吉林省长春汽车经济技术开发区2021-2022学年七年级
下学期期末语文试题
一、基础知识综合
阅读下面文字,完成问题。
象棋是命运交响曲,围棋是田园风光画。围棋盘,是晴夜的天空,是远古的阡陌。而围棋子,粒粒笃实,晶(yíng)如玉。象棋是九曲回肠,沟壑连连,我们于长逝不息的流水中,能听出自古兵戈之声、遍野哀鸣之唳。围棋乃千重岭树,峰嶂绵绵,在万古屹立的山岳后,我们似可发现衰草连天际,风吹草地见牛羊。
智者动,仁者静。象棋抢夺的是古往今来,要你死而后已,退出历史舞台;围棋追求的是上下四方,是要挤压你的空间,要你流落僻远,偏居江山一隅。
1.将“九曲回肠,沟壑连连”用楷书正确、规范地书写在田字格内。
,,
2.给文中加点字注音、横线处填汉字,正确的一项是()
A.dǔ莹B.mǎ荧C.mǎ莹D.dǔ荧
3.下列短语中,不是偏正短语的一项是()
A.田园风光画B.晴夜的天空C.远古的阡陌D.流落僻远4.下列句子中所使用的修辞手法与其他各句不同的一项是()
A.象棋是命运交响曲,围棋是田园风光画。B.围棋盘,是晴夜的天空,是远古的阡陌。
C.智者动,仁者静。D.围棋乃千重岭树,峰嶂绵绵。
二、句子默写
5. 古诗文默写。
(1)念天地之悠悠,______。(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)不畏浮云遮望眼,______。(王安石《登飞来峰》)
(3)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。______,______。(龚自珍《己亥杂
诗》)
(4)《木兰诗》中侧面描写木兰战功显赫的诗句是:______,______。
(5)《望岳》中表达“不畏难敢登攀,俯视一切”壮志的诗句是:______,______。(6)《游山西村》中陆游用景物描写蕴含哲理,被广为传诵的诗句是:______,
______。
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三、对比阅读
阅读下面的课内文言文,完成问题。
【甲】
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予
独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之宝贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)
【乙】
周敦颐,字茂叔,道州营道人,以①舅龙图阁学士郑向任②,为分宁主簿。有狱久不决,敦颐至,一讯立辨,邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩,不听,乃委手版③归,将弃官去,曰:“如此尚可仕④乎!杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。
(选自《宋史·周敦颐传》)
【注】①以:因为。②任:推荐。③手版:笏板,是古时大臣上朝时手中所持的
狭长板子,用以列出上奏的事项。④仕:指做官。
6.下列句子中加点词理解不正确的一项是()
A.可爱者甚蕃(多)B.不蔓不枝(蔓延)
C.陶后鲜有闻(少)D.敦颐至(到达)
7.下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是()
A.莲之出淤泥而不染敦颐独与之辩
B.杀人以媚人蒙辞以军中多务(《孙权劝学》)
C.可远观而不可亵玩焉人不知而不愠(《论语》)
D.乃委手版归家祭无忘告乃翁(《示儿》)
8.甲文(1)______(填写作手法),借莲表述自己的志向和情操;乙文叙事写人,通过“速决一狱”和(2)______两件事分别表现了周敦颐“富有才能、(3)______”
的特点。
阅读下面的两则文言文,完成问题。
【甲】
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云
亭。孔子云:何陋之有?
(刘禹锡《陋室铭》)
【乙】
王欢字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽①学,不营②产业,常丐食诵《诗》,虽家无斗储,意怡如③也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁。欢笑而谓之曰卿不闻
朱买臣④妻邪时闻者多哂之。欢守志弥固,遂为通⑤儒。
(选自《晋书·王欢传》)
【注】①耽:爱好。②营:谋求。③意怡如:内心安适愉快。④朱买臣:西汉大臣,辞赋家。⑤通:博学。
9.文中下列加点词的意思解释错误的一项()
A.斯是陋室(这)B.可以调素琴(不加装饰的)
C.其妻患之(讨厌)D.时闻者多哂之(讥笑)
10.用“/”给(乙)文段中画线句子断句。(限断两处)
欢笑而谓之曰卿不闻朱买臣妻邪时闻者多哂之。
11.把下面的句子翻译成现代汉语。
欢守志弥固,遂为通儒。
12.甲文的刘禹锡和乙文中的王欢都安贫乐道,但其具体表现不同,刘禹锡“居于
陋室,生活高雅,品德高尚”,请你概括王欢的具体表现。
四、现代文阅读
阅读《阿长与<;山海经>》节选,完成问题。
①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我
向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她
穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
③我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四
本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
④这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。
她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
⑤这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
13.下面分析和理解不正确的一项是()
A.阿长把《山海经》说成“三哼经”主要是表现了阿长的无知。
B.从选文中可以看出,鲁迅先生对阿长的敬意主要是由买《山海经》而生发的。C.“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”运用比喻的修辞,写出了作者被阿
长的热忱深深打动。
D.在作者的眼里,阿长是确有伟大神力的、心地善良的人。
14.选文层次划分为①‖②③④‖⑤,三层的内容分别可以概括为:①第一层内容:作者给阿长简说《山海经》;②③④第二层内容:__________;⑤第三层内容:《山海经》是我心爱的宝书。
15.第⑤段“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。”的表达方式是(1)
__________,它表达了作者(2)__________的感情。
阅读下面的文字,完成问题。
长髯飘飘
汪曾祺
①很多人都知道闻一多先生是留胡子的。报刊上发表他的照片。大都有胡子。
那来流传很广的木刻像,闻先生口噙烟斗,目光炯炯,而又深沉,是很传神的。这
张木刻像上,闻先生是有胡子的,但是闻先生原来并未留胡子,他的胡子是挑战那一天留起来的。当时发誓:挑战不胜。誓不剃须。
②闻先生原来并不热衷于政治。他潜心治学,用心甚笃。他的治学,考证精严,而又极富想象。他是个诗人学才,一个艺术家。他的讲课很有号召力,许多工学院的学生会步行穿过全城,来听闻先生的讲课。他很会讲课,能把本来是很枯燥的内容,讲得层次分明,文辞生动,引人入胜。他讲话很有节奏,顿挫铿锵,有“穿透力”,如同一流的演员。好几篇文章说过,闻先生讲楚辞,第一句话是:“痛饮酒,熟读离骚,可以为名士”,是这样的。我上闻先生的楚辞课,他就是这样开头的。他讲唐诗,把晚唐诗和后期印象派的画放在一起讲。我记得他讲李贺诗。同时讲法国的点彩派,这样东西方比较的研究方法,当时达用的人还很少。他讲古代神话,在黑板上打满了他亲自用墨笔临摹的大幅伏義女娲的石刻画像(这本身是珍贵的艺术品),大教室里各系学生坐得满满的,鸦雀无声。听这样的课,真是超高级的艺术享受。
③闻先生的个性很强,处处可以看出。他用的笔记本是特制的,毛边纸,红格,宽一尺,高一尺有半,是离京时带出来的。他上课就带了这样的笔记,外面用一块蓝布包着。闻先生写笔记用的是正楷,一笔不苟,字兼欧柳,字体稍长。他爱用秃笔。用的笔都是从别人笔筒中搜来的废笔。秃笔写蝇头小字,字字都像刻出来的,真是见功夫。他原是学画的。他和几位教授带领一学生从北京步行到长沙,一路上画了许多铅笔逸写(多半是风景),他的铅笔速写另具一格,他以中国的书法入铅笔画,笔触肯定,有金石味。他刻印,朱白布置很讲究,奏刀有力。
④闻先生的胡子不是络腮胡子,只下巴下长髯一绺,但上髭浓黑,衬出他的轮
廓分明,稍稍扁阔的嘴巴,显得潇洒而又坚毅。
⑤闻先生以前整天钻在图书馆楼上,同事曾戏称为“何妨一下楼主人”,拍案
而起,献身民主运动,原因很多,我只想说,这和他的刚强的个性是很有关系的。一是一,二是二,想怎么样,就怎么样,心口如一,义无反顾。闻一多先生是中国近代史上一个无半点渣滓的、完整的、真实的浪漫主义者。他的人格,是一首诗。
⑥能为闻先生塑像的理想人物,是罗丹。可惜罗丹早就死了。
⑦在西南联大旧址,现在的西南师范学院的校园中有闻先生的全身石像,长髯
飘飘,很有神采。
⑧闻先生遇难时,已经剃了胡子,那时抗战已经胜利。我建议在闻先生牺牲的
西仓坡另立一个胸像,最好是铜像。这个铜像可以没有胡子。
16.本文以“长髯飘飘”为题,有何妙处?
17.第②段中作者说“听这样的课,真是超高级的艺术享受”,从文中出“这”的具体表现有哪些。
18.阅读全文,概括写出闻一多先生四方面的性格特点。