“江淮电动车动力电池更换”教学设计
任务名称
2.2江淮电动车动力电池更换
学    时
4
学生人数
指导教师
教学方法
角扮演法；任务引导法；
多媒体教学法；分组讨论法；
任务地点
理实一体化教室
所需设备、工具和仪器
江淮IEV5整车2台，专业维修工具2套；绝缘手套、绝缘防护服及绝缘鞋（每人一副）；灭火器2副；绝缘胶带一个；专用万用表2个。江淮汽车
客户任务
设计
1.任务设置
江淮电动车IEV5动力电池更换
2.任务目的
通过设立实际任务情境，制定学生工作安排，然后依照江淮IEV5维修手册上的规范步骤，完成对江淮iev5动力系统进行拆卸与安装。并在这个过程中完成理论知识的学习。
学习目标
1．熟练掌握翻看江淮IEV5维修手册资料以及与客户顺畅交流的技能。
2．依照江淮IEV5维修手册上的规范步骤，完成对iev5动力系统的拆卸。
3．依照江淮IEV5维修手册上的规范步骤，完成对iev5动力系统的组装。
学习内容
4.2.1 江淮IEV5动力电池概述
4.2.2 江淮IEV5动力电池组成
4.2.3 江淮IEV5动力电池技术参数
4.2.4 江淮IEV5动力电池的拆装
课下作业
1.叙述江淮IEV5动力电池组成。
2.简述江淮IEV5动力电池技术参数。
任务步骤
阶段
教 师
学 生
学时
资讯
1.带领同学认识江淮IEV5纯电动汽车，然后告诉学生本单元工作任务。
2.给学生分发江淮IEV5维修资料、任务工单。
3.利用教学课件讲解动力电池理论知识及其拆装的方法。
4.与学生探讨。
1.学生接受工作任务，并听教师讲解关于动力电池理论知识及其拆装方法。
2.学生自主查阅江淮IEV5维修手册、PPT、学生手册以及相关视频填写任务工单资讯部分内容。
75min
计划
1.对学生制定的工作计划进行查阅。
2.对学生制定的工作计划提出修缮建议。
3.学生提问并参与学生的讨论。
1.学生间展开分组探讨，制定动力电池更换的工作计划。
2.各小组选出一个学生汇报工作安排。
20min
决策
1. 对学生制定的工作计划进行修改指导。
2.接受接受学生咨询并参与聆听学生的讨论。
1.修缮计划并完善它。
2.根据动力电池更换的任务需要，选出需要使用的工具。
10min
实施
1.对学生操作过程进行指导。
2.解答学生的困惑。
3.检查学生的更换成果
1.进行安全操作。
2.动力电池系统拆装。
45min
检查
1.对各组学生工作情况检查。
2.检查动力电池更换成果。
1.检查更换情况
2.检查车辆运行情况
3.整理工作现场
20min
评估
1.评估各个组的工作情况。
2.提出改进意见和注意事项。
1.学生进行自我评估。
2.组长对组员进行评估。
10min