1.让幼儿了解和认识一些基本的交通标志，了解其含义。
3. 培养幼儿的团队合作能力和良好的情感态度。
教学内容：
1. 介绍一些基本的交通标志，如禁止停车、限速、注意行人等。
2. 指导幼儿观察、模仿、创作，让他们尝试画出自己心目中的交通标志。
3. 小组合作，让幼儿们一起创作一个交通标志的大型画作。
教学流程：
1. 导入
介绍一些基本的交通标志，让幼儿们认识和了解交通标志的含义和作用。可以通过图片、动画和实物等方式进行展示和解释。
2. 绘画活动
让幼儿们用颜笔画出自己心目中的交通标志，可以让他们在白纸上自由发挥，也可以提供模板供他们参考。
3. 大型画作
将幼儿分成小组，让他们一起合作完成一个交通标志的大型画作。可以先让他们讨论设计方案，再分工合作，最终完成作品。
4. 总结
展示每个小组的作品，让幼儿们分享彼此的创意和心得体会，增强他们的归属感和自信心。
教学资源：
1. 交通标志图片、动画等教具。
2. 彩笔、白纸和绘画工具。
教学评估：
观察幼儿在绘画活动中的表现和作品，评估其观察、模仿、创作和合作能力的提高情况。同时，也要注意幼儿在活动中的情感表现和态度，如乐观、积极、团结等。
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