小班户外体育游戏大全【小班户外体育游戏教案5篇】
  发展钻、跳、走(保持平衡)的能力。
 
  1.沙包若干
 
  2.创设情境用两把小椅子辅助将圈立起来--山洞，两个圈紧挨着依次摆好--小土坑，平衡木--小桥，纸箱--粮仓玩法：
 
  各组幼儿手拿沙包从起点出发，依次钻过"山洞"，跳过"小土坑"，走过"小桥"，将手中的"粮食"(沙包)送到"粮仓"，然后跑回起点。
 
  1.学习弹跳的方法，练习跳的动作。
 
  2.能配合手臂和腿的动作进行
 
  1.在室外选择较平整的场地，用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈。
 
  2.运用呼啦圈作为荷叶，可以根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间的距离。
 
  3.学会儿歌《小青蛙》
 
  "我是一只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下――一小虫，跳起来――吃掉它!"
 
  请幼儿分成男孩和女孩。
 
  ①请孩子从起始线开始，从一个圈跳到其他圈里，一边跳一边说，"小青蛙，要回家，跳――跳，呱――呱，跳――跳，呱――呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家!"
 
  ②引导幼儿互相学习小青蛙的跳跃动作，集体学习弹跳的动作，了解手臂和腿的动作要配合才能跳的远。
 
  可以根据孩子的活动情况，改变增长圈和圈之间的距离;吹泡泡
 
  训练幼儿根据教师的指令联系走、跑等
 
  1.吹泡泡工具一套。
 
  2.儿会手拉手成一个圈、有较宽敞的场地3.会游戏儿歌《吹泡泡》
 
  (吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。)玩法：
 
  当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢;念到
批泡泡飞高了，幼儿踮脚;念到泡泡飞低了，幼儿蹲下;念到泡泡破了，幼儿向后跳。
 
  能根据指令做相应的动作准备：
 
  1.儿学会拉成圆圈
 
  2.会念儿歌"切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。"
 
  1.儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌："切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。"与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。
 
  2.戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。
 
  各种身体动作来模仿和表现小动物的各种动作，激发幼儿的想象力与创造力。
 
  小动物图片若干张，音乐磁带
 
  1.启发："今天我们来做变戏法的游戏，老师做魔术师，你们做小动物。魔术师拿出那一种小动物的图片，你们就做哪一种小动物的动作。"游戏开始，幼儿看图做动作。教师说："变、变、变!"出示小鸟的图片，幼儿就学做小鸟飞的动作。以此类推。教师出示某种动物的图片，幼儿就模仿那种动物的动作。
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  2.动物叫。教师说："变、变、变!变成小黄狗。"幼儿就一边叫"汪汪汪"，一边模仿狗的动作。以此类推。
 
  1.轻轻走和奔跑的能力。
 
  2.的乐趣，发展躲闪和寻能力。
 
  教师或幼儿蹲在场地中间当老猫，幼儿围着老猫蹲成一圈当小猫。游戏开始后，老猫和小猫齐说儿歌："老猫睡觉醒不了，小猫偷偷往外瞧，小猫活泼爱游戏，轻轻跑到外边去!"说完儿歌，老猫闭目装睡，小猫轻轻走到四周躲藏起来。途中，如老猫睁眼呼叫，则小猫应马上蹲下不动。待小猫藏好后，老猫睁眼四处张望，同时说："老猫睁眼看一看，不见小猫怎么办?喵!喵!"然后走出去小猫。先被到的小猫应随老猫一起去其余小猫。老猫到全部小猫后，游戏结束。
 
  须说完"轻轻跑到外面去"后，幼儿才能走出去。