青岛市即墨区第一职业中专北校区
本学期全校教职工在上级党委的正确领导下，直面问题，勇于出击，推进工作作风转变、严肃工作纪律，在学校“高质量”发展中攻坚克难，大力推进教育教学改革与内部管理创新，在提质增效中抓点带面，带动提升了学校治理水平，干部队伍激浊扬清，振奋了全体教师干事创业的精气神，统筹做好新冠肺炎疫情防控和疫情期间学校日常教学的各项工作，高质量、严标准、见成效地完成了本学期的各项工作。一年来先后荣获“国家机械行业职业技能鉴定工作先进集体”“全国人才评价工作先进集体”“山东省卫生先进单位”“山东省职业技能考试工作先进集体”“青岛市四星阳光校园”“青岛市卫生先进单位”“36届青岛市青少年科技创新大赛优秀组织奖”“即墨区优秀青年工作单位”等荣誉称号；5名老师获得青岛市教学能手称号；7人成为青岛市教研中心组成员；7人举行了青岛市公开课、交流课、开放课；获得教师教学基本能力大赛2等奖一项；在青岛市优质课等比赛中6人获一等奖，5人获二等奖，3人获三等奖；在即墨区优质课比赛中3人获一等奖，5人获二等奖，3人获三等奖；成功承办2021年青岛市技能大赛机器人赛项，并获省赛二等奖；青岛市技能大赛获一等奖1项、二等奖4项、三等奖18项；科技创新团队在2021世界头脑奥赛中国区决赛中获得2金1银，夺取五连冠、在青岛市创新、创客等大赛中获一等奖4项，二等奖1项；还获青岛市中学生田径运动会团体第一名；即
墨区橄榄球比赛男女队双第一。
一、党建工作扎实深入，教职工政治意识不断提高
全校上下认真贯彻落实习近平新时代中国特社会主义思想精神，准确领会把握思想精髓和核心要义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，常态化开展党员学习教育，书记带头上党课，结合“三会一课”和主题党日活动，积极开展“党史学习”“社区一线党旗红”等各项主题活动。以“作风能力提升年”为契机，建立党员活动室，购置党员学习书籍，组织党员干部集中学习，加强全体党员的学习和党风廉政教育。充分发挥“学习强国”平台的作用，做好党员队伍的教育管理工作，积极慎重做好党员发展工作。
二、加强队伍建设，激发发展动力
1.加强干部队伍建设，务实高效的作风不断提升
加强干部培训学习，落实双周办公会内容，明确干部职责，深入课堂。通过看、查、说、改，干部的管理能力和执行力得到提高，务实高效的工作作风不断得到改善。
2.德育队伍建设常抓不懈，做好德育工作保障
注重加强处室自身建设，切实为班主任服好务，为学生干部引好路。多渠道、多层面组织班主任参加“心理健康教育”、“班级教育教学管理”、班主任基本能力比赛等专题培训4次，推荐优秀班主任参加青岛市“班主任基本能力大赛”。韩晓静被评为青岛市优秀班主任，孙仁忠被评为即墨区优秀德育工，李春燕、单存才、姜成琳被评为即墨区优秀班主任，发挥名班主任的引领作用，推进新老教师结对帮扶活动，促进了青年班主任的快速健康成长，进一步提升了班主任队伍整体素质和工作水平。举行了6次优秀班会展示课活动，内容涉及防疫安全教育、知识预防、网络专项教育、防溺水安全教育等方面。发挥学生干部在学校管理工作中的作用，先后召开3次学生干部会议，组织开展“回头看”活动，引领全体学生干部管好自己，服务他人，发挥学生干部在学生管理中的自主自治作用。
3.抓好教师队伍建设，夯实学校发展基础
以师德建设为导向，认真学习上级有关文件，突出师德要求，加强师德教育，树立职业形象。开展教师读书活动，学习师德楷模，遵守师德规范；签订师德承诺书，守住师德底线。融入日常生活，关注日常生活，加大师德教育宣传力度，加强对教师的人文关怀，加强师德师风建设，提升师德内涵和职业幸福感。
三、以“尚德笃行”为抓手，深化德育建设，夯实育人基础
1.深化“尚德笃行”品牌建设，开展丰富的主题教育活动
本学期我校实施的尚德笃行教育，引领学生创造出彩人生德育方案，荣获青岛市中小学校第二批优秀德育实施方案。围绕方案内容，深化和细化学生常规管理，把各项工作落到实处，鼓励各班开展形式多样的争先进，创特的班级活动十余次；同时继续开展“尚德笃行”先进班集体、文明宿舍、文明班级、健康班级、和谐班级等评比活动；组织学习安全教育、法制教育、禁毒教育、预防校园暴力和校园欺凌、防溺水等安全知识，增强学生的自救自护能力。发挥值班教师和学生干部的监督管理作用，规范校园秩序、课间楼层秩序、宿舍秩序，严查使用手机、吸烟喝酒、外出上网等不良行为，协同保卫科组织5次安全隐患大排查，努力营造健康、和谐、绿、平安的学习环境。
特殊节假日，学校组织各班以黑板报、手抄报、主题班会、小组课、广播电台等形式展示交流相关宣传；通过云向校外家长发送信函和温馨提示，引领家长参与学校教育。
认真组织网上家长会，3月在家期间向家长传达防疫、安全、学习、家庭教育等方面的指导。
期末组织各班召开期末网上家长会，介绍学校发展概况、班级和学生成长情况，重点强调节日安全、溺水预防和常态化科学防疫，做好家校共育工作。
2.密切关注学生思想动态，做好学生心理健康教育工作
一是做好新冠肺炎防控期间学生心理健康教育工作，组织学生以专业科室为单位填写心理健康档案表，筛查学生心理健康状况；第二，充分发挥心理老师和班主任的积极作用，多关注情绪不稳定、行为偏激的学生，通过专门的干预手段及时引导，同时签订保密协议，让学生敞开心扉，倾诉心事，真正提高心理健康工作的实效性。三是统计每个班的贫困生、残疾生、孤儿、烈士子女等特殊学生，建立档案；对符合资助政策的学生建档，帮助他们申请国家助学金。
四、加强专业内涵建设，教学水平整体提升
1.加强专业内涵建设，打造骨干专业，强化技能训练
青岛汽车网 (1)根据学校专业内涵建设规划和进度，积极推进专业发展，优化汽车、数控、机电、会计、旅游、计算机、商科等专业的课程结构，使之更加合理，适应社会需求，服务地方经
济建设。加强重点专业的专业内涵建设，从课堂教学、实践教学、课程设置、技能竞赛等方面入手，通过骨干教师出国学习、企业调研、校企合作等形式，建设教育模式新、品牌实力强、社会声誉好的同类知名中职学校。
（2）强化技能训练，训练活动常态化
一是技能成绩创新高，本学期，在青岛市第七届中小学创客大赛中，李增理科技创新团队在哥德堡装置、数媒创客两个项目中均获一等奖、数媒创客—3D打印项目获三等奖。本学期技能考证成绩突出，刘建松老师背后付出大量精力；王洪林、王本材两位老师在青岛市技能抽测中任劳任怨，加班加点辅导学生。
二是组织技能大赛预备会。学校一直坚持把技能大赛作为促进教学的重要途径。通过组建辅导团队，加强过程管理，提供针对性的辅导，共同提高师生的专业技能，为学校的良好发展提供动力。