附件1：
《汽车文化》课程标准
一、课程基本信息
课程名称（课程代码）：汽车文化（27000633）
课程性质：专业选修课
课程类型：理论课
适用专业：汽车技术服务与营销
学分：2
总学时：36
考核方式：考试
课程定位
本课程属于专业选修课，通过学习能够初步认识汽车、汽车类型；了解汽车工业的发展与汽车发展史；能够描述汽车的组成与各部件的功用；能够知道汽车节能与环境保护的发展趋势，能够知道汽车的污染与危害，知道未来汽车发展趋势；能够欣赏赛车运动、汽车外形与彩；能够了解汽车展览、汽车标志与国内外汽车品牌的含义。
二、课程目标
1.知识目标：学生能够认识汽车，了解汽车的地位、作用和发展，包括：1.通过汽车史话与趣闻激发学生学习兴趣，通过名人轶事、名车、车标等培养学生探索知识的欲望；2．通过汽车技术的发展与变化，使学生认识汽车、了解汽车，熟悉汽车的基本知识，为学习后继课程打好基础；3.通过汽车彩、造型以及汽车与网络，拓展学生的知识面；
2.职业技能目标：提高学生认识和表达能力
3.职业素质养成目标：形成认真、谨慎、团结合作、负责任的工作作风。
三、整体教学设计思路
作为一门理论的专业选修课程，采用多媒体教学方式，着重点是与实践紧密结合。以解决实际问题为主，着力点在学生小组的工作任务及团队合作，达到学生主动学习的目的。
四、课程内容、要求及课时安排
    1.课程单元与教学目标
课程单元
教学任务
教学目标
（以完成工作任务、获取职业知识或提高职业素质的形式描述）
学时
课题1认识汽车文化
任务1.1汽车文化的含义
理解定义
3
任务1.2和谐汽车文化
怎样做到和谐
任务1.3学习汽车文化
为何学习汽车文化
课题2汽车简史
任务2.1古代陆地交通工具的发展
会描述古代交通工具
4
任务2.2汽车的诞生
了解汽车诞生过程
任务2.3技术革新成果
了解汽车技术革新
课题3汽车的外形与彩
任务3.1汽车的外形
了解汽车外形发展
4
任务3.2 汽车的颜
了解汽车颜搭配
课题4世界著名汽车公司及其商标
任务4.1介绍各公司
了解主要公司的商标及发展
4
课题5法规习俗对汽车文化的影响与促进
任务5.1法律法规对汽车文化的影响与促进
了解各主要国家汽车产业政策
3
任务5.2习俗对汽车文化的影响与促进
了解汽车命名和译名
课题6赛场风云
任务6.1早期汽车赛事
了解赛车发展
4
任务6.2著名汽车赛事
了解主要汽车赛事
 任务6.3赛场风云人物
了解赛车风云人物
课题7在发展中逐步改善的汽车
任务7.1交通事故与汽车安全性
了解汽车安全措施
3
任务7.2讲述交通堵塞与智能导航
了解如何疏导交通
任务7.3能源消耗与汽车节能减排
了解汽车如何减排
课题8汽车工业的发展
任务8.1世界汽车工业发展简史
了解汽车工业发展。
3
任务8.2世界主要汽车生产国汽车工业的发展
了解世界主要汽车生产国汽车工业的发展
任务8.3汽车史上的三次重大变革
了解汽车工业变革
课题车界名人，世界名车
任务9.1车界名人
了解汽车产业界著名人物
4
任务9.2世界名车
了解主要名车的发展
任务9.3汽车新技术
了解汽车最新发展
机动及复习考试
4
课时合计
36
  2.教学内容与安排
单元1
教学任务
教学内容和要求
学时
地点
任务1.1汽车文化的含义
文化定义
1
多媒体课室
任务1.2和谐汽车文化
怎样构建
1
多媒体课室
任务1.3学习汽车文化
怎样学习
1
多媒体课室
单元2
教学任务
教学内容和要求
学时
地点
任务2.1古代陆地交通工具的发展
描述古代交通工具
1
多媒体课室
任务2.2汽车的诞生
了解汽车诞生过程
2
多媒体课室
任务2.3技术革新成果
了解汽车技术革新
1
多媒体课室
单元3
教学任务
教学内容和要求
学时
地点
任务3.1汽车的外形
了解汽车外形发展
2
多媒体课室
任务3.2 汽车的颜
了解汽车颜搭配
2
多媒体课室
单元4
教学任务
教学内容和要求
学时
地点
任务4.1介绍各公司
了解主要公司的商标及发展
4
多媒体课室
单元5
教学任务
教学内容和要求
学时
地点
任务5.1法律法规对汽车文化的影响与促进
了解各主要国家汽车产业政策
1.5
多媒体课室
任务5.2习俗对汽车文化的影响与促进
了解汽车命名和译名
1.5
多媒体课室
单元6
教学任务
教学内容和要求
学时
地点
任务6.1早期汽车赛事
了解赛车发展
1
多媒体课室名车标志
任务6.2著名汽车赛事
了解主要汽车赛事
2
多媒体课室
 任务6.3赛场风云人物
了解赛车风云人物
1
多媒体课室
单元7
教学任务
教学内容和要求
学时
地点
任务7.1交通事故与汽车安全性
了解汽车安全措施
1
多媒体课室
任务7.2讲述交通堵塞与智能导航
了解如何疏导交通
1
多媒体课室
任务7.3能源消耗与汽车节能减排
了解汽车如何减排
21
多媒体课室
单元8
教学任务
教学内容和要求
学时
地点
任务8.1世界汽车工业发展简史
了解汽车工业发展。
1
多媒体课室
任务8.2世界主要汽车生产国汽车工业的发展
了解世界主要汽车生产国汽车工业的发展
1
多媒体课室
任务8.3汽车史上的三次重大变革
了解汽车工业变革
1
多媒体课室
单元9
教学任务
教学内容和要求
学时
地点
任务9.1车界名人
了解汽车产业界著名人物
1
多媒体课室
任务9.2世界名车
了解主要名车的发展
1
多媒体课室
任务9.3汽车新技术
了解汽车最新发展
2
多媒体课室
五、课程实施条件
1.教授方法
采用教、学、做一体化模式，案例教学与任务驱动教学法相结合。并采用分组研讨，以激发学生的积极性及创造力。作业分两大类，一是理论学习测试，一是工作测试，倡导通过小组合作、讨论等形式完成。
2.学习方法
采用探究型学习、自主性学习、小组合作学习等。
3.课程资源
教材：《汽车文化》作者李景芝、郭荣春，出版社：机械工业出版社，版别（2011年1月，第1版）
参考资料：
4.教学条件
教学环境：多媒体教室
设备要求：
视频
5.师资条件
任课教师必须是车辆工程类专业本科以上毕业，具有后续专业课程知识，熟悉专业方案等。
六、课程考核要求
考核方法为考试70%+平时30%。