2020年部编版七年级语文上册五单元试卷及参考答案
满分：120分 考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。（35分）
A．酝酿（liáng） 黄晕（yùn） 发髻（jì） 碣石（jié）
B．棱镜（líng） 粗犷（guǎng） 嘹亮（liáo） 贮蓄（zhù）
C．卖弄（lòng） 池畦（qí） 莅临（lì） 草垛（duǒ）
D．花苞（bāo） 竦峙（sǒng） 窠巢（cháo） 静谧（mì）
2、字词积累——下列词语书写无误的一项是( )
A．阴蔽 烂漫 泼泼洒洒
B．沉寂 心绪 各得其所
C．花辨 信服 暴怒无常
D．紧密 慈怜 不知所错
3、下列句子中,加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．据说这棵古槐已经有一千年的历史了,盘虬卧龙般的枝干,茂盛的枝叶,让人叹服生命力的伟大。
B．经历了在沙漠里整整四天的苦苦挣扎之后,他终于发现了一片水源。这对于他来说,真是仙露琼浆啊。
D．我说深圳,是位勇于探险、搏击风浪的青年;是位血气方刚、无所畏惧的勇士;是位气宇轩昂、顶天立地的英雄。
4、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．通过名人事迹的介绍，我懂得了只有奋斗才能成功。（在“成功”后加上“的道理”）
B．由于祖父对我的言传身教，使我从小就养成了勤俭节约的习惯。（删去“使”）
C．电视剧《姥爷的抗战》营造了一位想通过个人奋斗来复仇最后走上抗日道路的工程师形象。（把“营造”改为“塑造”）
D．谁能否认钱学森没有对中国的科学事业做出过巨大贡献呢？（把“巨大”改为“特殊”）
5、下列不是比喻句的一项是( )
A．狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。
B．在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
C．这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。
D．他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬。
6、下列语句的顺序排列正确的一项是( )
①任何心理活动，任何创作，也许都具有“一次性”。
②揣度别人是很困难的。子非鱼，安知鱼之乐？
③作者的回顾，事后的创作谈，能在多大程度上与实际创作情状复合，是值得怀疑的。
④甚至揣度自己也未见得容易多少。
⑤人不能把脚两次伸进同一条河里。
⑥比方说这篇小说写过这么久了，尽管我现在能尽力回忆当时写作的心境，但时过境迁，当时的心境是绝对不可能再完整地重现了。
A．③⑥⑤②④① B．⑤①⑥③②④ C．①⑥③⑤②④ D．②④⑥③⑤①
7、默写。
（1）春天像小姑娘，__________，笑着，走着。（朱自清《春》）
（2）曹操《观沧海》中极写大海吞吐日月、含蕴星的壮阔气势的诗句是：“__________，__________；__________，__________。”
（3）王湾《次北固山下》中的“______，______”以大景与小景互相映衬，写出了江面的开阔。
（4）古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现了情景交融的美妙境界，如马致远《天净沙•秋思》中的“枯藤老树昏鸦，__________”。
（5）古诗中，“月”常被诗人用作寄托思念朋友情感的载体。如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“__________，__________”。
二、文言文阅读。（15分）
（甲） 狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
（乙） 有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻犬呜呜作怒声,惊起周视无一人。再就枕,将寐,犬又如前。乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之,不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言:“狼子野心,信不诬哉!”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶?
1．解释下列句中加点的字。
(1)目似瞑
(2)将啮其喉
(3)信不诬哉
(4)此人何取而自贻患耶(遗留、留下、招致)
2．下列各组句子中加点词语的意义和用法,相同的一项是( )
A．以刀劈狼首 乃伪睡以俟
B．久之,目似瞑 犬阻之,不使前也
C．则二狼伺其未觉 将啮其喉
D．乃野兽汽车杀之而取其革 乃悟前狼假寐
3．翻译文中画线的句子。
一狼径去,其一犬坐于前。
4．（甲）（乙）两段文字写出了狼的什么共同特征?作者对狼分别持怎样的态度?
三、现代文阅读。（30分）
1、心灵之痛
查一路
（1）车行到小区门口，前面一个刚放学的小女孩，不知在张望什么。出于安全考虑，我轻摁了一下喇叭。接下来发生的事，让我感到十分意外。
（2）小女孩有瞬间的惊悸，然后回过头，恶狠狠地瞪着这边。她的眼神吓着了一个手握方向盘的成年人，我摇下车窗，想在车子经过时安抚一下她。不料，在我开车经过的一刹那，我清晰地听到她骂了一句很脏的话，脏得让我当时无法逃避，此刻无法转述。我很震惊，一个不过上三四年级的小女孩，怎么能说出这么脏的话呢？
（3）我以前没遇到过这样的事，如果用“震惊”来形容可能危言耸听了点儿，但这么脏的一句话，至少让我几个星期都不能释怀。具体原因不可知晓，可以肯定的是，这孩子的心里有些痛，由痛而引发了一种恨。
（4）一个月后，我又见到了这个女孩，还是在小区的门口。这次她坐在她妈妈的电瓶车的后面，她的声音很大，反复问：“妈妈，我们家为什么不买汽车啊？别的同学家都有车。”烈日下，她的母亲只顾锁着眉头骑车，无暇回答她的提问。
（5）无意中，这个小女孩已经告诉了我答案。
（6）前段时间，因一场暴雨，一个亲戚让我帮他接小孩。放学时节，某小学门前的广场上，车声鼎沸，喇叭声震耳欲聋。一眼望去，雨雾之中处处是小车，挤满了整个广场，都
是来接孩子的。也有家长骑着摩托车、电瓶车、自行车，他们让孩子穿着雨披坐在身后，穿行于停在广场的汽车中间。
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