关于小学手工教案7篇
    活动目标:
    1、学习运用剪、贴、画、折等多种形式装饰爱心记录册。
    2、能制造性的设计爱心记录册,积极的沟通、共享自己的奉献爱心经受和感受。
    3、体会设计爱心记录册的乐趣,明白赐予比得到更欢乐。
    活动预备:
    幼儿参与公益活动的照片、奖状及自己画的画等纪念品,课件,各种制作纪念册的材料若干。
    活动过程:
    一、幼儿分组相互介绍自己收集的爱心纪念品,共享爱心故事。
    提问:你带来了什么纪念品?这个纪念品有个怎样的故事?你帮忙了谁?是怎样帮忙她的?结
果怎样?你的心情是怎样的?
    引导幼儿充分体验帮忙别人,自己更欢乐。
    二、引导幼儿观看纪念册,了解纪念册的特点。
    1、出示课件,观赏各种不同风格的纪念册,了解纪念册的特点。
    提问:纪念册里都应当有什么?
    小结:纪念册里应当有文字,告知别人记录的是什么,应当把收集的有纪念意义照片和物品放在里面,可以装饰的美丽一点。
    2、幼儿小组争论制作爱心记录册的材料和工具。争论:可以怎样制作爱心记录册的封面?很多的纪念
    品可以怎么样布置到纪念册中?照片可以怎么装饰?需要什么装饰材料?。
    三、师幼共同制作《爱心记录册》,珍藏爱的记忆。
吉利怎么样    1、教师提出制作要求:要将收集到的各种照片和奖状的物品分类整理到纪念册中,运用剪、贴、画、折等多种形式制造性的装饰爱心纪念册。
    2、幼儿制作,教师巡回观看、鼓舞、指导。
    3、幼儿展现制作好的爱心记录册,并相互叙述作品。延长活动:
    “我是爱心小使者”鼓舞幼儿将自己帮忙他人的事情画下来,制作立体记录册。
    关于小学手工教案篇2
    彩太阳
    活动目标:
    1、进一步学习撕、贴技能。
    2、训练手指的敏捷性。
    3、在教师的引导下学习有序整理用具。
    活动预备:
    1、幼儿活动材料《纸工》。
    2、浆糊每组一盒。
    3、范例一个。
    活动过程:
    一、漂亮的太阳。
    1、小朋友,晴天的时候是什么样的?(会出太阳)太阳公公出来了给人的感觉怎样?(暖暖的)太阳公公是什么样子的?你看过太阳吗?对,我们抬起头看太阳的时候,常常会觉得刺眼,那是由于太阳发出了剧烈的光线。太阳的光线是五彩的,你看,教师这里就有一个五彩的太阳,你知道是怎么做出来的吗?
    2、请幼儿观赏教师的范例。
    二、引导幼儿学习制作太阳的方法。
    1、出示操作材料:今日杨教师就来教小朋友来做太阳,小朋友可要看认真哦!
    2、教师示范讲解《太阳》的制作方法。
    (1)教师一边示范制作一边讲解:
    1、将太阳的沿外轮廓取下。
    2、再把彩纸撕下来。
    3、再把彩纸撕贴在太阳的四周。
    三、交待要求,幼儿操作,教师巡回指导。
    1、提出要求:要求幼儿先想想应当怎么做,再动手制作;桌子地面都要理洁净;遇到问题可以问教师也可以问小朋友。
    2、幼儿操作,教师对力量较弱的孩子进展指导,请力量强的孩子帮忙别的孩子(语言及动作),提示保持洁净。
    四、完毕活动。
    1、小结幼儿制作状况,引导幼儿相互观赏作品。
    2、表扬做的好的幼儿。
    关于小学手工教案篇3
    制作立体小盆栽
    【活动目标】
    1、探究学习用十字对插的方法制作立体小盆栽。
    2、尝试简洁的涂嬉戏,情愿用颜料为小花涂。
    3、提高手工制作的兴趣。
    【活动预备】
    人手两张平面的“盆花”(—面涂好颜、上下开好凹槽)、毛笔、抹布、颜料若干、教师范例。
    【活动过程】
    一、教师出示盆栽,引起幼儿兴趣。
    1、春天来了,美丽的小花都开了,今日教师给我们小朋友带来了—盆小盆栽,看,美丽吗?