汽车检测与诊断技术学习感受及专业规划刚接触本门课程的时候，觉得其中的知识点和以前学习的很多类似，但是在对本门课程越来越多的了解中，我感受到自己把之前学的零散的知识点串联了起来，并且在新的学习中有了新的认识。
在老师的精心安排下我们开始了《汽车检测与诊断技术》这—课程的学习任务，在项目化的教学过程中，我系统化的学习到了诊断的思想，这对于我在以后的就业中遇到问题的解决问题的方法有了很大的提高。
通过对《汽车检测与诊断技术》这一课程的学习，不仅学习了书本上的专业知识，熟悉了对汽车检测的基本技能，老师在课堂上也以其在行业中的实践知识补充了许多课本之外的知识，让我们对汽车专业有了更深的体会和认知，拓宽了我们的视野，丰富了我们的内涵。
专业规划：在国家大方针和学校建设性人才培养方案下，根据目标导向性就业为主，结合培养方案，努力学习汽车相关专业知识，加强知识储备。在个人职业评价和个人评价下，向社会所需的复合型人才发展，对未来充满希望。
汽车检测与维修是进行维修思维的重塑之路，在这条路上有挑战和机遇，正确认识自己在其学习知识和思维改变中的优点和不足，从而进行改变，让自己更好的迎接社会就业和生活。对于其它的专业知识课程，我也有自己的理解和认识。我大学期间主修课程有计算机基础、机械制图、汽车构造、汽车材料等，
我掌握了相关的专业技能，对汽车检测与维修有所了解，从而对汽车检测与维修有着良好的认识。
同时我有着良好的沟通能力，在大学期间参与学生工作，和院里的活动，锻炼了我的应变能力以及组织能力。我有着较强的思想道德素质，树立了正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观，我也有着充足的自信，性格爽朗并且温和，有耐心、较强的团队精神和集体荣誉感。我坚持团队利益高于一切，做事认真负责，有条不紊。通过以下方面，内部环境因素：有着良好的专业知识作为依托，语言表达能力强，沟通交流能力强。不足之处在于没有相关工作的实践经验。外部环境因素：目前汽车行业界紧缺专业的汽车专业人士。面对专业人士的紧缺现状，本职业前景比较广阔。当然面对众多相关专业的高校毕业生，就业压力是相当的紧张，社会上所缺的不是人，而是高技能的人才。
汽车维修知识
分析了自己所处的家庭、学校、社会环境，依托于自己所学知识的多寡和自身优缺点的情况下，选择适合自己未来发展地区和从业目标。目前决定进入汽车行业，从事汽车维修一职。目前决定在沿海一带吸取经验，如南京、上海、青岛，深圳等通过吸收经济发展地区的理念，丰富自身的阅历。