2018—2019学年度第一学期
主题名称：我爱深圳
实施班级：大四班
实施时间：2018年9月——2018年10月
一、主题的由来及确定
生活在大城市的孩子，随着自身社会经验的日渐丰富，生活范围的逐渐扩大，对身边环境的变化会变得十分敏感。身处正在发生着日新月异变化的城市，道路的扩宽、楼房的建设、小区的美化……高楼是怎样建成的，高速公路上有什么，购物中心有什么卖，桥上为什么能载这么多的车和人……这一切都让幼儿充满了好奇和探索的欲望。
本月我们开展以“我爱深圳”为主题的活动，主要从幼儿最熟悉的楼房与住宅小区开始，通过实地观察、比较、记录等多种活动和各方面资料的收集、整理与分享，使幼儿对城市的建筑
、风景名胜、道路交通、公共设施、购物场所、城市新闻及有关行业的工作人员有一定的认识和了解，初步知道城市生活中基本的社会行为规则，激发幼儿热爱自己的居住环境、向往美好生活的积极情感。
二、主题教育目标的预设
（一）教育目标
1.有兴趣观察周围不同的建筑，了解它们的特征及于人们生活的关系。体会城市建设的不断变化，了解各种新鲜事物，感受我们的城市越来越美丽。
2.体会商场及服务设施给我们的生活带来方便，尝试通过各种方式进行表达和表现。
3.有了解自己身边的各种新事的兴趣，乐于主动搜集新的信息。
（二）学习目标
1.关心城市交通道路的变化，体会通畅的路给人们带来的方便。
2.了解各种不同的交通信号和它们的作用，自觉遵守交通规则。
3.有观察和了解各种车辆特点的兴趣，体会现代车辆越造越新奇，大胆想象未来时代的车。
（三）情感目标
本次主题的开展结合幼儿的年龄特点进行比较深入、细致的研究。了解现在居住的城市的变化，引发幼儿对深圳的探索兴趣以及现代各个设施带给我们的便利。初步知道城市生活中基本的社会行为规则，激发幼儿热爱自己的居住环境、向往美好生活的积极情感。
三、主题网络预设
区域划分
历史
地王大厦
平安大厦
锦绣中华
文化
旅游文化
华强北
八卦路
东门
福田南洋
地铁线路图
乘车安全
深圳北
深圳西
深圳东
深圳站
高铁、轻轨
乘坐高铁
高铁、机场、口岸
深圳义工
大运村、运动项目
深圳大运
四、主题探究进度表
时间 | 目标 | 内容 | 活动安排 | 材料投放 | 资源整合 |
第1周 | 1.有兴趣地观察周围不同的建筑，了解它们的特征。 2.体会城市建设的不断变化，感受深圳的城市变迁。 | 深圳建筑 | 语言: 野猫的城市 科学：时间的记号 社会: 标志性建筑 音乐律动：呼噜呼噜清洁歌 美术：我眼中的深圳 健康：快乐的向前走 | 收集各类关于建筑的图书 | 收集各种深圳标志性的图片 |
第2周 | 1.了解深圳的发展史。 2.培养幼儿感恩的心。 | 深圳建筑 | 语言: 深圳的发展史 科学：认识钟 社会: 区域划分 音乐：排队歌 美术：深圳地图 健康：心情播报 | 投放画纸和彩笔等美工材料让幼儿绘画 | 请幼儿收集各类标志，以绘画的形式展现 |
第3周 | 1. 了解深圳的旅游景点。 2.体验旅游给人们带来的快乐。 | 旅游景点 | 语言: 越造越好的房子 科学：有趣的蜡烛 社会: 旅游景点 音乐游戏：十个印第安小朋友 美术：老房子粘贴画 健康：爱护环境 | 收集幼儿旅行照片 | 增添一些旅游景点的图书 |
第4周 | 1.熟悉自己去过的旅游景点。 2.学会表达自己的想法。 | 旅游景点 | 语言: 深圳建筑 科学：打电话多联系 社会: 美食街 音乐：早上好恐龙宝宝 美术：我设计的楼房 健康：不乱丢垃圾 | 提供纸，废旧材料、胶水、透明胶等材料。 | 布置主题环境 |
第5周 | 1.参观各种商店和服务设施，了解人们如何进行交往。 2.体会商店及服务设施给我们的生活带来方便，尝试通过各种方式进行表达和表现。 | 吃吃逛逛 | 语言: 我想去的景点 科学：火箭怎样升空 社会: 逛超市 音乐游戏：大灰狼和小兔子 美术：我设计的电子产品 健康：列队、口令练习 | 投放一些对应的汉字，让幼儿读读认认。 | 收集问卷调查表《我喜欢的景点》 |
第6周 | 1.了解现代都市的各种电子商城及美食街等场所。 2．通过各种方式来了解深圳的变化。 | 吃吃逛逛 | 语言: 吃吃逛逛 科学：认识电池 社会: 深圳交通 音乐：颜歌 美术：我去过的景点 健康：不随地吐痰 | 投放一些字卡 | 制作课件。 |
第7周 | 1. 关心城市交通道路的变化，体会通畅的路给我们带来方便。 2.了解各种不同的交通工具和它们的作用，乐于遵守交通规则。 | 深圳交通 | 语言: 小汽车和小笛子 科学：文具店 社会: 地铁线路 音乐：悯农 美术：地铁 健康：换牙了 | 提供深圳地图。 | 幼儿绘画线路图。 |
第8周 | 1. 愿意为社会献出自己的爱心。 2.激发幼儿乐意帮助他人的情感。 | 深圳义工 | 语言: 深圳义工 科学：我的小书包 社会: 小小义工队 音乐：小鸟小鸟 美术：我的地铁卡 健康：安全标志 | 收集志愿者的图片及相关视频 | 鼓励家长和孩子一起加入义工 |
五、各领域学习内容
周次 | 语言 | 科学 | 社会 | 音乐 | 美术 | 健康 |
第1周 | 野猫的城市 | 深圳车牌 | 标志性建筑 | 律动：呼噜呼噜清洁歌 | 我眼中的深圳 | 快乐的向前走 |
第2周 | 深圳的发展史 | 我爱汽车网深圳位置 | 区域划分 | 排队歌 | 深圳地图 | 心情播报 |
第3周 | 越造越好的房子 | 有趣的泡泡 | 旅游景点 | 音乐游戏：十个印第安小朋友 | 老房子粘贴画 | 爱护环境 |
第4周 | 深圳建筑 | 奇妙的盐 | 美食街 | 早上好恐龙宝宝 | 我设计的楼房 | 不乱丢垃圾 |
第5周 | 我想去的景点 | 白天和黑夜 | 逛超市 | 音乐游戏： 大灰狼和小兔子 | 我设计的电子产品 | 列队、口令练习 |
第6周 | 吃吃逛逛 | 数图记忆 | 深圳交通 | 颜歌 | 我去过的景点 | 不随地吐痰 |
第7周 | 小汽车和小笛子 | 好玩的空气 | 地铁线路 | 悯农 | 地铁 | 换牙了 |
第8周 | 深圳义工 | 马路上的汽车 | 小小义工队 | 小鸟小鸟 | 我的地铁卡 | 安全标志 |
六、家园共育
第1周 | 家长与孩子讲解深圳发展史。 |
第2周 | 向幼儿介绍一些深圳的标志性建筑，让幼儿更加了解深圳的变化。 |
第3周 | 带领幼儿参观一个深圳的景点，并做记录。 |
第4周 | 请支持幼儿积极参与环境布置。 |
第5周 | 按时让幼儿睡觉、起床，养成良好的作息时间。 |
第6周 | 教育幼儿环保出行。 |
第7周 | 教幼儿写自己的名字、地址、电话号码。 |
第8周 | 帮助幼儿养成按时完成学习任务的习惯。 |
七、主题小结（图+文）
（一）主题活动小结（整体）
（二）环境创设（图片）
（三）幼儿作品（图片）
九、资料收集（或链接）
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