神奇的轮子科学教案
一、活动目标：
1.感受轮子给人们生活带来的方便，激发对"轮子"探究的兴趣。
2.通过观察、操作及比较，发现不同车辆轮胎的异同，探究轮子的大小、 多少与车辆的载重、速度的关系。
3.能积极参与探索活动，萌发创造意识，发展创造能力。
轮胎二、活动准备：
1.收集各种带轮子的图片（自行车、飞机、摩托车、轮椅、三轮车、小汽车、卡车、火车、旱冰鞋、宝宝车、轮船等）。
2.幼儿操作材料人手一份。
三、活动过程：
1.欣赏轮子工程师的作品。
1)幼儿观察各种带轮子的图片。
2)讨论：这里有很多东西都是轮子工程师的作品，轮子工程师就是造轮子的人，一哪是他造的轮子。
2.观察并思考圆形轮子的作用。
1)工程师设计的轮子都是什么形状的？ 为什么是圆形的？
2)一个轮子的什么车，两个轮子的什么车，三个轮子的什么车，四个轮子的什么车，许多轮子的什么车？