四年级上册《家乡》
教案设计
课程标准
家乡课程开设的主旨是通过让学生对家乡的了解,学习培养学生热爱家乡的思想情感,通过探究性,实践性培养学生创造精神为社会经济的全面协调可持续发展服务,拓展学生的学习领域,整合我省的历史,地理环境民族文化,科学及社会发展等多方面内容,发展学生的历史意识,环境保护意识,可持续发展意识,民族团结意识,培养学生具有了解家乡热爱家乡,建设家乡的思想和社会责任感。
【2016—2017第一学期】教学进度表
周次 | 节数 | 教学内容 | 实需 节数 | 教学目的 任务要求 重点 难点 |
一 | 2 | 1.农业发展 | 1 | 知道吉林省盛产哪些农产品。 |
二 | 2 | 2.黄金玉米带 | 1 | 知道中国吉林玉米带的核心区域。 |
三 | 2 | 3.绿农产品 | 1 | 知道哪些是绿农产品。 |
四 | 2 | 4.秋收季节 | 1 | 了解哪些农作物在秋天收获。 |
五 | 2 | 5.农村新貌,6.生活中的工业 | 2 | 知道吉林省农村有哪些新变化。知道吉林省工业的三大支柱产业 |
六 | 2 | 7.汽车工业 | 1 | 知道吉林省是汽车工业的摇篮。 |
七 | 十一放假 | |||
八 | 2 | 8.各民族大团结。9.地方“传媒” | 2 | 了解少数民族的风俗习惯。了解吉林省有哪些传媒 |
九 | 2 | 10.地方戏曲 | 1 | 了解家乡的吉剧。 |
十 | 2 | 11.民间艺术。期中考试 | 1吉林汽车 | 了解吉林省民间艺术的内容。 |
十一 | 2 | 12.行政区划 | 1 | 知道吉林省管辖的城市。 |
十二 | 2 | 13名片“长白山” | 1 | 长白山是中华十大名山。 |
十三 | 2 | 14.延边朝鲜族自治州 | 1 | 了解延边朝鲜族自治州的位置。 |
十四 | 2 | 15.雪的世界 | 1 | 知道冰雪对我们的生活的影响。 |
十五 | 2 | 16.过年 | 1 | 了解家乡的春节习俗。 |
十六 | 期末复习2 | 2 | ||
十七 | ||||
十八 | ||||
知识布列
教学内容 | 知识与技能目标 | 过程与方法目标 | 情感态度与 价值观目标 |
1.农业发展 | 知道吉林省是国家粮食主产区之一 | 了解农业包括哪五种产业形势 | 了解家乡的农业发展 |
2.黄金玉米带 | 知道什么是黄金玉米带 | 了解世界上的三大“黄金玉米带” | 体验玉米生产的意义 |
3.绿农产品 | 知道经过认证的安全食品的种类 | 培养学生的表达能力 | 使学生热爱自己的家乡 |
4.秋收季节 | 知道秋天是收获的季节 | 了解哪些农作物在秋天收获 | 培养学生喜爱秋天,热爱家乡的情感 |
5.农村新貌 | 知道吉林省农村有哪些新变化 | 了解农村还有哪些地方需要改变 | 培养热爱家乡的情感 |
6.生活中的工业 | 知道吉林省工业的三大支柱产业 | 了解吉林省是中国重要的工业基地 | 培养学生热爱家乡的情感 |
7.汽车工业 | 知道吉林省是中国汽车工业的摇篮 | 了解一汽生产的车型 | 学生懂得应为家乡汽车工业腾飞贡献力量 |
8.各民族大团结 | 知道吉林省是多民族省份 | 了解吉林省有哪些少数民族 | 培养学生热爱自己家乡的情感 |
9.地方“传媒” | 学生理解“传媒”的含义 | 学生了解吉林省有哪些传媒 | 学生懂得建设家乡的责任 |
10地方戏曲 | 学生了解什么是戏曲 | 学生了解家乡的吉剧 | 培养学生热爱家乡的情感 |
11.民间艺术 | 学生了解家乡的民间艺术 | 了解民间艺术的内容 | 培养学生保护和发展家乡民家艺术 |
12.行政区划 | 学生知道吉林省的省会长春市 | 了解吉林省管辖的城市 | 培养学生热爱家乡,建设家乡的情感 |
13.名片“长白山” | 学生知道长白山是中华十大名山 | 了解长白山管委会 | 培养学生喜爱长白山的意识 |
14.延边朝鲜族自治州 | 学生了解朝鲜族自治州的特产 | 了解延边朝鲜族自治州的位置 | 培养学生喜爱朝鲜族自治州的情感 |
15雪的世界 | 学生知道冰雪对我们生活的影响 | 学生知道雪的作用 | 培养学生对雪的喜爱之情 |
16过年 | 学生了解春节时人们要举行的活动 | 了解传统意义上的春节 | 了解家乡的春节习俗,喜爱家乡 |
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