2021-2022年新乡市中考九年级历史下第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展模拟试卷(及答案)
一、选择题
1．下图人物改革的主要目的是( )
A．为了走资本主义发展道路 B．为了促进工场手工业的发展
2．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴，这是俄国历史上一个重大转折点……工厂工人的数目从1865年的38万人上升至1890年的160万人。材料中“第一个变革”的作用是
A．推翻了沙皇的专制统治 B．使俄国走上了发展资本主义的道路
C．推动了俄国人口的增长 D．开启了俄国近代化的进程
3．美国电影《与魔鬼共骑》讲述了美国内战期间，美国南部的密苏里州和堪萨斯州边界的青年游击队员参加南方军队与北方军队作战，最终认清内战形势的故事。影片中的“魔鬼”指的是
A．欧洲的奴隶贩子 B．南部的种植园奴隶主
C．非洲的黑人奴隶 D．北方的工业资本家
4．一位俄国地主曾写道：“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”俄国农民的这种变化主要是因为
A．完全摆脱了封建地主的控制 B．俄国走上了资本主义道路
C．农奴获得了人身自由 D．农奴得到与地主相等的份地
5．“The union must and shall be preserved（联邦必须而且将会得到保留）。”这是林肯在1860年参加总统竞选时的主题。他认为当时美国政府面临的首要任务是
A．实现国家独立
B．消除种族歧视
C．维护国家统一
D．实现领土扩张
6．彼得一世改革学习西方，进行达到阔斧的欧化改革，但他不可能改变的是
A．国家的经济状况
B．沙皇的专制统治
C．军队的战斗力
D．落后的生活方式
7．19世纪中期，日本面对“西方经济和军事技术优势的挑战”做出的“迅速和成功的反应”是（ ）
A．实行大化改新 B．废除农奴制
C．实行明治维新 D．进行王朝统一战争
8．在电视专题片《大国崛起·美国》中有一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”林肯是美国历史杰出的总统，下列各项不属于林肯的历史功绩的是
A．颁布《解放黑人奴隶宣言》 B．颁布《宅地法》
C．领导独立战争 D．维护了国家统一
9．模仿和创新相结合是日本民族的一大特，主要体现为“”和“欧化”。其“欧化”的主要措施是（ ）
A．废除贵族世袭制 B．推翻幕府统治
C．实行“科技立国”政策 D．文明开化
10．1963年马丁·路德·金在一次演讲中说过这样一句话：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》，这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前。”这位“伟大的美国人”是
A．林肯
B．杰斐逊
C．华盛顿
D．罗斯福
11．有人说，日本明治维新是自身条件尚未成熟、在外部因素催化下发生的资产阶级改革。这里的“外部因素”主要是指（ ）
A．中下级武士破产 B．城市平民的 C．民族危机的加剧 D．倒幕运动的胜利
12．社会转型是促进社会发展进步的重要途径。下列事件改变了社会性质的是
A．亚历山大东征 B．“三角贸易” C．明治维新 D．新经济政策
13．19世纪60年代，日本“废封建，置郡县，统一兵力、财力于朝廷”，据此判断日本实
施这一措施的主要目的是（ ）
A．废除封建制度 B．发展资本主义
马自达价格C．增加朝廷财力 D．加强中央集权
14．亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”这就注定这场改革（ ）
A．成为俄国历史的转折点 B．没有任何成效
C．废除了农奴制 D．保留了大量封建残余
15．经历了这次改革的俄罗斯，“开始告别东方，走向西方；告别中古，走向近代；告别愚昧与落后，迈进现代化的门槛。”“这次改革”的领导者是
A．玻利瓦尔 B．彼得一世 C．亚历山大二世 D．明治天皇
16．林肯就任美国总统后，再次重申了美国《反联邦脱离法》的精神，这表明南北战争中，林肯政府的首要任务是（ ）
A．实现国家独立 B．消除种族歧视
C．维护国家统一 D．发展资本主义
17．1721年，俄国彼得一世规定：工场主有权向贵族领主购买农奴充当本场的劳动力，凡领主拥有的地下矿藏，加以隐瞒，迟迟不开采者，处以死刑。该规定
A．促进了俄国近代工业的发展 B．废除了农奴制
C．增强了俄国的军事实力 D．推动俄国走上了资本主义道路
18．某位著名总统说：如果我们把美国的奴隶制当成是上帝必定要降给我们的灾祸，这灾祸已经到了上帝指定期限，他现在要免去这场灾祸了。结束“这场灾祸”的是
A．独立战争 B．南北战争 C．克里米亚战争 D．普法战争
19．模仿和创新相结合是日本民族的一大特，主要体现为“”和“欧化”。其中，“欧化”主要指
A．百日维新哈弗h3油耗 B．大化改新 C．农奴制改革 D．明治维新
20．19世纪中期，美国北部需要大量自由劳动力及棉花等廉价工业原料，而南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内，并把棉花等产品大量输往英国等欧洲国家。这反映出当时美国面临的主要问题是
A．劳动力与生产资料严重匮乏长安小面包车价格 B．英国殖民统治仍然阻碍着经济发展
C．工业生产落后缺乏国际竞争力 D．南北两种经济制度之间存在着矛盾
21．学会抓关键词是历史学习的重要方法之一。与关键词“俄国”、“开启近代化进程”相吻合的历史人物是
A．彼得一世
四川公安交通信息网B．亚历山大二世
C．列宁
f1赛车速度D．斯大林
22．俄国1861年农奴制改革后，农民的赎金为发展工业积累了资本；农民在法律上获得解放为工厂提供了劳动力；自然经济的瓦解扩大了国内市场。以上说明农奴制改革
A．是一场自上而下的改革
B．为资本主义发展提供了条件
C．保留了大量的封建残余
D．使俄国走上了对外扩张道路
23．新学期，学校组织历史活动课，在一个标有“TsarAlexanderII”字样的小组资料袋中，存有“贵族宣读‘解放’农奴的法令”、“林肯”及“明治维新时期的小学课堂”等图片和资料，请判断该小组参加活动课的主题是
A．亚非拉人民的反帝斗争 B．封建主义向资本主义过渡
C．工业化国家的社会变化 D．近代资本主义制度的扩展
24．1868年4月，日本睦仁天皇颁布了（五条誓文》，该誓文成为明治维新的政治领。下列关于明治维新的说法正确的是（ ）
A．这次改革主要是局限于学习西方先进技术
B．通过改革彻底铲除了日本的封建制度
C．改革后的日本迅速走上了资本主义发展道路
D．改革后的日本，实现了与周围邻国的“和平共处”
25．俄国革命民主主义者赫尔岑曾公开宣称“（1861年的）解放是一种欺骗。”其理由是
A．农奴完全成为自由人
B．农奴在解放时可无偿获得一块份地
C．地主不许买卖农奴
D．农奴被迫以高价赎买份地
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：C
【解析】
【详解】
依据所学知识可知，图片人物是俄国的彼得一世大帝，彼得一世改革的目的是为了改变俄国的落后状态,巩固沙皇的封建专制统治。ABD项与题意不符，C项符合题意，故选C。
【点睛】
解答本题的关键是注意区分彼得一世改革和亚历山大二世改革的内容和产生的影响，不要
混淆知识点。
2．B
解析：B
【解析】
国产车报价【详解】
根据所学可知，1861年，沙皇亚历山大二世进行了农奴制改革，废除了农奴制，为俄国资本主义的发展提供了充足的劳动力，沙皇61界血泪史法，是罗马法律建设的每使俄国走上了发展资本主义的道路，故B符合题意；二月革命推翻了沙皇的专制统治，故A不符合题意；1861年改革是一次资产阶级性质的改革，故C不符合题意；彼得一世改革开启了俄国近代化的进程，故D不符合题意。故选B。
3．B
解析：B
【解析】
【详解】
根据所学可知，美国内战是美国南部的种植园奴隶主和北方的工业资本家为分裂还是维护统一、为保存还是废除奴隶制而进行的战争，最终北方获胜，因此，《与魔鬼共骑》就是反映了从支持到反对南部的种植园奴隶主的过程，故B符合题意；美国内战是在美国境内，故A不符合题意；美国内战以美国的南方种植园奴隶主为分裂一方，故C不符合题意；美国内战以美国的北方工业资产阶级为维护统一的一方，故D不符合题意。故选B。
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