2021-2022学年山东省聊城市八年级（上）第一次调研物
理试卷
一、单选题（本大题共16小题，共32.0分）
1.下列各种现象，属于机械运动的是()
A. 春回大地，万物生长
B. 夏日树上的荔枝由绿变红
C. 秋天苹果从树上掉落下来
D. 校园里朗朗书声声声入耳
2.在校运动会上，裁判员要测量运动员的跳远成绩，下列测量工具中合适的是()
A. 分度值是1mm的三角板
B. 分度值是1cm，长10m的皮卷尺
C. 分度值是1mm，长2m的钢卷尺
D. 分度值是1m，长10m的皮卷尺
3.下列日常用语中所讲的“高”指音调的是()
A. “引亢高歌”
B. “不敢高声语，恐惊天上人”
C. “请勿高声喧哗”
D. “这音太高，我唱不上去”
4.小明家离学校2km，早晨小明步行去上学，小明的速度为5km/ℎ，出发5min后父
亲发现小明忘带物理教科书，立即以10km/ℎ的速度沿小明上学的方向骑车追小明，假定小明步行的速度大小不变，则小明父亲经多少分钟能追上小明()
A. 6min
B. 7min
C. 4min
D. 5min
5.如图中表示物体做匀速运动的是()
A. ①和②
B. ①和④
C. ②和③
D. ②和①
6.新冠肺炎疫情防控期间，聊城各地区组织的“空中课堂”线上学习中，有许多与声
现象有关的知识，下列说法正确的是()
A. 调节手机音量是为了改变声音的音调
B. 同学们根据听到的声音学习知识，说明声可以传递能量
C. 不看画面只听声音就能根据音辨别是哪位老师讲课
D. 同学们在线上课堂上听到的声音一定是乐音
7.下列事例是利用声传递能量的是()
A. 医生用听诊器诊断病情
B. 蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置
C. 渔民捕鱼时利用声呐探测鱼的位置
D. 利用超声波排除人体内的结石
8.同学们进入图书馆都会自觉地轻声细语，从物理的角度分析，这样做的目的是()
A. 减小声音的响度
B. 降低声音的音调
C. 改变声音的音
D. 减小声带振动的频率
9.小明在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，用正在发声
的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开，如图所
示。下列说法正确的是()
A. 音叉发声是由于小球的振动产生的
B. 小球的振动频率与音叉的振动频率相同
C. 实验中乒乓球的作用是让音叉快速停止振动
D. 实验中把音叉的微小振动转换成小球的跳动，便于观察
10.关于声音的传播，下列说法中正确的是()
A. 声音从空气传入水中后，传播速度不变
B. 声音能在空气中传播，也能在液体中传播
C. 声音在水中的传播速度一定大于在固体中的传播速度
D. 声音在真空中的传播速度为340m/s
11.下列有关匀速直线运动的说法中，正确的是()
A. 根据v=s
可知，物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比
t
B. 根据s=vt可知，物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比
C. 物体做匀速直线运动的速度大小由运动时间决定
D. 汽车沿平直公路每分钟行驶的路程均为1000米，则汽车一定做匀速直线运动
12.下列有关误差的说法中，正确的是()
A. 多次测量取平均值可以消除误差
B. 误差是不遵守仪器的使用规则产生的
C. 只要认真测量，就可以避免误差
D. 选用精密仪器测量可以减小误差
13.关于声现象，下列说法正确的是()
A. 随着科技进步，物体不振动也能发声
B. 声音不但能在空气、液体、固体中传播，在真空中传播更快
C. 声音从空气传入水中，音调、响度以及传播速度都不变
D. 中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是从控制噪声产生方面来控制噪声的
14.小明利用最小刻度为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为
东昌汽车
2.35cm，2.36cm，2.36cm，2.45cm。则测量结果应记为()
A. 2.36cm
B. 2.357cm
C. 2.38cm
D. 2.4cm
15.小明家距学校共1200m，他骑车去学校。在前半段路程用时200s，后半段路程用
时100s，则它在全程的平均速度为()
A. 4.5m/s
B. 3.75m/s
C. 4m/s
D. 5m/s
16.如图所示声波的波形图，下列说法正确的是()
A. 甲、乙的音调和响度都不相同
B. 甲、丙的音调和音都相同
C. 甲的音调比丙的高
D. 乙是噪声
二、多选题（本大题共4小题，共16.0分）
17.如图所示，关于甲、乙小车的运动情况，下列说法中正确的是()
A. 甲小车可能是是静止的
B. 乙小车一定向左运动
C. 乙小车可能是静止的
D. 甲小车可能向左运动
18.下列事例中，属于探究物体振动发声的是()
A. 拍手时，鱼缸里的鱼儿会受到惊吓
B. 往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动
C. 放在玻璃钟罩里发声的音乐芯片，随空气的抽出声音变小
D. 把敲响的音叉接触水面时，溅起水花
19.甲、乙两物体，同时从同一地点出发沿直线向同一
方向运动，它们的s−t图像如图所示，下列说法正
确的是()
A. 0～5s内，甲、乙的平均速度均为3m/s
B. 3～5s内，乙做匀速直线运动
C. 4s时，乙在甲前方3m处
D. 0～5s内，甲在做匀速直线运动
20.如图所示，关于声现象的说法中正确的是()
A. 敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体
的振动产生的
B. 从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小，说明声的传播需要介
质
C. 八个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音
不同
D. “辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在
人耳处减弱噪声
三、填空题（本大题共6小题，共13.0分）
21.某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是
______Hz，人类______听到该频率的声音(填“能”或“不能”)。
22.(1)图甲中，刻度尺的分度值是______，物体的长度为______cm。
(2)图乙中，停表乙的示数为______s。
23.超声波洗碗机，餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部
位进行有效清洗。洗碗过程中利用了超声波能传递______。学校楼步梯道里装有声控灯，当夜晚楼道有响声发出灯泡就能发光，这是利用了声音可以传递______。
24.如图所示是加油机在空中给飞行的战斗机加油的情
景，以______ 为参照物，战斗机是静止的；以地面
为参照物，战斗机又是运动的，这表明运动和静止
是______ 。
25.如图所示，当小明同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到各义
发出的声音，又能观察到乒乓球被多次弹开。实验中，乒乓球
的作用是将音叉的微小振动放大，这种砌究方法叫做______(选
填“控制变量法”、“等效法”“转换法”成“类比法”)，若
将此实验移至月球上能否看到乒乓球被多次弹开的现象？答：______(选填“能”
或“不能”)
26.下列为录制合成的声音波形图，由图可知，甲和丙的______ 相同，甲和丁的______
相同(选填“音调”、“响度”)。
四、实验探究题（本大题共2小题，共20.0分）
27.学了声现象后，同学们做了如图所示的探究实验：A.音调与振动频率有关；B.发声
体在振动；C.声能传递能量；D.声音的传播需要介质。