2022-2023学年山西省大同市第一中学集团南校八年级上学期阶段性综合素养测评（一）物理试题
1. 下列现象中不属于机械运动的是（ ）
A．一江春水向东流
B．春风拂面
C．海水奔腾
D．星光闪闪
2. 为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适
A．量程3m，分度值1mm
B．量程10m，分度值1dm山西汽车
C．量程30cm，分度值1mm
D．量程15cm，分度值0.5mm
3. 关于某中学生的估测，下列数据合理的是（ ）
A．身高约为160dm
B．100m短跑成绩约为6s
C．步行速度约为1m/s
D．脉搏正常跳动60次所用时间约为1s
4. 如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
5. 下列四个表达式是某班四位同学在学习“长度与时间单位换算”时的演算过程记录,其中正确的是
A． 0.6m=0.6×100=60cm
B． 5.8m=5.8×100cm=580cm
C． 30min=30min×60=1800s
D． 2h=2×60=120min
6. 如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（ ）
A．把音叉的微小振动放大，便于观察
B．使音叉的振动尽快停下来
C．把声音的振动时间延迟
D．使声波被多次反射形成回声
7. 短跑运动员5秒跑了50米，羚羊奔跑速度是20米/秒，汽车的行驶速度是54千米/时，三者速度从小到大的排列顺序是（ ）
A．汽车，羚羊，运动员
B．羚羊，汽车，运动员
C．运动员，汽车，羚羊
D．运动员，羚羊，汽车
8. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，诗句中描述“轻舟”在运动，所选择的参照物是
A．轻舟
B．万重山
C．坐在轻舟上的人
D．以上说法都不对
9. 若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，则这本书宽度的平均值是（ ）
A．12.365cm
B．12.37cm
C．12.36cm
D．12.38cm
10. 有关误差，下列说法中正确的是（ ）
A．误差就是测量中产生的错误
B．采用多次测量取平均值的方法可以减小误差
C．选用精密的测量仪器可以消除误差
D．实验中认真仔细地进行测量可以消除误差
11. 关于匀速直线运动速度公式v＝．下列说法正确的是
A．物体运动的速度v越大，通过的路程s越大
B．物体运动的速度v越大，通过的时间t越大
C．物体运动的速度v和路程s成正比，与时间t成反比
D．物体运动的速度v由 决定但与s，t的大小无关
12. 当喇叭里响起”我和你，心连心，共住地球村…”的歌声时，小红大声说：“是刘欢在演唱！”她作出判断的依据是，不同演员的声音的（ ）
A．音不同
B．音调不同
C．音速不同
D．响度不同
13. 下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（ ）
A．关闭房间的门窗
B．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩
C．高速公路旁的房屋装隔音窗
D．会场内把手机调到无声状态
14. 李军家距学校600 m远，某天他上学时，以1 m/s的速度走完一半的路程，为了不迟到，他改以1.5 m/s的速度走完一半路程，他上学时走路的平均速度是
A．1.2 m/s
B．1.25 m/s
C．2 m/s
D．2.5 m/s
15. 两物体做匀速直线运动，甲、乙的路程之比为5:4，运动时间之比为2:3，甲、乙的速度之比是（ ）
A．15:8
B．6:5
C．5:6
D．8:13
16. 声的利用分两个方面，即用声波来获取信息和用声波来传递能量。下面属于利用超声波来传递能量的是（ ）
A．做B超可以诊断身体健康情况
B．渔民通过向鱼发出声波探测，可以了解鱼的大小
C．医生用超声波给病人清洁牙结石
D．用超声波探测铁轨是否有“伤痕”
17. 如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象，以下说法正确的是（ ）
①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动
②t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处
③从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇
④5s内，A、B的平均速度相等
A．只有①④正确
B．只有③④正确
C．只有①③正确
D．只有②③正确
18. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”当诗人看到白花纷纷向后退去，是以 _____为参照物。从太原到大同的路程约为360km，若诗人的骑行速度是4m/s，则大约需要 _____h。
19. 如图1所示，停表显示的时间是 _____s，如图2所示，所测物体的长度是 _____cm。
20. 礼堂、餐厅、候车室的墙壁和屋顶要做成凹凸不平的各式形状，主要是因为什么？
21. 设计一个实验方案，证明声音是由于物体振动产生的。
（1）实验器材：_____；
（2）实验过程：_____。
22. 小兰在观察提琴，吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己猜想是否正确。下表是她在实验室控制的琴弦条件。
控制条件
编号
琴弦的材料
琴弦的长度/cm
琴弦的横截面积/mm2
A
钢
20
0.3
B
钢
20
0.7
C
尼龙丝
30
0.5
D
铜
40
0.5
E
尼龙丝
40
0.5
（1）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号为 _____两根琴弦（只填写字母代号）；
（2）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题（或猜想）；④得出结论等。你认小兰要完成本探究的全过程，所采取以上4个步骤的合理顺序应该是：_____（只填写数字代号）；
（3）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做“_____法”；
（4）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的长度的关系，你认为她应该进行的操作是 _____。
23. 物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设置了如图所示的实验装置：让小车从带有刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时：分：秒”）。则：
（1）实验原理是 _____。
（2）为方便计时，应使斜面的坡度较 _____（填“大”或“小”），金属片的作用是 _____。
（3）本实验用到的器材除了斜面、小车、金属片、木块，测量工具是 _____和 _____。
（4）实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点还没有停止计时，则会使所测量的运动速度偏 _____。
24. 一辆车以25m/s的速度做匀速直线运动，在峭壁前鸣笛后继续前进，经过2s 听到从峭壁反射回来的汽笛声，若声速为340m/s．求：
（1）从鸣笛到听见回声，汽车的行驶的路程；
（2）汽车鸣笛后经过多长时间才到达峭壁．
25. 如图1所示是小明乘坐的出租车车票，请回答以下问题：
（1）在小明所乘车的全过程中，出租车的平均速度是多少？
（2）若在途中经过G107国道，在距离某大桥不远处路旁竖立着一块交通牌（如图2），请根据交通牌的含义计算，在遵守交通规则的前提下，汽车从标示牌到大桥最快需要多少时间？