论新形势下如何加强医学生医德医风建设
作者:***
来源:《时代教育·下半月》2013年第17期
关键词:医学生 医德 医风
中图分类号:G641 文献标识码:C DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2013.17.042
思想政治教育工作是我们党的优良传统和政治优势,是一切工作的基础。医学生道德水准的高低,直接影响医疗行为及效果。
然而,我国目前医学生医德思想的现状不容乐观,主要表现在:医学职业道德教育的实际效果较差,医德医风教育缺失。医学院校的学生用高尚的个人品德要求来严格要求自己,豪车标志大全
才能在行医过程中去自觉的遵守医德规范。那么,在新形势下,如何加强医学生医德医风建设,笔者对此进行了探索和思考。
1 医学生医德思想薄弱的原因
第一,社会道德信念的缺失。医德是社会道德的重要组成部分,它生存的土壤在外部环境,受各方面因素的制约,比如,政治的、经济的、文化等方面。伴随改革开放的深入,西方的价值观、经济观等有凌驾于医德上面的趋势,为了更有效的躲避医疗责任,医学生乃至我们的医务人员淡化了应有的医德意识。此外,由于我们国家目前正处在社会转型的关键时期,市场经济的负面效应带来了很多的社会问题,比如说,拜金主义、唯利是图、医疗费用的不合理化、医药市场比较混乱:这些客观存在的社会问题会使医学生道德信念的缺失,从而使这些医学生的价值观趋利化和物质化。
第二,医疗人员医德思想淡漠。
医学不是冷冰冰的医疗器械和工具,而是应该怀着对生命的敬畏之心,尊重之心来体现对每个生命的尊重与关怀。然而现实是,医务人员在行医的过程中,暴露出很多道德问
题,比如近期有网络上说,17岁的小欢,性格内向,在长安镇一家电子厂打了两年工。10月17日中午,因为长时间咳嗽,她在两名工友的陪伴下去新民门诊部就诊。小欢说,给她拍X光片的医生叫刘某,得知她以前从来没有拍过片,起了念,先让她脱掉上衣拍片;拍完片在暗房,又让她脱光裤子,进行猥亵。(2011年10月26日广州日报),面对这些医德缺失的现象,不得不引起深思。
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