时间 | 活动内容 | 备注（活动对象） |
7月5日下午3点 | “拒绝白污染、保护美丽家园”环保活动 | 中、小学生 |
7月9日下午3点 | 第三届“古诗吟唱”夏令营(一) | 小学生 |
7月12日下午3点 | 暑期清凉世界电影展 | 中、小学生 |
7月16日下午3点 | 第三届“古诗吟唱”夏令营(二) | 小学生 |
7月19日下午3点 | 我唱我秀——红歌演唱会 | 中、小学生 |
7月23日下午3点 | 第三届“古诗吟唱”夏令营(三) | 小学生 |
7月26日下午3点 | 小小故事会、暑期练“拼”场 | 中、小学生 |
7月30日下午3点 | 第三届“古诗吟唱”夏令营(四) | 小学生 |
8月3日下午3点 | 清风小使者、小手绘和谐——手抄报比赛 | 中、小学生 |
8月6日下午3点 | 第三届“古诗吟唱”夏令营(五) | 小学生 |
8月9日下午3点 | 我和植物亲密接触 | 中、小学生 |
8月13日下午3点 | “小手绘礼仪”儿童美术想象画创作 | 中、小学生 |
8月17日下午3点 | 伴老谈心、服务社区老年人 | 中、小学生 |
为进一步落实崇川区“启航行动”计划，充分挖掘社区教育资源，着力培养学生的创新精神和实践能力，发展学生综合运用知识的能力，调动学生假期活动的积极性，使其度过一个有意义的假期。结合学校的德育工作计划，我校将与学田街道学田社区、学田苑社区、紫荆花社区、学田北苑社区、千禧园社区，以及钟秀街道校西社区联合开展中小学生暑期社区实践教育活动。本次活动将围绕“学雷锋，做一个有道德的人”志愿服务、“讲文明 树新风” 公益活动、“书香溢社区”经典好书诵读、“爱国歌曲大家唱”、“交通安全我遵守”、“低碳生活我先行”等主题，为学生们量身定制了丰富多彩的暑期社区实践活动内容。主要活动安排如下：
活动一：交通安全记心中
设计思路：通过活动，使学生认识一些常见的交通标志，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命。
活动时间：2012年7月8日下午2:00
活动地点: 安监体验馆及社区街道活动室
活动准备：1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。2、活动用具：道路交通标志（红绿灯）。3、学生收集各种交通标志（照片或图片）。
活动方案：
1、展开联想，揭示活动主题 。出示课件：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑逐渐变成鲜红。
2、互动游戏：在活动中体会交通规则的重要性。 让学生来扮演通过十字路口的行人和车辆，从活动中认知交通安全的重要性。
3、熟悉标志：为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长，我们要学交通法规，还要和道路交通标志交朋友。
请大家拿出自己准备或画的各种交通标志（照片或图片），让其他同学说说这是什么交通标志、有什么作用，并向大家简单介绍。
学生们通过活动将学到很多交通安全知识。活动的目的在于让学生们能自觉维护交通安全，人人遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命。
活动二：我是家庭安全小卫士
设计思路：通过开展“争当家庭安全小卫士”的活动，让小学生学习家庭用电安全知识，在参与家庭用电安全的宣传活动中进一步增强安全意识。
活动时间：2012年7月15日
活动地点: 各社区活动室
活动准备：1、学生自制的教育宣传单。2、家庭用电安全的PPT课件。
活动方案：安全小卫士自制的家庭用电安全教育宣传单在我校联合的五个社区内发放，展开家庭用电安全教育宣传活动。
在各社区活动室里，为学生们讲解家庭用电安全知识的重要性，让学生们在社区活动室里现场绘制家庭用电安全教育宣传画，在社区进行宣传展示，并为居民讲解，让居民从中了
解家庭用电安全教育的有关知识。
活动三：安全知识互动
设计思路：通过开展安全知识互动，让孩子们进一步了解交通安全、消防安全、校园安全等安全常识。
活动时间：2012年7月22日
活动地点: 各社区活动室
活动准备：1、安全知识答题卡。2、安全知识现场解答所需的PPT。
活动方案：通过小小答题卡、现场安全表演、猜安全词语等活动在各社区活动室举行安全知识小竞赛，在解答竞赛题的同时向学生们进一步展示各类安全知识的基本内容，努力让学生们牢记安全，珍爱生命。
第二部分：低碳生活
活动一：低碳与人类环境
设计思路：1、让学生亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的能力。2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通服务，社会的意识和对社会负责的态度。3、掌握环保技能，学会用自己的劳动创造优美的环境，培养学生勤奋、积极的生活态度。4、培养学生的环保意识，创建绿家园。
活动时间：2012年8月5日
活动准备：1、成立实践活动小组，明确分工。2、通过各方面的宣传，激发学生共同参与到活动的热情，制定实践活动方案活动过程。
活动方案：1、搜集环保警示语“小草青青，脚下留情”“学校是我家，环境卫生靠大家”“小草在睡觉，请您别打扰”“做平凡小事，塑美好心灵”……利用这些儿童化的语言向大家传送爱护人类美好家园的信息。
2、认识植物朋友给校园里的每一种花草、树木挂上名片（包括学名、别名、科目、生长属性等）。让学生认识各种花草树木，感受“绿”的美，以丰富学生的环保知识。在这样的基础上，开辟班级“小小种植园”绿实践基地。让学生能在这样的环境下生活学习，增强学生的环保情感。
3、争做社区小卫士让学生走出课堂，走进大自然，走向社会，身临其境去看一看，在广阔天地中去体验大自然，进行考察活动，了解影响家乡环境中存在的严重隐患。
活动二：低碳与饮食
设计思路：通过“吃的低碳”情况调查与宣传让学生知道从低碳的角度来吃，不仅有助于环境的保护，还可让我们的身体更加健康。
活动时间：2012年8月12日
活动准备：1、调查表。2、随机询问问题。
活动方案：
1、 利用调查表进行问卷调查，掌握人们对低碳生活的了解程度。
2、 对不同年龄、阶层的人员进行随机采访，掌握他们对低碳生活的了解程度。
3、 根据调查表的填写情况以及随机采访情况进行分析，感受对低碳生活宣传普及的重要性与紧迫性。
2009年12月7日哥本哈根气候变化峰会上提出“低碳”的概念。所谓“低碳生活（low-carbon life）”，就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们人类来说是一种生活态度。也成为人们推进潮流的新方式。它给我们提出的是一个愿不愿意和大家共创造低碳生活的问题。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气、熄灯一小时……从这些点滴做起，用自己的实际行动来爱护我们的地球，影响家庭及社区的人共同创造低碳生活。
活动三：汽车文化与节能减排
设计思路：通过“少开车多步行”的宣传让学生知道汽车尾气以及全球能源的匮乏对人类的危害，少开车多步行不仅有利于节能减排，还可让我们的身体得到更好的锻炼。
活动时间：2012年8月19日
活动准备：节能减排宣传视频
活动方案：
利用调查表进行问卷调查，掌握人们对低碳生活的了解程度。对不同年龄、阶层的人员进行随机采访，掌握他们对低碳生活的了解程度。根据调查表的填写情况以及随机采访情况进行分析，感受对低碳生活宣传普及的重要性与紧迫性。
我校将立足实际、创新载体，依托学田社区、千禧园社区、中南苑社区、学田北苑社区、学田南苑等实践教育基地，积极配合社区实践教育活动，让全校师生参与其中，提高我校师生社会认知、社会参与、社会服务及接受社会教育的意识，将教育从学校延伸到社会，从家庭延伸到社区，构建"家庭、社会、学校"三位一体的实践教育体系。希望通过假期的社区实践活动增进学校与家庭、社会的密切联系，培养学生对社会和自然的责任感，同时也希望孩子们在本学期的暑期社区实践活动中，真正体验实践的快乐，增长自身的实践能力，过一个充实而有意义的暑假。
“低碳生活”社会实践活动方案
一、活动主题：走进低碳生活 爱护绿家园
二、活动目的：地球是人类共同的家园，保护地球，人人有责！作为一名小学生，是学校
的一份子，是家庭生活的一份子，更是国家的未来，我们应该从小养成低碳生活意识环保观念，从我做起，从生活的点点滴滴做起，培养正确的低碳生活方式，共同来净化我们的家园，保护我们的环境，爱护我们的地球妈妈！
三、活动时间：2010年7月8日上午 9:00
四、活动地点：光明社区
五、活动参与人员：沈秦凯（活动组织者）、沈嘉辉、姚震钰、江 涛
六、活动内容：
1、通过“从我做起、从身边的小事做起”带动身边的人一起行动起来。
2、以“走进低碳生活 爱护绿家园”为主题，通过发放宣传材料，向社区人员发出“低碳生活”的倡议。
通师三附2012年暑期社会实践活动菜单
活动时间 | 活动主题 | 活动形式 | 参加人数 | 活动地点 |
7月6日 | “雷锋永远活在我心中”——了解雷锋的一生及精神 | 观看中国文明网大型记录片《永远的雷锋》，交流收获和感想 | 300人 | 各社区活动室 |
7月13日 | “寻我身边的雷锋”摄影、演讲比赛 | 寻身边的雷锋，用镜头把他们记录下来，并通过演讲的形式把他们的事迹讲给大家听 | 300人 | 各社区活动室 |
7月20日 | “我为创文尽份力” | 宣传文明城市创建的有关知识、清理城市“牛皮癣”、阻止随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为 | 五年级各班 | 各社区新村内 |
7汽车绿环保标志月27日 | “书香溢社区”经典好书推荐 | 推荐经典好书，挖掘传统美德。用诵读的方式让学生走进经典，把传统美德内化为学生的文明行为 | 科普系列——低碳与人类环境 | 各社区活动室 |
8月3日 | 科普系列——低碳与饮食 | 各社区活动室 | ||
8月10日 | “交通安全记心中” | 交通安全常识宣讲 | 240人 | 通师三附西校区安监体验馆 |
8月17日 | 家庭用电安全知识学习 | 二年级各班 | 通师三附西校区安监体验馆 | |
8月24日 | ||||
2、继续开展“让雷锋精神在社区闪光”服务主题活动
社区实践活动内容丰富多彩，有寻访红军楼等庆祝建党九十周年的活动，有走进海底世界、急救知识等科普活动，有蓝领小技工、手工环保创意大赛的等动手操作活动，有道德模拟法庭、普法知识等法制宣传，绿地认养等环保教育，有家庭图书漂流读书活动，
选修菜单则包括“中华魂”主题读书活动、世博系列活动、抗美援朝60周年纪念活动、体育日环濠河远足活动、崇美文化夏令营等八项活动。
蒙学经典诵读，由家庭辐射到社区
借用蒙学经典，挖掘传统美德，用诵读的方式带动家庭、社区，从而落实具体的文明行为。
时间：8月21日-8月23日
负责：朱莹 汪小波 李慧娴
3、宣传文明新风，文明上网促成长
以学生为媒，发动学生宣传家庭所在的楼道、社区，文明上网、文明交通、文明待人等。
时间：8月19-8月22日
负责：吴鹏程
2012年汶河小学“学雷锋精神，做美德少年”活动方案
一、指导思想：
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