新能源汽车有哪些故障排除
TROUBLE CLEARING
新能源汽车专业将成为职业院校热门学科
——访温州市职业中等专业学校校长黄威
“2018年全国中职院校新能源汽车服务技能邀请赛赛项说明会暨赛前培训会议”在温州市职业中等专业学校召开。温州市职业中等专业学校,创建于1985年,目前设有机电、信息、经贸、交通和幼师5大专业,在2017年的时候,学校从老校区迁入滨海新校区,新校区占地面积为60万m 2,汽修实训车间面积近1.2万m 2,
设有整车实训室、车身涂装实训室、车身修复实训室、新能源汽车实训室和发动机拆装实训室等。学校目前共有4 000余名学生和300余名教师,并会在未来的几年中继续扩充,最终目标是达到1.2万名学生的办学规模。
本次大赛是该学校第一次承办全国性的新能源汽车大赛,为什么会承办本次赛事?承办赛事后对于该校的新能源汽车专业发展又会带来怎样的改变?学校的老师和学生是如何看待本次大赛的?带着这些问题,本刊记者特别在邀请赛说明会结束
后,对温州市职业中等专业学校黄威校长进行了采访。
AD&S:目前学校对于新能源汽车专业的师资力量和教学成本投入如何?
黄威:我校的新能源汽车专业目前还在筹办之中,但是对于新能源汽车专业建设的投入是很大的,包括设备的购买、教材的制作以及与新能源汽车企业的合作,这些都已经有条不紊地进行了。一所学校
办得好与坏,与师资建设是脱不开关系的,所以对新能源汽车专业的师资力量投入绝不会懈怠。目前我校已经开始寻新能源汽车专业方面的老师了,并准备对本专业的老师进行专项培训,即便是新来的老师也会安排培训,这不仅是对学生负责,更是对企业和行业负责。
除了参加专项培训外,老师还要深入到企业之中,进行实操岗位的培训,了解企业在实际生产过程中哪些知识是重点,哪些又是书本上学不到的。同时也希望企业可以为我们的老师进行一定的教学辅导,包括技术方面、应用方面、科技方面以及生产过程中的技巧和经验,帮助老师提升知识储备。毕竟最先进的知识和技术都在企业之中,只有老师身临其境,才能真正接触到一线的技术和理念,从而提升整体的教学水平。
AD&S:关于新能源汽车专业的校企合作有哪些项目?进展程度如何?又有哪些问题需要解决?
黄威:目前我校开展的校企合作是非常全面且深入的,超过100家企业和我校有合作项目。比如威马汽车,这是一家刚来到温州的新能源汽车企业,主要从事新能源
汽车的制造,我校可以和企业开展包括机电类、经贸类、汽修类和信息类专业的校企合作项目。而企业方面也十分欢迎并看重这次校企合作。因为企业刚到温州,需要一些人才进行支撑,尤其是基础类的人才,但由于对口专业的人才数量并不多,所以开展校企合作简直就是为企业雪中送炭。
既然开展校企合作,那校方和企业就一定要做到双赢。我校为此也提出了全新的“产教融合”概念,学校提供专门的场地来开设“教学工厂”,企业将设备和技术带到学校来,同时也带来专业的师资团队,然后在校园内进行生产、教学与研发,真正做到“产学研”一体化发展。这样的合作模式,学生可以直观地进行学习,毕业后也可以选择进入企业进行工作。入驻的企业虽然会增加一部分资金投入,但换来的却是高质量的专业技能人才储备,而学校通过企业的帮助,解决了教学资源和师资问题,同时还保证了学
34
文:宫星晨
35