小学一年级体育教学计划（7篇）
    一、教材分析
    小学一年级的教材较为简洁，内容主要有:体育根底学问、根本体操、田径类的跳动和投掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身前后滚动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（30米和50米跑走跑交替）、根本步法练习。内容简洁却是最根底的，要让学生从一开头就养成良好的动作习惯，对于难度较大的工程，教师在留意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生根底力量开头培育，养成终身体育的好习惯。
    二：学生分析
    一年级的学生通过一个学期的学习，对于体育课有了肯定的了解并且兴趣比拟深厚。他们年龄小，奇怪心强，喜爱新奇的、趣味性较强的活动和嬉戏，但对某些难度教大的学问承受较慢，特殊是对某些协调性要求较强的东西，力气也比拟差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以嬉戏为主，在其中进展组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。
    三、教学目标及重难点
    教学目标：
    1、使学生初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培育仔细熬炼身体的态度。
    2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等工程的根本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体根本活动力量。
    3、培育学习各项根本技术的兴趣和积极性，以及英勇、坚韧、胜不骄、败不馁、自觉遵守规章、团结协作等优品质。
    重难点：
    1、新播送体操《盼望风帆》学生都还不会做，应作为重点内容，组织好课堂教学，争取一个月内教会。
    2、本学期还有一个重点就是体质安康测试，跳短绳工程。
    3、对新入学的一年级学生加强课堂常规教育。
    四、教学内容
    1、走和跑主要以a、直线跑、b、直线走、c、高抬腿跑、d、20米直线来回跑、e接力跑、
    2、跳动主要以a、双脚跳、b、跳单双圈、c、跳短绳、d、立定跳远
    3、投掷抛接球
    4、体操以：立正、稍息、看齐、解散、集合、向左（右）转、踏步、立定、报数、齐步走、立定。
    五、方法措施：
    1、要求全体学生要积极参与体育熬炼活动，遵守考勤制度，按时上课。
    2、遵守体育课常规，仔细听讲，积极学习。
    3、参与期中和期终检测，催促学习。
    4、教师要将学过的学问，有机地穿插到课堂教学中去，以到达提高的目的。积极组织课外活动小组，引导学生提高熟悉，做到优生优培，差生转化。
    5、教师到处以身作则，为人师表。
    6、教师仔细贯彻小学体育教学大纲的精神，细心备课，充分上好每一堂课。
    7、教学方法具有多样性、敏捷性，主要以学生练习为主，在教学中，教师起到指导，引导，帮扶作用，订正学生错误为主，真正以学生进展为中心。
    8、准时进展考评，从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学习状况。
    9、做好课间操组织工作。
小学一年级上册体育教学规划 篇二
    一、指导思想：
    本学年度全面贯彻《体育与安康》的教学大纲，实施《新课程课标》。本班的体育工作，以“安康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培育学生终身体育的意识，促进学生安康成长。
    二、教学条件分析：
    一年级的学生刚入学半年，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新奇的，什么对他们来说几乎也是从零做起的，喜爱承受新学问，但对某些难度教大的学问承受较慢，特殊是对某些协调性要求较强的东西，力气也比拟差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以嬉戏为主，在其中进展组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。
    三、任务目标：
    1、进一步了解体育课和熬炼身体的好处，知道一些爱护身体安康的简洁尝试和方法。
奔驰活动
    2、进一步学会一些根本活动、嬉戏、韵律活动和舞蹈的方法，进展身体素养和根本活动力量。