杭州市小学科学五年级上册试卷(含答案)
杭州市某小学五年级(上)科学期末考试卷
一、填空题
1.遮挡物会产生影子,这是由于光的传播造成的。
2.一天中同一物体的影子最短的时刻是中午。
3.我们在“蚯蚓和环境”实验中发现,蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里。
4.食物链通常从绿植物开始,到凶猛的肉食动物结束。能够自己制造食物的生物称为“生产者”。
5.同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物。生物之间的这种复杂关系形成了网状结构,称为“食物网”。
6.自然界中,某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,称为“生态系统”。
7.弹簧测力计是一种测量力大小的工具,在生活中常被称为“弹簧秤”。
8.手按在桌面上拖动时,会有一个阻碍手的运动,这是因为手和桌面之间存在“摩擦力”。
9.由于大气、水、气温和生物的作用,岩石会破碎,这种现象称为“风化”。
10.地球内部运动会使地表形态不断变化。火山和地震都是地球内部运动引起的。
二、判断题
1.蛇冬眠是对环境的一种适应。(√)
2.汽车的反光镜是一块凸镜,它能观察到比平面镜更广的范围。(X)
3.在做绿豆种子发芽的对比实验时,最好对比组和实验组都只用一粒种子,这样比较节省。(√)
4.上游河床一般会堆积许多鹅卵石和细沙。(√)
5.太阳能是一种清洁、安全、节能的能源。地球能源危机发生后,人们正在大力开发和使
用太阳能。(√)
6.土壤是地球上最有价值的资源。(X)
7.使用气球驱动小车时,小车运动的方向和空气流动的方向恰好相反。(√)
杭州汽车网8.尽管地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的,但是我们在短时间内也是可以观察到的。(√)
9.浙江省的钱塘江是流水侵蚀土地而形成的。(√)
10.飞机在空中飞行时,不存在任何的摩擦力。(X)
三、选择题
1.我们家乡海宁市的地形主要属于平原。(A)
2.鱼必须在水里生活,一旦离开水,过不了多久就会死亡。这是因为生物依赖环境。(C)
3.我的小车2秒行驶了60厘米,如果我想让小车2秒行驶80厘米,以下措施不可行的是减小
拉力。(C)
四、连线题
1、重力——海绵被压扁后产生的力
弹力——___从滑梯上往下滑时与滑梯表面接触产生的力
反冲力——___从滑梯上往下滑的力
摩擦力——“神舟七号”飞船发射向上冲的力
2、香蕉——针叶山地
仙人掌——阔叶沙漠
松树——叶刺雨林
五、分析简答题
1、食物链1:稻谷→田鼠→蛇→猫头鹰
食物链2:玉米→蝗虫→麻雀→猫头鹰→青蛙
2、因素:风化、侵蚀、压力、温度、湿度、化学作用等。
3、破坏生态平衡会导致生物种减少、生态系统崩溃、资源短缺、环境污染等问题,最终影响到人类的健康和生存。
六、实验操作题
1、设计:将两个镜子以一定角度固定在一个管子两端,管子的中间部分留出一个小孔,通过小孔可以看到自己的后脑勺。
2、光的强弱与温度的关系:随着镜子数量的增加,光的强度逐渐增强,温度也随之升高。
3、实验问题:摩擦力的大小与物体的质量、表面材质和力的大小有关。
实验材料:不同质量和表面材质的物体、弹簧秤、力计、光滑的水平面。
假设:摩擦力与物体的质量和表面材质有关,力的大小对摩擦力影响较小。
改变的条件:物体的质量和表面材质。
不需要改变的条件:力的大小和水平面的光滑度。
实验方法:将不同质量和表面材质的物体分别放在水平面上,用弹簧秤和力计分别测量物体在水平面上的摩擦力和施加在物体上的力的大小。
发现:物体的质量和表面材质越大,摩擦力越大;施加在物体上的力越大,摩擦力也越大。
改写每段话:
6.无内容。
7.选择题(20%,共10题,每题2分)
1.根据文章内容,A选项是正确答案。
2.根据文章内容,C选项是正确答案。
3.根据文章内容,C选项是正确答案。
4.根据文章内容,A选项是正确答案。
5.根据文章内容,C选项是正确答案。
6.根据文章内容,C选项是正确答案。
7.根据文章内容,B选项是正确答案。
8.根据文章内容,C选项是正确答案。
9.根据文章内容,C选项是正确答案。