课 题：单价总价和数量
【知识点精讲】
1.认识单价。
（1）判断:下面哪句话表示完整商品的单价。
A、巧克力13元            B、一袋巧克力13元
C、苹果5元        D、苹果每千克5元        E、《格林童话》每套8本
（2）在生活中我们还会看到这样表示单价，说说它表示的意思？
巧克力10元∕块巧克力每块10元      薯片25元∕罐薯片每罐25元
猕猴桃5元∕个猕猴桃每个5元
（3）拿出购物清单，你能指出哪个量表示的是商品的单价？
矿泉水每瓶3元，买3瓶    薯片每包9元，买2包
棒棒糖每根1元，买10根    小面包每个5元，买2个
2.认识数量。
那么3瓶、2包、10根、2个表示的是什么？（商品的数量）
小结:数量就是指购买商品的多少。
3.认识总价。
4.探究单价、数量、总价之间的关系。
（1）探究：单价×数量＝总价
练一练：把下面相对应的单价和数量连一连。
书包每个92元            4副
三角尺每副5元          10包
铅笔每包8元            2个
铅笔每盒10包            3盒
总结：
单价、数量和总价之间的关系
单价×数量＝总价
总价÷单价＝数量
总价÷数量＝单价
【典型例题及相似题练习】
例题分析：
例1.读一读,算一算,填一填。
每个篮球90元,买3个篮球多少钱?90×3=(  )(元)　
每架玩具飞机54元,买2架玩具飞机多少钱?54×2=(  )(元)
例2.根据每道算式选择正确的答案。
(1)210×21=4410(元),表示求(    )。
(2)4410÷21=210(人),表示求(    )。
(3)4410÷210=21(元),表示求(    )。        　
A.单价    B.数量    C.总价
例3.说出下面各题已知的是什么,要求的是什么？并解答。
(1)
已知:                              。 
要求:                              。 
(2)
已知:          。 
要求:          。 
(3)为了倡导绿出行,保护环境,某地区花了2150元购买一批如图所示的自行车。共购回多少辆自行车?
已知:          。 
汽车之家报价2019新款要求:          。 
例4.刘老师买了24盒下面的彩笔,一共用去多少钱?   
例5.李老师买下面的两种商品各15件,一共要多少钱?   
例6.乐乐有500元钱,想买3个球,有多少种买法?请你分别列式算一算。   
例7.派克笔、英雄笔各买一支需36元,其中派克笔的价格是英雄笔的3倍,两种笔的单价各是多少元?
【相似题练习】
一、填表
1.下面是水果批发部某一天的销售记录，请你先算出每种水果各卖了多少元，再算出这一天水果销售的总金额是多少元。
2.下表是水果店一天的销售记录，请你把它填写完整。
二、应用题
1．水果店运来8筐苹果，每筐42千克，运来的梨的重量是苹果的3倍，运来梨有多少千克？
2．四年级有224名学生．每2人用一张课桌，需要准备多少张课桌？把这些课桌平均放在4间教室里，每间教室放多少张？
3．妈妈到超市买了1箱（共16盒）酸奶，每盒2.15元；买了1箱（共12瓶）橙汁，每瓶1.55元．妈妈买上面这些物品花了多少元钱？
4、奶奶带100元钱去超市，买了3瓶牛奶，每瓶8元．然后用剩下的钱买奶粉，奶粉每袋26元，要买3袋，够吗？
【课堂练习】
1．选地板，用数学。
肖老师家准备为新房的客厅（32平方米）、大卧室（14平方米）和小卧室（12平方米）铺地板。
甲种地板：每平方米268元。                乙种地板：每平方米208元。
丙种地板：每平方米194元。                复合地板：每平方米75元。
你想选哪种地板？选这种地板要花多少钱？
2．星期天王华一家去郊游，去时的速度是60千米/小时，用了3小时，返回时用了2小时．
（1）从王华家到郊游地有多远？
（2）返回时平均每小时行多少千米？