杏山镇中心学校
七年级综合实践活动导学案
汽车漂移
班级
7.1
7.2
7.3
7.4
时间
课题
    我的汽车梦
备课人:王玉来
学习目标:
1了解汽车的发展史、现状,并对未来汽车做有科学依据的设想。
2、尝试查阅资料、整理和筛选资料。
重难点
重点:“确立课题-确立研究计划-查资料-整理资料-得出结论-撰写报告”的探究过程,培养科学探究的兴趣。
难点:方案制定的引导。
教学准备:搜集汽车主要发展阶段的代表性汽车图片
自学指导
范围:校服的变迁第一课  我的汽车梦
完成下列问题:
1、创设情境激趣导入
播放汽车漂移技术视频,展示最具代表力的汽车图片
2、引导学生分析实例,分析本文探究内容,初步了解汽车知识,了解资料来源的记录。
3、我有我样 讨论思考 设计方案
引导学生对汽车的历史和现状入手,设计自己的方案。充分利用学案,设计自己的方案。包括历史与现状(已有的进步、存在的缺点、需要的知识)
4、展示之前学生作业,出作业缺点,设想自己的报告。
小组讨论  你对汽车有什么期望
学生展示  展示一下你的成果吧
小组评价  学了本节课,你有哪些收获?
小结    希望上了这节课后,能在同学们心中种下汽车梦想的种子,长大后我们班有同学成为国际顶级 的汽车设计大师、制造王牌。
课后反思