大班保护自己教案7篇
    大班爱护自己教案篇1
    大班教案《爱护自己》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿能也许的理解画面的内容，了解一些自我爱护的方法，能运用爱护方法来爱护自己，快来看看幼儿园大班教案《爱护自己》含反思教案吧。
    活动目标
    1、了解一些自我爱护的方法。
    2、 能也许的理解画面的内容。
    3、 能运用爱护方法来爱护自己。
    4、 进展幼儿的观看、分析力量、动手力量。
    4、 学会保持开心的心情，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。
    重点难点
    1、能运用爱护方法来爱护自己的安全。
    活动预备
    1、 《我会爱护自己》挂图。
    2、 糖果。
    活动过程
    一、 开头环节：
    1、律动《手指嬉戏》。调动孩子的积极性。
    二、根本环节
    1、请幼儿认真观看挂图《我会爱护自己》。选择其中一个让儿说一说：
    ——你们看到了什么？
    2、让幼儿观看挂图上其余的画面，让幼儿说一说你看到了什么？
    3、 教师依次完整的说出画面上发生的事情。
    ——让幼儿思索，假如是你遇到了这样的事情你会怎么办？（幼儿分组争论）
    4、 请幼儿说己的方法。
    三、完毕环节
    1、情景表演：
    （1）教师扮演生疏人敲门。让幼儿思索应当怎么做？
    （2）教师扮演生疏人给幼儿吃糖，让幼儿思索该怎么办？
    2、教师：在没有爸爸妈妈的状况下，生疏人给的东西我们不能承受，也不能和生疏人说话、更不能跟着生疏人走。在外面迷路了我们也不要焦急，我们可以给爸爸妈妈大电话，假如记不住爸爸妈妈的电话号码我们可以打警察叔叔的电话号码110.所以还没记住爸爸妈妈电话号码的小朋友要努力记住哦。
    教学反思：
    3、 教师依次完整的说出画面上发生的事情。
    ——让幼儿思索，假如是你遇到了这样的事情你会怎么办？（幼儿分组争论）
    4、 请幼儿说己的方法。
    四、完毕环节
    1、情景表演：
    （1）教师扮演生疏人敲门。让幼儿思索应当怎么做？
    （2）教师扮演生疏人给幼儿吃糖，让幼儿思索该怎么办？
    2、教师：在没有爸爸妈妈的状况下，生疏人给的东西我们不能承受，也不能和生疏人说话、更不能跟着生疏人走。在外面迷路了我们也不要焦急，我们可以给爸爸妈妈大电话，假如记不住爸爸妈妈的电话号码我们可以打警察叔叔的电话号码110.所以还没记住爸爸妈妈电话号码的小朋友要努力记住哦
    教学反思：
    当我上完这节课。我知道我消失了一些问题。我所设置的目标都到达了我预期的效果。对于大班的孩子在语言进展方面要比中班的孩子要好一些，让他们观看挂图并说出图中发生什么事的时候，孩子能连贯的叙述出来。在目标三。能用一些爱护的方法来爱护自己。孩子们几乎都能做到生疏人的东西不能要，不能吃、不能和生疏人说话等等。我在完毕环节用了一个现炒现卖的方法，把刚学的学问有效的运用到课程当中，这样也加深了还子的记忆。教师们给我缺乏的是“在提问方面不是很好“我们要实行有效的提问。这个建议很好。假如在我上这节课时我肯定会留意提问的有效性。以后孩子遇到类似的状况也就知道自己应当怎样去做了
    小百科：爱护，指尽力照看，使自身（或他人、或其他事物）的权益不受损害。
    大班爱护自己教案篇2
    活动目标
    1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些根本规章、根本常识。
    2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进展自我爱护。
    活动预备
奔驰活动    食物投影仪、图片、乘车的音乐
    活动过程
    一、了解乘车的根本规章，出示车票：这是什么？它用来干什么？
    你知道乘车要留意什么？
    二、观看图片，知道乘车中的安全常识。