摘 要 韩国和中国都是属于东亚国家，两者都深受中国传统儒家文化的熏陶，而且也有着极其相似的文化背景，在思想政治教育的问题上存在很多共同的地方。但是中韩的基本国情和政治体制有着极大的差异，思想政治教育发展的历史也不相同。本文通过对两国思想政治教育内容特点的分析对比，对韩国思想政治教育优势的启发，促进我国思想政治教育的发展。
关键词 中国 韩国 思想政治教育
作者简介：王冰倩，三峡大学马克思主义学院。
中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.19387/jki.1009-0592.2017.05.385
韩国自20世纪60韩国现代年代开始，经济就一贯向上发展，在短短的几十年内就一跃完成了市场化和工业化的转换，成为了著名的“亚洲四小龙”之一，被国际目光聚焦。韩国政治经济的发
展得益于各种原因，但是其最突出的还是对于公民的思想政治教育的建设。我国的社会性质、经济制度与韩国全然不同，但是仍旧可以在韩国的成功之处吸取经验，为我国思想政治教育的成功开展奠定更深厚的根基。
一、中国思想政治教育的内容
（一）坚持马克思主义基本观点的教育
坚持马克思主义基本观点的理论教育。中国要进行思想政治教育，重中之重就是对于青少年学生进行的以马克思主义理论为基础的理论教育，马克思主义教育的基本中心就是要围绕着国家、社会、阶级等一些重大问题培养青少年独立思考的政治态度和政治立场，综合素质得到全面发展的思想政治教育。使三者相辅相成，相互渗透，共同作用，帮助青少年学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
（二）进行形势政策教育
青少年学生应该要培养了解国内国外政治形势的能力。在学校中开展形势政策教育，是为了能让青年学生认清当前形势、明确任务、掌握政策。我国到了全面建设小康社会的
关键时期，也是深化改革开放、加快改变经济方式的重要时期。青少年学生加强形势政策的学习教育，有利于青少年身心健康的发展，自觉拥护党的路线方针政策，确保我国经济发展和综合国力得到进一步的发展。青少年学生是社会的希望，积极引导学生思想观念的正确性，对我国社会发展也具有着重要的意义。
发布评论