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第一篇：幼儿园中班丢沙包教案反思
《中班丢沙包教案反思》这是优秀的中班体育教案文章，希翼可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班丢沙包教案反思！
活动目标：
1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔驰能力。
2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。
3、进展幼儿的观看比较能力。
4、进展幼儿的动手能力。
游戏办法：
游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动，逃避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。(游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量）接沙包可以分单手或双手，单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同，此数量可有游戏者规定。场地中者接到沙包后，可以"保命"或"点地"。保命即使保存着一条命。点地就是不保存着一条命，但须在场地中点一下地，再向场外扔出。
教学反思：
游戏是幼儿最好的学习，在欢乐的“玩沙包”游戏中，幼儿和游戏得到了共同进展。在幼儿玩游戏时不管我们在游戏前对游戏的预设有多全面，都不可能完全预测幼儿的动态进展，这就要求我们在活动中多关注幼儿的兴趣、经验和表现，引导幼儿不断地调整。惟独动态地推进游戏，幼儿才会越来越喜欢游戏，游戏才会真正促进幼儿进展。
中班丢沙包教案反思这篇文章共1563字。
第二篇：幼儿园中班教案：中班体育游戏《丢沙包》教案幼儿园中班教案：中班体育游戏《丢沙包》教案范文
幼儿园中班体育游戏：丢沙包活动目标：
1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔驰能力。
2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。
游戏办法：游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动，逃避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。(游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量）接沙包可以分单手或双手，单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同，此数量可有游戏者规定。场地中者接到沙包后，可以“保命”或“点地”。保命即使保存着一条命。点地就是不保存着一条命，但须在场地中点一下地，再向场外扔出。
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第三篇：丢沙包(中班)
活动名称：丢沙包
（体育活动）
活动对象：中班
活动时光：20—30分钟
活动预备：100克的沙包4个
活动重点：让幼儿学会正确的丢沙包
活动难点：有些幼儿不能领略丢沙包的要领。活动目标：
1、让幼儿能准确的使用沙包。
2、锻炼幼儿的臂力。
3、让幼儿体验活动中的乐趣。
4、
活动过程：
奔驰活动
1、组织幼儿到操场上站好队，做一下预备的活动。
如：做一下头部运动、扩胸运动等。让幼儿的身体活动开。
2、对幼儿说明今天要做什么，讲清晰游戏规则。老师示范如何丢沙包老：大家想不想做游戏啊！幼：
老：那要先听清晰老师讲的规则，并且一定要记牢，不然的话我们就不玩了。老：大家看着老师，看这个是什么？幼：老：今天我们要丢沙包竞赛，看谁丢的远。老师先做一遍怎样丢沙包，然后你们在像老师一样丢沙包，好不好。幼：
老：先拿起沙包让手从肩膀开始向头顶前方抛，抛的时候一定要用力这样啊，才干抛的远。然后我们一定要从我们站的这根线抛到那根红的线，这样才干算合格。
3、实践操作
把幼儿分成4组，每一次4个幼儿同时抛沙包，抛完后到自己的那一排的最后站好。就这样重复几次。有些幼儿抛的不远的就让他们多抛几次，并鼓舞他们，让他们有信心抛好。
4、活动结束
老：大家累不累啊！我们歇息一会好不好。
反思：
在此过程中大多数幼儿完成的很不错，但还是有极个别的幼儿还不太会怎样丢沙包。在整个活动中幼儿们都玩的非常的开心。都投入了这个活动中，这一点是很好的，以后还应该多多的让幼儿锻炼，特殊是那几个不太会玩的幼儿。
第四篇：幼儿园大班丢沙包教案反思大全
《大班丢沙包教案反思》这是优秀的大班体育教案文章，希翼可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班丢沙包教案反思！
（1）大班健康游戏设计《丢沙包》含反思
活动目标：
1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔驰能力。
2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。
3、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的办法。
4、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。
游戏办法：
游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动，逃避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。(游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量）接沙包可以分单手或双手，单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同，此数量可有游戏者规定。场地中者接到沙包后，可以"保命"或"点地"。保命即使保存着一条命。点地就是不保存着一条命，但须在场地中点一下地，再向场外扔出。
教学反思：
游戏是幼儿最好的学习，在欢乐的“玩沙包”游戏中，幼儿和游戏得到了共同进展。在幼儿玩游戏时不管我们在游戏前对游戏的预设有多全面，都不可能完全预测幼儿的动态进展，这就要求我们在活动中多关注幼儿的兴趣、经验和表现，引导幼儿不断地调整。惟独动态地推进游戏，幼儿才会越来越喜欢游戏，游戏才会真正促进幼儿进展。（2）大班体育公开课教案《丢沙包》含反思
【活动目的】
1、练习踢、投、跳跃、跑、躲闪等基本动作。
2、培养幼儿的灵便性，敏捷性，动作的协调性。
3、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。
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