村党员调研报告5篇
  关于调研报告，大家一定要遵循任务的需求，制定出可以执行的调研计划，调研报告是调研工作的文字证明，是完成一项项目的书面说明，本店铺今天就为您带来了村党员调研报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
  村党员调研报告篇1
  一、建立学习培训的平台。不断加强学习是党员保持先进性的前提和基础。为了增强党员学习的效果，要在教育培训的形式、内容、运作方法和载体建设几方面进行探究：（1)在形式上求变，即采取多种学习形式，如三会一课式、党员论坛式、岗位培训式、自我教育式、专题研讨式、主题活动式、社会实践式等有效途径，以提高党员学习的积极性。(2）在内容上求实，即坚持从实际效果出发，讲求实效。党员教育内容的选择要力戒单调、空洞、抽象，要注意克服消极应付和形式·主义倾向，力求做到四个紧密联系：看形势，紧密联系社会热点;读文件，紧密联系教育重点;听报告，紧密联系工作难点;学党章，紧密联系自身缺点。(3）在运作方法上求活，即党员的学习培训既要有计划性、针对性、实效性，又要突出重点，体现时代性、主题性、发展性。可采取举办各种类型的学习班、培训班、
讲习班、导读班、研修班等办班形式以及建立导师制、论坛制、课题制、个案分析制等学习制度。（4)在载体建设上求新，即创新学习和培训的载体，拟建立条块结合、上下结合、内外结合的党课讲师团、形势和任务报告团及党员培训基地、青年党校等有效载体，以形成学校与学校、学校与党校、学校与社会互通、联动、共享的教育资源。
  二、改进民·主评议的方法。民·主评议党员是党员教育管理的一项重要的组织生活制度。要坚持从严治党，以正面教育为主，着重解决党员在党性党风党纪方面存在的主要问题，进一步发挥党员的先锋模范作用。从长远来看，民·主评议党员以两年一次为好，在具体操作中既要防止过去那种简单化、形式化的倾向，又要避免过于繁琐、负担过重的现象。为保证民·主评议党员的质量，要畅通党组织与党员、党员与党员、党员与众三条通道，并建立相应的个别谈心、征求意见、分析评议、情况反馈等制度，通过自己、众提、相互评、组织点的评议方法，以形成组织约束、自我约束的工作机制。
  三、完善主题活动的制度。开展各种形式的主题活动是加强党员教育管理的重要抓手。要建立制度化、规范化、系列化的主题活动载体，它可拓展为三种形式：一是主题组织生活，即每年可结合党的中心工作和本系统的重点工作，组织1～2次有主题、有内容、有要
求的主题式、互动式、开放式组织生活会;二是主题教育活动，即根据上级党组织的工作要求，由基层党组织精心设计、组织诸如党在我心中、今天怎样做党员教师、为党旗增辉等主题教育活动或主题系列活动，一般每年组织一次;三是主题实践活动，即按照凝聚、覆盖的总体要求，每年拟组织一次有影响的主题实践活动，可与主题教育活动融汇在一起，同步实施。
  四、探索党内激励、关怀和帮扶的机制。激励、关怀和帮扶党员是党组织凝聚党员的制度保证。要正确处理好党性与人性、严格与关爱、付出与索取等方面关系。在新形势下，党员也要得到关爱，特别是来自党组织的关爱。党组织要从过去那种抽象的大道理说教中转化出来，立足于服务这一宗旨，健全完善党员对重大事项和重要决策的优先决策、优先知情和优先监督的机制，建立实施党内谈心交流、评先评优激励、党员活动日、与困难党员结对子等制度，以增强党员的责任感、荣誉感和归属感。
  五、营造党员成才的氛围。把党员培养成人才是党组织围绕中心抓党建的一项重要任务。按照对党员高新一流的要求，每个党员都应努力成为顶尖和优秀的人才，要在觉悟、技能、业绩等方面高于一般众。为此，党组织首先要畅通进口关，把党外积极靠拢党组织
的优秀人才吸收到党内来，以提高党员队伍的素质。同时，在党内要定期分析党员队伍的思想、工作、学习等方面状况，为青年党员设计成才线路，制定成才规划，积极提供进修机会，搭建成才舞台。要通过建立党员论坛、党员示范岗、党员辅导员、党员志愿者和优秀党员风采录等有形载体，努力构建党员培养新机制。
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  村党员调研报告篇2
  今年过年，我们家人特别齐，兄妹亲戚都回去了，真是个团圆年。这次回乡过年，一改往年假期整天在家聊天、打牌的习惯，而是全家人一起来了个访亲出游，看了看家乡的变化。