2020年二模古诗文（二）
20-2宝山初三语文
（三）阅读下文，完成9—11题（12分）
逸马杀犬于道
欧阳公在翰林时，常与同院出游。有奔马毙犬，公曰：“试书其一事。”一曰：“有犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。”一曰：“有马逸于街衢，卧犬遭之而毙。”公曰：“使子修史，万卷未已也。”曰：“内翰云何？”公曰：“逸马杀犬于道。”相与一笑。
9．对选段中画线句翻译正确的一项是_______。（4分）
A．如果让你们撰写史书，再多卷册也写不完。
B．这样使得你们撰写史书，很多卷册都写不完。
C．即使让你们翻阅史书，再多卷册也看不完。
D．如果让你们翻阅史书，很多卷册都看不完。
A．有犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。
B．有马逸于街衢，卧犬遭之而毙。
C．逸马杀犬于道。
11．这则故事启示我们，在写作时要___________________________________（4分）
（三）阅读下文，完成9-11题（12分）
9.（4分）A
10.（4分）（叙述）A、B句的主语各不相同 B句相对啰嗦（或者说C句更加简洁）（或者从语序角度、过错方角度回答，也可以）
11.（4分）语言表达力求简洁（同一件事，可以从不同角度叙述）
20-2崇明初三语文
（三）阅读下文，完成10－13题（12分）
汤敦甫在京师，乘车过宣武门大街，有卖菜翁弛担坐，御者误触之，菜倾于地。翁捽①其御者，詈②且殴，索偿菜值。公启帘问曰：“值几何?我偿汝。”翁言钱一贯，公揣囊中已空，命同来家中取钱。翁不肯曰：“偿则此地偿耳。”公为之窘。适南城兵马司指挥至，起居③已，曰：“此小人，由某携回重惩可也。”翁始惶恐，叩首乞哀。公谓指挥曰：“无庸，假贯钱足矣。”指挥如数与之。翁叩谢去。公仍停辔，与指挥言良久，意翁行已远，乃别指挥，叱驭去。
注释：①捽（zuó）：揪。②詈（lì）：骂。③起居：问安。
10．解释下列句中加点词（4分）
（1）乘车过宣武门大街（ ） （2）假贯钱足矣（ ）
11．下列对画线句的理解，正确的一项是 （2分）
A．汤敦甫因为身上没钱无法赔偿老翁而感到困窘急迫。
B．汤敦甫因为卖菜翁咄咄逼人的态度而感到困窘急迫。
C．汤敦甫以为身上没钱无法赔偿老翁而感到困窘急迫。
D．汤敦甫被那个卖菜翁咄咄逼人的态度逼得困窘急迫。
12．卖菜翁对汤敦甫的态度经历了（ ）——哀求——（ ）的过程。（2分）
13．汤敦甫与指挥言谈良久方才离去，其用意是 ，可见他具有 的品性。（4分）
（三）课外文言文（12分）
10（1）坐(车)（2分） （2）借（2分）
11. A（2分）
12.愤怒（1分） 感谢（1分）
13.担心指挥事后再去买菜翁的麻烦（2分） 宽容厚道（2分）
20-2奉贤初三语文
（三）文言文阅读二：阅读下文,完成第10—12题（11分）
指南针
方家①以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。水浮多荡摇，指爪及碗唇②上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠；不若缕悬为最善。其法，取新纩③中独茧缕④，以芥子⑤许蜡缀于针腰，无风处悬之，则针常指南。其中有磨而指北者，予家指南北者皆有之。磁石之指南，犹柏之指西，莫可原⑥其理。
（选自《梦溪笔谈》）
【注释】①方家：行家。②碗唇：碗边。③纩（kuàng）：丝绵。④独茧缕：单根的蚕丝。
⑤芥子：中药名，呈微小球形。⑥原：推究。
10. 解释文中加点的词。（4分）
（1）但坚滑易坠（ ） （2）不若缕悬为最善（ ）
11.下列选项中对文意理解不正确的一项是（ ）（3分）
A.指南针使用时，可以放在水中、指爪上、碗唇上或者用丝悬挂。
B.缕悬法的步骤是先取丝，再用一点点蜡把丝粘在针上，最后在无风处悬挂。
C.只要采用悬挂的方法，磁针一定指南。
D.作者写作此文时，交代了当时还无法推究磁石指南的原理。
12.文中作者对指南针的研究有哪些发现？（4分）
（1）
（2）
10.（1）容易 （2分） （2）比得上（2分）
11.C（3分）
12.（1） 磁针指向不是正南方，而是略偏东。
（2） 磁针有四种装置方法，缕悬法最好。
（3） 磁针有指南、指北之分。 （3选2） （4分）
20-2虹口初三语文
（三）阅读下文，完成第10—12题（12分）
杜黄裳
李师古跋扈，惮杜黄裳为相，未敢失礼。乃命一干吏，寄钱数千绳，并车子一乘，亦近直千缗。使者未敢入，乃于宅门伺候累日。有舆自宅出，从婢二人，皆青衣褴褛。问何人，曰："相公夫人。"使者遽归，以白师古。师古乃止，终身不敢失节。
10.解释下列句中加点词。（4分）
（1）惮杜黄裳为相（ ） （2）使者未敢入（ ）
11.翻译下列句子。（3分）
使者遽归，以白师古。
12.李师古“未敢失礼”的原因是 ，后来“终身不敢失节”的原因是 。（用自己的话回答）（5分）
10.（1）担任 （2）进入（2+2分）
11.使者急忙回去，把这件事告诉了李师古。（3分）（关键词：遽、以、白）
12.他忌惮李师古担任宰相 被李师古的节俭品德所感染（2+3分）
20-2嘉定初三语文
（三）阅读下文，完成第11—13题 (12分)
平湖陆稼书
平湖陆稼书龙其，改名陇其。初为嘉定令，以小舟载纺具抵任，内子①躬自辟垆②，易日用蔬菜，而慈惠子民，强毅任事，一时有神君之颂。忽有瞽者③诣案自陈曰：“聪明正直谓之神，公即神也。我不幸两目无见，特乞公一字批断④，来生作有目人，地下冥王必不违公言耳。”稼书笑而允之。
不二载，被劾去，嘉定士民数千泣留不得，因刻《公归集》为赠。山右⑤魏总宪上疏，称以天下第一清官，复其职，仍补灵寿县，内擢监察御史。罢官归朱泾，著书自娱，卒于康熙乙亥年。
【注释】①内子：指妻子。②辟垆：绩麻练麻。绩麻为辟，练麻为垆。③瞽者：失明的人。④批断：原指算命先生对命主吉凶祸福命运趋向的推断。⑤山右：山西省旧时别称。
11.解释下列句中的加点词 （4分）
（1）初为嘉定令 （ ） （2）易日用蔬菜（ ）
12.以下对画线句翻译最恰当的一项是（ ） （2分）
A.不到两年，陆稼书被人弹劾离任，嘉定几千个士人百姓哭着挽留也没能有办法（留下他）。
B.过了两年，陆稼书被人弹劾离任，嘉定几千个士人百姓哭着，以为他留不得了。
C.不到两年，陆稼书被人弹劾离任，嘉定几千个士人百姓哭着，以为他留不得了。
D.过了两年，陆稼书被人弹劾离任，嘉定几千个士人百姓哭着挽留也没能有办法（留下他）。
13.选文中表现陆稼书“清廉”的事情是 ；表现他“爱民”的事情是 。（用自己的语言概括回答） 陆稼书恢复官职的根本原因是“ ”。（6分）
11.（4分）（1）担任、做（2分） （2）交换（2分）
12.（2分） A
13.（6分）
“清廉”：他用小船带着纺具到任，妻子亲自绩麻练麻，换日常蔬菜等。（2分）(意对即可)
“爱民”：他笑着答应一位盲人百姓“一字批断”的请求。（2分）(意对即可)
(山右魏总宪上疏)称以天下第一清官（2分） 慈惠子民；强毅任事（1分）
20-2静安初三语文
（一）阅读下文，完成10—13题 （12分）
焚券了债
⑴李士谦出粟①数千石，以贷乡人。值年谷不登②，债家无以偿，皆来致谢。士谦曰:“吾家余粟，本图赈赡③，岂求利哉!”于是悉召债家，为设酒食，对之燔契④，曰：“债了矣，幸勿为念也。”明年大熟，债家争来偿谦，谦拒之，一无所受……
⑵或曰：“子多阴德⑤。”士谦曰：“所谓阴德者何？犹耳鸣，己独闻之，人无知者。今吾所作，吾子皆知，何阴德之有！”
（选自《隋书•隐逸传》，有改动）
【注释】
①粟，一种粮食，俗称小米。 ②年谷不登，指荒年，下文“大熟”指丰年。 ③赈赡，以财物救灾。
④燔（fán）契，烧掉债券。 ⑤阴德：暗中做的有德于人的事。
10．解释下列句中的加点词（4分）
⑴皆来致谢（ ） ⑵吾家余粟（ ）
11．以下对画线句意思理解最恰当的一项是（2分）
A．于是李士谦邀请了所有的欠债人，为他们摆设酒宴
B．于是李士谦召集了所有的欠债人，为他摆设酒宴
C．于是李士谦邀请了所有的债主，为他们摆设酒宴
D．于是李士谦召集了所有的债主，为他摆设酒宴
12．“明年大熟，债家争来偿谦”的“争”写出了债家来偿的 之情。李士谦“拒之，一无所受”是因为 ，表现出他是一个 的人。（4分，每格1字）
13. 以下对李士谦言行分析恰当的一项是（2分）
A. 大公无私 B. 扶危济困 C. 目光长远 D. 虚怀若谷
（三）课外文言（12分）
10. ⑴道歉（2分） ⑵剩下/多余的（2分）
11.A（2分）C（1分）
12．迫切/急切（2分）他已经当众焚券了债/他已经当众说过“债了矣”（1分）
说话算话/一言九鼎/信守承诺（1分）
13．B（2分）
20-2闵行初三语文
（三）阅读上海清风车友会下文，完成第10—12题（12分）
盖公者，齐之胶西人也，明《老子》，师事乐臣公。汉之起，齐人争往于世主，唯盖公独遁居不仕。
及汉定天下，曹参为齐丞相，尽延问长老诸生以百数，何以治齐。人人各殊，参不知所从。闻盖公善治黄老，乃使人厚币聘之。公为言：“治道贵清静，而民自定。”遂推此类，为参具言之。参悦，乃避正堂舍之，师事之，齐果大治。及参入相汉，导盖公之道，故天下歌之。盖公虽为参师，然未尝仕，以寿终。
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