幼儿园小班美术教案《小汽车》1
活动目标
1.练习用小汽车轮子进行滚画，观看彩和花纹的改变。
2.体验大面积合作作画的乐趣。
3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
教你怎样开汽车 4.感受作品的美感。
活动预备
1.为每个幼儿预备一辆玩具汽车。
2.红黄蓝水彩颜料若干盘，每组一张大画纸。
活动过程
一、教师带着幼儿开小汽车进入教室
今日老师给你们带来了很多好玩的玩具，你们猜猜看是什么?
教师出示小汽车，问：你会怎样玩小汽车呢?
二、引发兴趣，教师进行示范演示
1.师：孩子们，快来看呀，老师的汽车会变魔术!
教师把汽车车轮蘸上颜在白纸上开过，边开汽车边念儿歌“小汽车，嘀嘀嘀，开来开去真好玩”。
2.引导幼儿观看小汽车滚出来的画。
师：看!是什么颜的?像什么?
幼儿回答。
3.师：你们想不想让你的小汽车画画?(想)
三、引导幼儿学习滚画，教师强调滚画的留意事项
1.请幼儿试着用汽车车轮蘸滚画。蘸时，提示幼儿要把车轮前后滚动一下，感受彩交叉重叠的特别效果。
2.小汽车很累了，让我们把小汽车送回家，把小汽车放到盆里。
3.引导幼儿观看说一说，讲一讲滚画的内容，并把作品布置在活动室的墙上继续让幼儿观赏。
四、活动结束
在音乐的伴奏下，幼儿做《开小汽车》的'游戏。
教学反思：
这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作进展还不成熟，教师在今后设计的活动中，
可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调进展来增加操作材料的难度。
幼儿园小班美术教案《小汽车》2
活动目标：
1、会用长方形、半圆形等简洁的几何图形画出小汽车的基本特征。
2、学画多种小汽车，并会大胆地进行装饰。
3、培育幼儿动手操作的能力，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。
4、感受绘画的趣味性，体会创作的欢乐。
5、感受作品的美感。
活动预备：
1、课前认识小汽车，幼儿自带玩具小汽车，在晨间活动时让幼儿玩一玩。
2、幼儿用书，水彩笔或油画棒。
活动过程：
一、引出课题。
大家都很喜爱小汽车，今日老师要叫你们来画小汽车。
二、讲解示范。
引导幼儿观看幼儿用书上的小汽车，或结合玩具小汽车示范。
1、画一个扁扁的长方形做车身，上面靠后面画一个梯形做窗，在车身上画上车门，下面画上两个车轮，一辆小汽车就画好了。
2、给小汽车涂上美丽的颜，车内画上驾驶员和乘客。
教师以同样方法示范一辆顶部为半圆形的小汽车。
三、幼儿练习。
教师把幼儿带来的玩具小汽车全都放在前面桌上，以引导幼儿画出各种小汽车。
1、鼓舞幼儿画出小汽车的基本结构，颜涂得美丽，并能添加有关人、物。
2、启发幼儿画出新型的小汽车。
四、讲评。
幼儿相互参观、评议。看看、说说，谁画的小汽车样子多，颜涂得美丽。
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