《现代汉语词汇》作业答案（第一批次）
判断题
1.题目： 词都有概念义，同时也有附属义。 错误
2.题目： “摩托车”是半译音半译义外来词：正确
3.题目： 常用词可以是基本词汇中的词，也可以是一般词汇中的词 正确
4.题目： 同义词是概念义与附属义完全相等的词。 ：错误
5.题目： 同音词即声、韵、调相同或相近的词。 ：错误
7.题目： 一个多义词的各个义项，可以是词义，也可以是语素义。 ：正确
现代吉普车8.MTV、WTO都是带字母的词语。 ：错误
9.题目： 构词能力强是基本词汇与一般词汇的共同特点。 ：错误
10.题目： 语素在构词中的特殊变异主要表现之一是语素义变得模糊。 ：正确
11.题目： “鼓掌”“睡觉”都是离合词。 ：正确
12.题目： 固定语在结构、意义、作用上有自己的特点，但仍是词汇的组成部分。 ：正确
13.题目： “茬儿”中的“茬儿”是单纯词。 ：错误
14.题目： “虚义语素”是指“子、儿、”等无具体词汇意义的词缀。 ：错误
15.题目： 叠音词属于合成词中的一类，如“莽莽”“姥姥”。 ：错误
16.题目： 关联性联系形成的新义是词的比喻义。 ：错误
17.题目： 一个多义词的各个义项，可以分别与不同的词构成反义关系。 ：正确
18.题目： “啤酒”“芭蕾舞”是合成词。 ：正确
19.题目： “铁路”是词，“铁锅”是词组。 ：正确
20.题目： 词的本义又叫基本义，是词的最初意义。 ：错误
《现代汉语词汇》在线作业答案（第二批次）
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1：简答四音节的成语是怎样形成的？
答：（1）.成语绝大多数是四音节的，有一部分后来成为成语的词语，原来就是四音节的。如"一息尚存”，出自《朱子全书·论语》："一息尚存，此志不容少懈，可谓远矣。”"一息尚存”指生命的最后阶段。
（2）.但大多数成语为四音节，有一个逐渐发展的过程。这同汉语语言片断双音节化有关相当关系。双音同双音结合，是现代汉语的一个主要节奏倾向，而绝大多数成语都用了这种节奏。各种长短不同的词语形成四音节的成语的原因有四个方面：①选取原句中最能概括全句或全段意义的成分组成成语。如：折冲尊俎 夫不出尊俎之间，而折冲与千里之外，晏子之谓也。（《晏子春秋·杂》上）“尊俎”，古代盛酒肉的器皿。"折冲”，折退敌方的战车，意谓击退敌人。"折冲尊俎”，意思是在会盟的席上制胜对方。后泛称外交谈判。②用四字概括事情、故事、寓言等的主要内容。如：狐假虎威 虎求百兽而食之，得狐。狐曰："子
无敢食我也，天帝使我长百兽。今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。（《战国策·楚策》）③省略句中虚词而成。如：投鼠忌器 里谚曰："欲投鼠而忌器。”此善喻也。（《汉书·贾谊传》）④增加成分（多为虚词或重义成分）于原句而成。如：短兵相接 车错毂兮短兵接。（《楚辞·九歌·国殇》）“接”前加“相”，“相”是虚词。
2：语素在构词中的特殊变异有哪些表现？
答：语素在构成合成词中有不同的变异，这种变异很复杂，除了有意义上的变异、作用上的变异外，还有特殊的变异。特殊变异指变异的各种特殊情况。这里列出特殊变异的两种最明显的表现：
（1）.语素义完全消失。这指的是某个语素原有的意义在它构成的一些词中完全没有表现，词义完全由另一语素表示，除了"国家”中之"家”、"忘记”中之"记”、"窗户”中之"户”、"消息”中之"消”以外，再如：
作别 分别。
作成 成全。
打扫 扫除，清理。
打猎 在野外捕捉鸟兽。
在上面这些词中，语素"作”"打”的意义完全消失。
（2）.语素义模糊。这指的是某些语素原有的意义在其构成的某些词中完全没有表现，但词义又并非完全由另一个语素表示，因此不能说这个语素完全没有意义，却又不能说词义减去另一语素的意义等于这个语素新获得之义。这里语素的意义是模糊的。除了"捣蛋”中之"蛋”、"斯文”中之"斯”、"高汤”中之"高”、"电池”中之"池”以外，再如：
淡竹 竹子的一种，茎高七到十几米，节与节之间的距离大。
反水 叛变。
打尖 旅途中休息下来吃点东西。
牲口 用来帮助人家做活的家畜，如牛、马、骡、驴等。
上面这些词中的"淡”、"水”、"尖”、"口”等在这里的意义是模糊的。
3：同义词产生的最主要途径是什么？
答：同义词产生的主要原因有：
（1）.新旧词并存可以构成同义词，如：文法——语法，日（出东方）——太阳（升起来了）。
（2）.标准语和标准语吸收的方言词可以构成同义词，如：馒头——馍，玉米——棒子。
（3）.外来语词和本民族语词可以构成同义词，如：幽默——诙谐，——白面儿。
（4）.外来语言的意译词和音译词也可构成同义词，如：公尺——米，连衣裙——布拉吉。
（5）.同义词产生的最主要的原因是随着社会生产、社会生活的发展、思想的发展，语言的词语也在不断丰富发展。如："地”原有"土地”"田土”义，"地”现在单用，还可以表示这两个意义（如：他家地不多|他在家种地）。在语言发展中"地”又构成了"土地”"田地”这样的词，
这样，"地”"土地”"田地”就构成了同义词。
这样，人们就可以用语言更细致、灵活完美地反映现实，表达思想感情。
4：举例说明成语和谚语有哪些区别。
答：成语是由谚语进化而来的，经过加工提炼，约定俗成，千百年来流传下来的。谚语地域性比较强，例如有些农谚在黄河流域比较适合，而到其他地区并不适合。而成语在全国各地都可以通用。 （1）.成语以精练为特；俗语以形象为主体。（2）．成语多为四个字的短语；俗语多为完整的句子，长短不一。（3）．成语多用作书面语，文字上趋向典雅；俗语流行于人民众的口头上，文字上保持着口语的特点。
5：简答基本词汇与一般词汇的关系
答：基本词汇与一般词汇的关系：基本词汇派生的词，构成的新词，绝大多数属于一般词汇；一般词汇中的一些词可能进入基本词汇；基本词汇中的词可能退出基本词汇，成为一般词汇的成员。
6：简答同义词与反义词各有什么作用。
答：同义词的作用:（1）增强语言的精确性。如“他很喜欢孩子”中的“孩子”就不宜用“儿童”，因为二者适用于不同的文体。
（2）增强语言的表现力。如“呼山山应，唤水水和”的诗句中，“呼”与“唤”，“应”与“和”分别是同义词，在此表达了相同的意思，却使用了不同的词语，收到生动的效果。再如谚语“浪费好似河决口，节约犹如燕衔泥”中的“好似”与“犹如”。
反义词的作用:（1）表示不同事物现象的对立。“浪费好似河决口，节约犹如燕衔泥”，借助“浪费”和“节约”一对反义词构成对偶中的反对格式，说明浪费之易与节约之难。
（2）表示同一事物现象在不同关系上的对立。如“你是如此伟大，又是如此平凡”，“伟大”“平凡”用于同一个人身上，并不矛盾，是从不同角度而言。
（3）帮助构成双音词、成语。如用"始终”表示整个事物的全过程。其他如“是非”“开关”“早晚”。成语“朝三暮四”“眼高手低”等。
7：简答成语的整体义表现为哪三种情况。
答：（1）成语的整体义是语素义直接相加。如：德才兼备 震撼人心
（2）成语的整体义同语素义的联系是人赋予的，约定俗成的。如：指鹿为马 狐假虎威
（3）比喻义是成语的意义。如：立竿见影 大海捞针
8：举例说明谚语有哪些主要类型
答：谚语的种类有：
（1）农谚．如：冬天麦盖三层被;来年枕着馒头睡。庄稼一枝花;全靠肥当家。
（2）气象谚．如：燕子低飞蛇过道;大雨不久就来到。有雨天边亮;无雨顶上光。
（3）讽颂谚．如： 乌鸦擦粉照样黑。 强将手下无弱兵。
（4）规诫谚．如：问路不施礼；多走二十里。 慢走跌不倒；小心错不了。
（5）风土谚．如：桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。 东北有三宝：人参、貂皮、乌拉草。
（6）生活常识谚．如： 二八月乱穿衣。 饭后百步走；活到九十九。
（7）修辞谚．如：泼水容易收水难。草有茎，人有骨。困难九十九，难不住两只手。
9、举例说明进入合成词的语素主要有哪些类型。
答：语素是最小的语音语义结合体，是最小的语言单位。
㈠ 语素按音节分类可以分成：（1）、单音节语素：如土、人、水、风、子、民、大、海等。 （2）、双音节语素，组成该语素的两个音节合起来才有意思，分开来没有与该语素有关的意义，双音节语素主要包括联绵字、外来词和专用名词。 A.双声，声母相同的联绵字：如琵琶、乒乓、澎湃、鞑靼、尴尬、荆棘、蜘蛛、踯躅、踌躇、仿佛、瓜葛、忐忑、淘汰、饕餮、倜傥、含糊、慷慨、叮当、蹊跷、玲珑、犹豫等。 B.叠韵，韵母相同的联绵字：如从容、葱茏、葫芦、糊涂、匍匐、灿烂、蜿蜒、苍茫、朦胧、苍莽、邋遢、罗嗦、怂恿、螳螂、桫椤、倥侗、蜻蜓、轰隆、当啷、惝恍、魍魉、缥缈、飘渺、耷拉等。 C.非双声叠韵联绵字：如蜈蚣、蓊郁、珊瑚、疙瘩、蚯蚓、惺忪、铃铛、奚落、褡裢、茉莉、蚂螂、窟窿、伉俪、蝴蝶、笊篱、蹦达、蟪蛄、狡狯、狡猾、蛤蚧、蛤蜊、牡丹、磅礴、提溜等。 D.外来词，由汉语以外的其他语种音译过来的词语。如干部、涤纶、甲克（夹克）、的士、巴士、尼龙、吉普、坦克、芭蕾、哒爹等。 E.专用名词，主要是地名、人和
事物名称。如纽约、巴黎、北京、苏轼、李白、孔子、萝卜、菠菜、番茄、红薯等。
（3）、多音节语素，主要是拟声词、专用名词和音译外来词。如：喜马拉雅、珠穆朗玛、安迪斯、法兰克福、奥林匹克、白兰地、凡士林、噼里啪啦、淅淅沥沥、马克思主义、中华人民共和国
㈡ 语素按组词能力划分，可以分成： （1）、自由语素——前后都可以加上别的语素组成一个词语，还可以单独成词。如金——黄金、金条、白金、金黄，布——帆布、布匹、布衣、粗布等。 （2）、不自由语素——只能在前面或者后面加上别的语素组成一个词语。如第——第一、第二、第三，老——老大、老二、老三，初——初一、初二、初三，子——桌子、椅子、盆子、李子、中子等。
（3）、半自由语素——可以在前后加上别的语素组成一个词语，但不能单独成词。如民——人民、民众、草民、民意，食——食物、饮食、粮食、食品等。
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