌声。一瓶的爆炸声,让我至生难忘。
现在想起,还想再做一次这个有趣的实验。糖(指曼妥思)放到可乐里竟能爆炸,这太不
可思议了。
我热爱科学,我爱那永远看不透的科学。
科学的作文600 7
铛铛……”张博士从实验室里拿出一杯净水和两个鸡蛋,还拿了一包盐。又从储藏室里拿出了一杯浑浊的水,真不知道她要干什么。原来是要做──实验!
张博士又分别把两个鸡蛋各自放到两杯水中,但另外还有一包盐是干什么的呀?原来做的实验叫:盐在水里可以浮起来吗?什么嘛,这个实验三年级的时候就做过了。博士呀博士,你真是让我大跌眼镜,我们的智商不是那低的。
其实,这个实验结论我们早就知道了,鸡蛋能在盐水里浮起来。这是因为盐的比重比鸡蛋的比重大,鸡蛋受不了痛击,便乖乖投降了。
再看一下另外一杯浑浊的水,哇!鸡蛋的表壳上怎么会披上了一件白纱呀?好奇心装载了我们的心头。咦?远看,这还真像一杯雪碧。不过,我们的张博士却开始卖起了关子了,
要我们分裂。猜鸡蛋是浮上来,还是沉下去。唉,这是科学呀,我是一名刚出道的科学家,还小着哩。但我也不甘落后,投靠了中立。最终,大部分都选择了浮上来,只有俞巫师一个人孤军奋战。