中班蓝汽车教案推荐5篇
  写教案可以帮助我们老师提升自己的教学效率，教案在编写的时候，你们务必要考虑文字表述规范，本店铺今天就为您带来了中班蓝汽车教案推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。
  中班蓝汽车教案篇1
  一、活动名称：
  科学活动《好玩的小汽车》
汽车比较  二、活动目标：
  1、感知物体最明显的特征，如：颜、大小。
  2、发现物体的相似之处，进行简单的分类。
  3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
  4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
  三、活动准备：
  颜分类ppt、小汽车卡片、对应颜的不织布
  四、活动过程：
  1、引导幼儿了解汽车的外形特征。
  教师出示几张汽车的图片。请幼儿描述一下图中汽车的外形。鼓励幼儿大胆发言。
  2、汽车开进停车场。
  师：司机叔叔开车累了，需要休息，他要把汽车开进停车场。他想请小二班的小朋友帮一帮他。
  出示颜不一样的停车场，小朋友们自己观察小汽车，看一看他们应该都停在哪一个停车场里。
  幼儿根据自己车的主要颜进行分类，并说出分类的理由，如："我是绿的车，我把车停到绿的停车场中。"
  3、引导幼儿进行观察、分析。
  教师引导幼儿对分类中出现的错误进行观察、分析。如果没有错误，教师可以制造错误，供幼儿观察。
  在停好车之后，可以渗透1和许多的目标，如：看小汽车一辆一辆的开进去，停车场里就有许多辆车了。
  4、分类游戏发给每个小朋友一个汽车小卡片，请小朋友按照颜与大小的规则开到停车场。
  组织两次、一次按照颜分，一次按照大小分。
  5、活动结束小汽车都已经停好了，一会需要给他们加点油，你们也辛苦了，需要喝点水。
  五、教学反思：
  按物体轮廓涂是小班绘画学习的一个重要内容，是幼儿在以后的活动中所必需要掌握的
技能，是一种表现技法。对发展小班幼儿的小肌肉、各种动作的和谐发展，起着促进作用。本次活动是要求幼儿在汽车的轮廓内能顺着一个方向涂，正确使用蜡笔，并在此过程中能用多种颜给汽车涂。