第一章 总论
一、单项选择题
1.“统计”一词的三种涵义是(2)
①统计调查、统计整理、统计分析;
②统计工作、统计资料、统计科学;
③统计信息、统计咨询、统计监督;
④统计理论、统计方法、统计技能。
2.社会经济统计学是一门( 1  )
①方法论的社会科学;
②方法论的自然科学;
③实质性的科学;
④既是方法论又是实质性的科学。
3.社会经济统计认识社会的特点有(  4  )
①数量性、科学性、社会性、具体性;
②数量性、总体性、连续性、经常性;
③科学性、众性、社会性、准确性;
④数量性、总体性、具体性、社会性。
4.要了解某企业职工的文化水平情况,则总体单位是( 3  )
①该企业的全部职工;
②该企业每一个职工的文化程度;
③该企业的每一个职工;
④该企业全部职工的平均文化程度。
6.下列总体中,属于无限总体的是(  4  )
①全国的人口总数;
②水塘中所养的鱼;
③城市年流动人口数;
④工业中连续大量生产的产品产量。
7.下列标志中,属于数量标志的是( 2  )
①学生的性别;      ②学生的年龄;
③学生的专业;      ④学生的住址。
8.某工人月工资150元,则“工资”是(  1  )
①数量标志;        ②品质标志;
③质量指标;        ④数量指标。
⒒变异是指( 1  )
①标志的具体表现不同;
②标志和指标各不相同;
③总体的指标各不相同;
④总体单位的标志各不相同。
⒓下列变量中,属于连续变量的是(  3  )
①大中型企业个数;
②大中型企业的职工人数;
③大中型企业的利润额;
④大中型企业拥有的设备台数。
⒔统计工作的职能包括( 4  )
①统计调查职能、统计整理职能和统计分析职能;
②反映现状、反映过去和反映未来的职能;
③信息职能、服务职能、预测职能;
④信息职能、咨询职能和监督职能。
⒕统计工作过程现在划分为以下阶段( 1  )
①统计调查、统计整理、统计分析;
②统计调查、统计咨询、统计监督;
③统计调查、统计分组、统计综合;
④统计调查、统计汇总、统计分析报告。
⒖一个统计总体(4 )
①只能有一个标志;    ②只能有一个指标;
③可以有多个标志;    ④可以有多个指标。
二、多项选择题
1.对某地区工业生产进行调查,得到如下资料,其中,统计指标有( 245      )
①某企业亏损20万元;      ②全地区产值3亿元;
③某企业职工人数2000人;  ④全地区职工6万人;
⑤全地区拥有各种设备6万台。
2.社会经济统计的特点,可概括为( 1345      )
①数量性;  ②同质性;  ③总体性;  ④具体性;  ⑤社会性。
7.下列标志中,属于数量标志的有(  35      )
①性别    ②工种    ③工资    ④民族    ⑤年龄
在工业普查中(  1235      )
①机器台数是统计指标;
②机器台数是离散变量;
③工业总产值5亿元是统计指标;
④工业总产值是离散变量;
⑤每一个工业企业是总体单位。
第二章 统计设计与调查
一、单项选择题
⒈某地区对小学学生情况进行普查,则每所小学是( 3  )
①调查对象    ②调查单位    ③填报单位    ④调查项目
2.对百货商店工作人员进行普查,调查对象是( 2  )
①各百货商店;
②各百货商店的全体工作人员;
③一个百货商店;
④每位工作人员。全部汽车标志
3.对某停车场上的汽车进行一次性登记,调查单位是(  2  )
①全部汽车    ②每辆汽车    ③一个停车场    ④所有停车场
4.在统计调查阶段,对有限总体( 3  )
⒈只能进行全面调查;
⒉只能进行非全面调查;
⒊既能进行全面调查,也能进行非全面调查;
⒋以上答案都对。
5.某城市拟对占全市储蓄额五分之四的几个大储蓄所进行调查,以了解全市储蓄的一般情况,则这种调查方式是( 3  )
①普查    ②典型调查    ③抽样调查    ④重点调查
6.有意识地选择三个农村点调查农民收入情况,这种调查方式属于(  6 
①重点调查    ②普查    ③抽样调查    ④典型调查
7.统计报表大多属于(2   
①一次性全面调查    ②经常性全面调查
③经常性非全面调查  ④一次性非全面调查
8.目前我国进行的职工家庭收支调查是( 4 
①普查    ②重点调查    ③全面调查    ④抽样调查
9.人口普查规定统一的标准时间是为了( 1 
①避免登记的重复和遗漏  ②具体确定调查单位
③确定调查对象的范围    ④为了统一调查时间、一齐行动。
10.假设人中普查的标准时点为71日零点,72日调查员在各家调查时,得知王××家630日出生一小孩,李家71日出生一小孩,则这两个小孩如何登记?(3   
①两家小孩均应登记;   ③王家的小孩应予登记,李家小孩不应登记;
②两家小孩均不予登记;  ④王家小孩不应登记,李家小孩应予登记。
11.在统计调查中,调查单位和填报单位之间( 4  )
①一致的;      ③是无关联的两个概念;
②是无区别的;  ④一般是有区别的,但有时也一致。
12.在统计调查中,填报单位是( 3  )
①调查项目的承担者;          ②构成调查对象的每一个单位;
③负责向上报告调查内容的单位;④构成统计总体的每一个单位。
13.区别重点调查和典型调查的标志是( 3  )
①调查单位数目不同;    ②搜集资料方法不同;
③确定调查单位标准不同;④确定调查单位目的不同。
14.非全面调查中最完善、最有计量科学根据的方式方法是(  3  )
①重点调查;  ②典型调查;  ③抽样调查;  ④非全面统计报表。
15.统计调查时间是( 2  )
①调查工作的时限;    ②调查资料所属时间;
③调查登记的时间;    ④调查期限。
⒗问卷法属于( 2  )
①直接观察法;  ②询问法;  ③报告法;  ④一次性调查。
⒘某地区为了解轻纺工业生产情况,要进行一次典型调查,在选择调查单位时,应选择(2   
①生产情况较差的企业;    ②生产情况中等的企业;
③生产情况较好的企业;    ④差、中、好各类企业。
二、多项选择题
1.普查是(  235    )
①非全面调查  ②专门调查  ③全面调查  ④经常性调查  ⑤一次性调查
2.非全面调查形式有:(  1234      )
①重点调查  ②抽样调查  ③典型调查  ④非全面统计报表  ⑤统计报表
6.统计调查按搜集资料的方法,可以分为(  135      )
①采访法;  ②抽样调查法;  ③直接观察法;  ④典型调查法;  ⑤报告法。
第三章 统计整理
一、单项选择题
1.将统计总体按照一定标志划分为若干个组成部分的统计方法是( 4 
①统计整理  ②统计分析  ③统计调查  ④统计分组。
2.统计整理的资料(3   
①只包括原始资料       ②只包括次级资料
③包括原始和次级资料    ④是统计分析结果。
3.反映统计对象属性的标志是(  2 
①主要标志  ②品质标志  ③辅助标志  ④数量标志。
4.采用两个或两个以上标志对社会经济现象总体分组的统计方法是( 2 
①品质标志分组  ②复合标志分组  ③混合标志分组  ④数量标志分组。
5.统计分配数列( 3 
①都是变量数列 ②都是品质数列 ③是变量数列或品质数列 ④是统计分组。
6.国民收入水平分组是(4   
①品质标志分组  ②数量标志分组  ③复合标志分组  ④混合标志分组。
7.25个企业按产值分组而编制的变量数列中,变量值是(  3 
①产值  ②企业数  ③各组的产值数  ④各组的企业数。
8.一般情况下,按年龄分组的人口死亡率表现为(3   
①钟形分布  ②正J形分布  ③U形分布  ④对称分布。
9.按同一数量标志分组时( 4 
①只能编制一个分组数列    ②只能编制一个组距数列
③只可能编制组距数列      ④可以编制多种分布数列。
10.统计分组的核心问题是(1   
①选择分组的标志  ②划分各组界限  ③区分事物的性质  ④对分组资料再分组。
11.划分连续变量的组限和划分离散变量的组限时,相邻组的组限( 3 
①必须重叠    ③前者必须重叠,后者可以间断
②必须间断   ④前者必须间断,后者必须重叠。
12.在分组时,凡是遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组下上限数值时,一般是( 2 
①将此数值归入上限所在组    ②将此值归入下限所在的组
③将此值归入上限所在组或下限所在组均可    ④另立一组。
13.12名工人分别看管机器台数资料如下:254434344224,按以上资料编制变量数列,应采用( 1 
①单项式分组  ②等距分组  ③不等距分组  ④以上几种分组均可。
14.简单分组的和复合分组的区别在于(4   
①总体的复杂程度不同      ②组数的多少不同
③选择分组标志的性质不同  ④选择分组标志的数量多少不同。
15.在等距数列中,组距的大小与组数的多少成(3   
①正比    ②等比    ③反比    ④不成比例。
16.说明统计表名称的词句,在统计表中称为( 4 
①横行标题  ②主词  ③纵栏标题  ④总标题。
17.某连续变量数列,其末组为开口组,下限为500,又知其邻组的组中值为480,则末组的组中值为(  1 
520  510    500    490
二、多项选择题
5.分布数列的两个组成要素为( 45      )
①品质标志  ②数量标志  ③分组  ④次数  ⑤分组标志。
统计分组(  235      )
①是全面研究社会经济现象的重要方法
②可将复杂社会经济现象分类
③可分析总体内部结构
④可采用多种标志分组
⑤利于揭示现象间依存关系。
⒎分组标志的选择( 235      )
①是对总体划分的标准    ②要根据统计研究目的进行