模块一  汽车发动机拆装与调整
任务九  发动机解体与装配
【学习目标】
能力目标
知识目标
素质目标
1)描述发动机的类型与组成
2)能够对发动机进行解体和装配工作
1)了解发动机在汽车上的布置形式
2)掌握理解从整车上拆卸和组装发动机总成的注意事项和操作步骤
3)掌握发动机解体和装配过程中的几大要点
1)具有良好的工作责任心和职业道德
2)具有安全操作意识和良好的环境保护意识
3)培养学生的团队协作精神
【任务描述】
一辆20081.3L福特嘉年华轿车,行驶了150000公里,发动机爆缸,来到4S点进行维修。
【任务分析】
根据故障现象,该车需要进行发动机解体大修。请描述发动机解体及装配的步骤及注意事项,制定并执行发动机解体及装配计划。
【建议学时】
16学时
【教学组织】
步骤
学习内容         
教学方法   
教学手段
学生活动
时间分配     
导入
本单元的目标和任务
讲授
PPT演示
听讲发动机爆缸
10min
小组
作业
1. 发动机爆缸的原因有哪些? 
2. 发动机在汽车上的布置形式有哪些?各有什么优缺点?
分组讨论
卡片法
翻页法
提问、引导、总结
讨论、查阅资料,小组代表发言
35min
讲解
1.发动机布置形式
2.发动机拆装注意事项及基本原则
多媒体演示
PPT演示、
动画演示
听讲、思考
90min
深化
拆卸发动机总成前准备工作
分组讨论
提问、引导、总结
讨论、查阅资料,小组代表发言
45min
操练
制定拆卸发动机总成工作计划
任务驱动法
分组讨论
提问
总结
讨论、制定计划
代表发言
45min
操练
按照工作计划拆卸发动机总成
多媒体演示
任务驱动
操作演示
实车讲解
录像演示
拆卸发动机总成
45min
操练
制定拆卸、组装发动机工作计划
任务驱动法
分组讨论
提问
总结
讨论、制定计划
代表发言
90min
操练
按照工作计划拆卸、组装发动机
任务驱动
操作演示
实车
拆卸、组装发动机
270min
归纳
以组为单位学生讲述自己的认知结果,分析该项目知识点和技能点
分组讨论
启发
分组讨论
学生相互交流
代表发言
互相点评
70 min
总结
教师给出评价,教师解答问题,并作总结
评价
总结
PPT演示
听讲
20 min
课后
作业
布置作业
练习
工作页
完成工作页内容
课后完成
【学习资讯】