2017学年第二学期五年级语文第三、四单元卷海马m2
（完成时间100分钟）
班级c照能开什么车__________姓名_______________学号_________
一、积累与运用 | 二、阅读体验 | 三、作文表达 | 四、书写 |
第一部分 积累与运用
一 请你出每道小题中读音错误的，在相应的选项上打“√”。
yíng jìng yíng gēng
1. A 笑盈盈 B 沉静 C 广阔无垠 D 华罗庚
dī zhì jiá mì
2. A 堤坝 B 宝马530i炽热 C 蛱蝶 D 静谧
chì cán yán cì
3. A 面红耳赤 B 残酷 C 馋涎欲滴 D 赏赐
lè zhàn guì jué
4. A 汉乐府 B 湛蓝 C 鳜鱼 D 蕨草
二请你出每道小题中词语含有错别字的，在相应的选项上打“√”。
5．Ａ寒冬腊月 Ｂ为非作歹 Ｃ火冒三丈 Ｄ费寝忘食
6.汽车频道 Ａ袖手旁观 Ｂ按捺不住 Ｃ杏无音信 Ｄ挥手致意
7. Ａ依稀可辩 Ｂ毫无愧 Ｃ根深叶茂 Ｄ炎黄子孙
8. Ａ悲喜交集 Ｂ步覆沉重 Ｃ眼花缭乱 Ｄ水泄不通
三请你出每道小题中加黑字的第１０画是什么，在相应的选项上打“√”。
9．搜查 Ａ竖 Ｂ横 Ｃ横撇 Ｄ捺
10.遥远 Ａ竖 Ｂ横 Ｃ点 Ｄ竖折
四、请你出和题目词语的意思最接近，在相应的选项上打“√”。
11．蛊惑 Ａ困惑 Ｂ疑惑 Ｃ迷惑 Ｄ解惑
12.袖手旁观 Ａ挥手致意 Ｂ驻足而观 Ｃ举手之劳 Ｄ 隔岸观火
五、请你出填入划线部分最恰当的，在相应的选项上打“√”。
13．尽管在前进的路上会碰到艰难险阻，我也要 地走下去。
Ａ坚固 Ｂ坚定 Ｃ坚守 Ｄ坚信
14．生活上①别人，又希望得到别人②，那是不可能的。
Ａ①依存②尊严 Ｂ①依附②尊享 Ｃ①依旧②尊敬 Ｄ①依赖②尊重
15．母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗①的童心②。
Ａ①纯洁 ②兴高采烈 Ｂ①混沌②豁然开朗
Ｃ①幼稚 ②有喜有忧 Ｄ①脆弱②镇定自若
16．操场上如雨后春笋般“冒”出一个又一个①的小书摊，光鲜亮丽的横幅上“跳蚤市场”四个大字，令人②。
A①破烂不堪②垂涎欲滴 Ｂ①琳琅满目②想入非非
Ｃ①精巧别致②怦然心动 Ｄ①金碧辉煌②瞠目结舌
17.天气真是让人①，刚才还是风和日丽，转眼间就②了。
Ａ①难以置信②晴空万里 Ｂ ①捉摸不透②大雨滂沱
Ｃ①痛快淋漓②一碧如洗 Ｄ①心旷神怡②乌云密布
六．根据课文内容填空。
18、听了这话，两鬓已经 的母亲悲喜交集……
19、你从雪山走来， ；你向东海奔去， ；这是 的
主题歌词。
20、课文《登泰山观日出》按_________顺序，写了“登泰山”和“观日出”两个部分，让读者领略了泰山日出时的情景。
七、判断正误，正确的说法在括号里打“√”，错误的说法在括号里打“X”。
东风标致40822、“清晨，鲜红的五星红旗冉冉上升。”这句话有语病，应该把“鲜红”改成“鲜艳”。 （ ）
23、“渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆”，句子中一个“破”字说明渔夫和妻子很善良。 （ ）
24、“楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”这个句子是设问句。 （ ）
第二部分 请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。请你出最恰当的答案，打“√”。
（一）爱之链
⑴一天傍晚，他驾车回家。在这个中西部的小社区里，要一份工作是那样的难，但他一直没有放弃。冬天迫近，寒冷终于撞击家门了。一路上冷冷清清。除非离开这里，一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡，他们要养家糊口，要实现自己的梦想。然而，他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。
⑵天开始黑下来，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是，他将车开到老太太的“奔驰”前，停下来。
⑶虽然他面带微笑，但她还是有些担心。一个多小时了，也没有人停下来帮她。他会伤害她吗?他看上去穷困潦倒，饥肠辘辘，不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是来帮助你的，老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢?顺便告诉你，我叫乔。”他说。
⑷她遇到的麻烦不过是车胎瘪了，乔爬到车下面，了个地方安上千斤顶，又爬下去一两
次。结果，他弄得浑身脏兮兮的，还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时，她摇下车窗，开始和他聊天。她说，她从圣路易斯来，只是路过这儿，对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑，帮她关上后备箱。
⑸她问该付他多少钱，出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。这对他来说只是帮助需要帮助的人，上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。他说，如果她真想答谢他，就请她下次遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且“想起我”。
⑹他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上却很高兴，开着车消失在暮中。
⑺沿着这条路行了几英里，老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西，驱驱寒气，再继续赶路回家。
⑼老太太吃完饭，拿出一百美元付帐，女侍者拿着这一百美元去零钱，而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了，这时她注意到餐巾上有字。上面写着：“你不欠我什么，我曾经跟你一样。有人曾经帮助我，就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我，就请不要让爱之链在你这儿中断。” 虽然还要清理桌子，服侍客人，但这一天女侍者又坚持了下来。晚上，下班回到家，躺在床上，她心里还在想着那钱和老太太写的话，老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢?孩子下个月就要出生了，生活会很艰难，她知道她的丈夫是多么焦急。当他躺到她旁边时，她给了他一个温柔的吻，轻声说：“一切都会好的。我爱你，乔。”
25．第②段＂奔驰＂一词加引号是告诉读者：
Ａ老太太开的是奔驰牌汽车，老太太是个有钱的人。
Ｂ老太太在积雪的路上开车太快了，才使车胎瘪了。
Ｃ老太太看到了乔，心里非常害怕，飞快地逃跑了。
D乔迅速地将自己的车开到需要帮助的老太太面前。
瑞风和畅26．第④段乔在修老太太的车，老太太在哪里做什么？
Ａ仍站在寒风中看修车。Ｂ坐进自己车里看修车。Ｃ坐进乔的车里看修车。Ｄ坐进自己车里打瞌睡。
27．第⑤段中划线句子也可改成下列句子，意思不变。
Ａ他说，“如果我真想答谢你，就请你如果遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且想起我。”
Ｂ他说：“如果她真想答谢他，就请她如果遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且想起他。”
Ｃ他说：“如果你真想答谢我，就请你如果遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且想起我。”
Ｄ他说：如果你真想答谢我，就请你如果遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且想起我。
28．第⑥段“乔看着老太太发动汽车上了路，才开着车消失在夜幕中”是因为：
Ａ 乔修车受伤而休息片刻。 Ｂ 乔想确认车完全修好了。
Ａ 乔是在欣赏老太太开车。Ｄ 乔没有挣到钱不想回家。
29．第⑨段中的“服侍”可以改成“接待”吗？
A 可以。因为“接待”和“服饰”意思相近，都是人的动作。
Ｂ 可以。因为把“接待”放进句子中也能读通顺，意思不变。
Ｃ 不可以。因为把“接待”一词放进句子中，句子读不通顺。
Ｄ 不可以。因为“接待”一词没有“服侍”一词周到、体贴。
30.第○9段“但这一天女侍者又坚持了下来”的原因是：
A 她获得意外之财心里高兴，忘记了疲劳。Ｂ她想再遇到像老太太这样给她钱的好心人。
Ｃ 她遵照纸条上的留言将爱之链延续下去。Ｄ她身体很好，做侍者的事情一点都不觉得
累。
31.《爱之链》这篇文章的写作顺序和详略安排是：
Ａ 乔不要报酬帮助老太太，要老太太像他一样去帮助需要帮助的人。（详写）――乔曾经得到过许多人的帮助（略写）——老太太资助咖啡馆里的女侍者，并留言给女侍者不要将爱的链条中断。（详写）——女侍者在咖啡馆里清理桌子，服侍客人坚持了一天，还回家安慰因缺钱而着急的丈夫乔。（略写）
Ｂ 乔不要报酬帮助老太太，要老太太像他一样去帮助需要帮助的人。（详写）——老太大资助咖啡馆里的女侍者，并留言给女侍者不要将爱的链条中断。（详写）——女侍者在咖啡馆里清理桌子，服侍客人一天，还回家安慰因缺钱而着急的丈夫乔。（略写）
Ｃ 乔不要报酬帮助老太太，要老太太像他一样去帮助需要帮助的人。（详写）——老太太资助咖啡棺里的女侍者，并留言给女侍者不要将爱的链条中断。（略写）——女侍者在咖啡馆里清理桌子，服侍客人坚持了一天，还回家安慰因缺钱而着急的丈夫乔。（略写）
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