2023年北京市初中学业水平考试
语文试卷
一、基础·运用（共13分）
《北京市推进全国文化中心建设中长期规划（2019年-2035年）》提出要“打造布局合理、展陈丰富、特鲜明的博物馆之城”。在综合实践课程中，你所在的小组做完相关调查研究，撰写了调查报告。现在你根据小组成员的意见修改。
1．在报告的封面上用正楷字书写“博物馆之城调查报告”九个字作为标题。
第一部分调查目标
了解新时期北京市博物馆的发展情况，重新认识博物馆的社会作用。
第二部分调查内容
调查涉及博物馆、有代表性的展览、相关新闻报道，主要内容记录如下。
【资源】
中国国家博物馆的基本陈列，立足弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，培育和
践行社会主义核心价值观；专题展览侧重展示馆藏；临时展览遵循
．．开放合作的原则，已形成历史文化、科技创新、国际交流等多个展览系列。
国家自然博物馆的基本陈列，以生物进化为主线，讲述生命世界的奥秘
．．，构筑
．．起地球上生命发生、
发展的全景图。不同主题的巡回展览在多个国家和地区举办，展览的胜况
．．表现出新时期我国博物馆发展的新态势。
2．小组成员对文段中加点词语的字形作出判断。下列说法正确的一项是（）
A．因为表达的是“依照并沿用”的意思，所以“遵循”一词中有错字。
B．因为表达的是“难懂的尚未被认识的秘密”的意思，所以“奥秘”一词中有错字。
C．因为表达的是“组合并建立”的意思，所以“构筑”一词中有错字。
D．因为表达的是“隆重热烈的情景或场面”的意思，所以“胜况”一词中有错字。
【展览内容及形式】
中国国家博物馆“逐梦寰宇问苍穹——中国载人航天工程30年成就展”独具匠心
．．．．。各类展品以不同形式展出，空间站组合体1∶4的模型“飞”在头顶，核心舱1∶1的模型可步入参观。中国航天事业的
成就让观众拍手称快
．．．．。
首都博物馆“辉煌中轴——纪念北京建都870周年展”剧场式的沉浸空间，使人有身临其境
．．．．之感。
16米长的数字沙盘将气势磅礴
．．．．的中轴线历史建筑完整地呈现在观众面前。
3．你检查文段中使用的成语后发现，下列成语使用不恰当
．．．的一项是（）
A．独具匠心B．拍手称快C．身临其境D．气势磅礴
【相关新闻报道】
2021年5月，中央宣传部、国家文物局等九部委印发文件，要求实施“类博物馆”培育计划，鼓励将具有部分博物馆功能、但尚未达到登记备案条件的社会机构，纳入行业指导范畴。为落实文件精神，两年来北京市持续推进“类博物馆”培育工作，不断把首都的博物馆资源优势转化为全国文化中心发展
的势能
．．。
2023年4月16日，中国航空工业历史博物馆在北京开馆。该馆展现了在中国共产党领导下新中国航空事业的发展历程。航空工业历史博物馆的建成将成为全社会了解航空知识的重要平台。
4．你想知道文段中“势能”的意思。查《现代汉语词典》，“势能”的解释为“相互作用的物体由于所处的位置或弹性形变等而具有的能量”。根据词典解释，下列对文段中“势能”理解正确的一项是（）
A．变化的形势B．演变的趋势C．推动的力量D．扩大的容量
5．文段中的画线句存在问题，你做出修改。
第三部分调查结论
博物馆之城的建设路径主要有：依托丰富馆藏，布局、策划特展览，促进现有博物馆的发展；整合社会资源，将“类博物馆”纳入建设序列，规划、建设新博物馆。新时期博物馆的社会作用包括：
__________。
6．根据小组意见，在横线处补写一个节奏匀称的句子。下列选项恰当的一项是（）
A．服务首都发展，推动社会进步，满足公众需要，增进国际交流
B．服务、推动首都发展和社会进步，满足公众及国际交流的需要
C．服务首都发展，推动社会进步，公众需要得到满足，增进国际交流
D．服务、推动首都发展和社会进步，满足公众需要，国际交流得以增进
第四部分结语
在调查研究过程中，我们浏览了博物馆和相关新闻报道，选择特博物馆开展了实地考察，收集了丰富的研究资料。在此基础上，__________。本次调查研究丰富了我们对展览内容和形式的认识，有助于我们了解新时期博物馆的新发展，对我们认识社会、增长见识很有意义。
7．根据小组建议，你用上“分类”“探究”“结论”三个词，在文段中的横线处写一句话，补全结语的内容。
二、古诗文阅读（共17分）
（一）（共4分）
8．默写，完成下面小题。
（1）岱宗夫如何？。（杜甫《望岳》）
（2）伐竹取道，下见小潭，。（柳宗元《小石潭记》）
（3）如果引用两句古诗文来表达你的志趣，你会选用“ ，”。（本试卷中出现的句子除外）
（二）（共5分）
阅读《使至塞上》，完成下面小题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
9．根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。
本诗的开头叙述诗人① ，接着记录沿途的自然风光，结尾用人物问答的方式叙写了① 。10．列出第二联构成对偶的词语，简要分析这一联运用对偶的表达效果。
（三）（共8分）
阅读《记承天寺夜游》，完成下面小题。
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交．横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
11．“水中藻、荇交横”中的“交”与下列词语中加点的字，意思相同的一项是（）
北京现代网站A．四季交．替B．阡陌交．通C．交．口称赞D．君子之交．
12．文中的“闲人”意蕴丰富。下列对“闲人”的理解不正确的一项是（）
A．有雅趣的人。以“闲人”自称，隐含着豁达的人生态度。
B．有闲暇的人。以“闲人”自称，透露出两人夜游的情致。
C．被闲置的人。以“闲人”自称，反映了两人的政治处境。
D．被贬谪的人。以“闲人”自称，表现了空虚的精神状态。
13．根据《记承天寺夜游》及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
材料一
乘兴踏月，西入酒家。不觉人物两忘，身在世外。
（李白《杂题》其一）材料二
五月十四夜，湖风酣畅，月明如洗，繁星尽敛，天水一碧。偕内人系舟于寓楼下，剥菱煮芡，小饮达曙。人声既绝，楼台灯火，周视悄然，惟四山苍翠，时时滴入杯底，千百年西湖，今夕始独为吾有，
徘徊顾恋，不谓人世也。子瞻有云：“何地无月，但少闲人如吾两人。”予则谓何地无闲人，无事寻事如吾两人者，未易多得尔。
（取材于徐釚《词苑丛谈》）亲近自然、从自然中获得美感与精神力量，是中华民族的审美传统。同样是“乘兴踏月”，苏轼在空灵澄澈的月下，自适其适，自乐其乐；李白在月光中以酒助兴，产生了“① ”的世外之感；月明如洗，“予”在西湖夜饮，觉得此刻的西湖“独为吾有”、产生了“① ”的感觉。
三、名著阅读（5分）
14．“高光时刻”可以理解为人处于巅峰状态的那一瞬间。从《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》中选择一个人物形象，叙述这一形象的高光时刻。（要求：写出具体“时刻”，叙述相关内容，概括形象的特征或精神品质，100字左右）
四、现代文阅读（共25分）
（一）（共7分）
阅读下面材料，完成下面小题。
材料一
从2005年开始，首都精神文明建设委员会办公室每年要对北京市民的公共行为文明程度进行问卷调查和现场观测。在获取大量第一手资料的基础上，经过综合分析和论证，确定北京市民公共行为文明指数。该指数能够体现市民文明素质发展状况，能够衡量一个城市文明进步程度和众性精神文明创建工作的成效。提升北京市民公共行为文明指数，要求市民不仅在某一个方面提升文明素质，而且在所有的公共生活领域全面提升文明素质；不仅要求某一部分体提升文明素质，而且要求全体市民共同提升公共文明素质。这已经成为全体北京市民共同努力的目标。明确的目标是提高首都公共文明建设水平的重要基础。
材料二