原理与检修
任务工单1电控柴油机燃油供给系统结构认知
学生姓名 | 班级 | 学号 | |||
实训场地 | 学时 | 日期 | |||
技能操作
二J工作任务
本工作任务共有2项：
项目1传统柴油机燃油供给系统的组成部件识别
项目2：电控柴油机高压共轨燃油喷射系统的组成部件识别
请根据任务要求，确定所需要的场地和物品，并对小组成员进行合理分工，制订详细的工作
计划。
三（准备工作
落实安全要求，检查及记录完成任务需要的场地、设备、工具及材料。
1.安全要求及注意事项
请认真阅读以下内容：
（1）实训车辆停在指定工位上，未经过老师批准不准起动，经老师批准起动，应先检查车轮的安全顶块是否放好，驻车制动是否拉好，变速杆是否放在P位（A/T）或空档（M/T）,车前车后没有人在操作。
（2）发动机运行时不能把手伸入，防止造成意外事故。
（3）没有经过老师批准不允许随意连接或拔下电控元器件。
（4）点火开关接通时，不允许连接或拔下电控系统元器件的插接器。
（5）蓄电池的极性不能接反，否则将烧毁ECU与电子元器件。
（6）禁止使用起动电源辅助起动发动机，防止损坏电控系统部件。
（7）禁止触碰任何带安全警示标志的部件。
（8）实训期间严禁嬉戏打闹。
2.场地检查
检查工作场地是否清洁及是否存在安全隐患，如不正常，请汇报老师并及时处理。
3.车辆、台架、总成、部件检查（需要/正常打J；不需要/不正常打X）
□整车（一汽大众迈腾整车/丰田卡罗拉，或其他同类车辆）□台架（传统柴油机、共轨柴油发动机）口总成（直列柱塞式喷油泵A型泵、VE型分配式喷油泵、活塞式输油泵、涡轮增压器各一件）口部件（柴油机的轴针式喷油嘴、孔式喷油嘴及其他传感器、执行器）
4.设备及工具检查（需要/正常打√；不需要/不正常打X）
个人防护装备：口常规实训工装□手套口劳保鞋口其他装备
车辆防护装备：口翼子板布口前格栅布口地板垫口座椅套口转向盘套口灭火器设备及拆装工具：口举升机口发动机吊机口变速器托架口抽排气系统口拆装工具口燃油压力表口故障诊断仪□示波器口数字万用表口红外测温仪口1ED试灯口其他设备工具
5.其他材料检查（需要/正常打√s不需要/不正常打X）
材料：口抹布□绝缘胶布□发动机机油口齿轮油口冷却液口其他材料
检查异常记录：
三J操作流程
根据制订的计划实施，完成以下任务并记录。
参考设备：传统车型柴油发动机台架
实训设备：
项目1传统柴油机燃油供给系统的组成部件识别
（1）在下表中填写传统柴油机的组成部件安装位置和作用。
（2）认识并写出传统柴油机燃油供给系统油路路径。
燃油箱中的燃油一
项目2：电控柴油机高压共轨燃油喷射系统的组成部件识别
（1）在下表中填写电控柴油机的组成部件安装位置和作用
零部件名称 安装位置 作用
柴油漉清器
高压油泵
高压油轨 | ||
喷油器 | ||
增压器 | ||
（2）认识写出电控柴油机共轨燃油供给系统油路路径。燃油箱中的燃油f
任务评侨
二I自我评估
1判断题：
（1）柴油机每一个工作循环各气缸均喷油一次,喷油次序与气缸工作顺序一致。（对）
（2）目前大部分电控柴油机采用高压共轨燃油喷射系统。（对）
（3）电控柴油机的输油泵输出的燃油是高压燃油。（错）
（4）燃油泵执行器接收油轨压力传感器信号控制高压燃油泵的进油量。 （错）
（5）电控柴油机的喷油量、喷油时间和喷油规律只取决于柴油机的转速和负荷。（错）
2.单项选择题
（1）下列不属于电控柴油发动机控制系统的执行器的是（D）β
A.故障指示灯B.轨压控制电磁阀C.喷油器电磁阀D.ECU
（2）以下不是安装于高压油轨上部件的是（C）。
A.限压阀B.流量限制器C.输油泵D.油轨压力传感器
33）BOSCH公司的VP泵采用（C）径向布置的柱塞泵油元件。
A.1个B.2个C.3个D.4个
（4）康明斯生产的ISDe柴油机，当油轨内压力超过（B）时，限压阀会打开。
A.165MPaB.180MPaC.200MPaD.1000MPa
（5）电控柴油发动机的油轨压力传感器通常属于（A）式传感器。
A.压电晶体B.磁电C.霍尔D.光电
二］自我评价
1.通过本任务的学习，对照本任务的学习目标，你认为你是否己经掌握学习目标？
知识目标：（ ）
A.掌握 B.部分掌握C.未掌握
说明：
技能目标：（ ）
A.掌握B.部分掌握C.未掌握
说明：
2.你是否积极学习，不会的内容积极向别人请教,会的内容积极帮助他人学习？（ ）
A.积极学习B.积极请教C.积极帮助他人D.三者均不积极
3.工具设备和零件有没有落地现象发生，有无保持作业现场的清洁？（ ）
Λ,无落地且场地清洁B.有颗粒落地C.保持作业环境清洁D.未保持作业现场的清洁
4.实施过程中是否注意操作质量和有责任心？（ ）
A.注意质量，有责任心B.不注意质量，有责任心C.注意质量，无责任心I）.全无
5.在操作过程中是否注意清除隐患，在有安全隐患时是否提示其他同学？（ ）
A.注意，提示B.不注意，未提示
学生签名：年—月—0
3教师评价及反馈
参照知识学习和技能操作的结果，评价学生本次工作任务的成绩。
请在口上打/:口不合格□合格口良好□优秀
说明：
教师签名： 年月日
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