小班奇怪的汽车教案
活动目标：
1、在有趣的`故事情景中，用短句说说、唱唱变出的《怪汽车》。
2、晓得汽车的主要特征，体验音乐游戏的欢乐。
活动准备：
1、根据故事内容制作的PPT“鬼汽车”。
2、水果图片人手一张。
3、歌曲《汽车开去了》、《鬼汽车》。
一、激发兴趣
1、律动《汽车开去了》
2、我们开着车子到森林里去玩好吗？
3、你上开着什么车至森林里来玩玩？我上开小轿车，你上开什么车？（我上开摩托车、汽车、助动车，等等。）你还看到过什么车？上开着你们的车跟我一起至树林里回去。
4、我们把车停好坐下来吧！看看美丽的森林到了吗？
二、导入故事《鬼汽车》
（一）播放PPT《森林新发现》。
1、看一看森林里存有谁？我给他变小出不好吗？
3、你们讨厌这些水果吗？小兔、小猫、小老鼠说道他们也讨厌这些水果，他们必须把它带回家。看一看他们带回家了没。
4、小兔滚着西瓜，小猫滚着菠萝，小老鼠滚着草莓在马路上走。警察看见了说：“停！停！停！马路上不能滚水果。”马路上能滚水果吗？为什么不能？（因为马路上有很多车子，
教你怎样开汽车很危险。）
5、哎呀，那可以怎么办呢？你们帮忙小动物们想一想办法，怎样才能把西瓜、菠萝、草莓带回家呢？
6、幼儿自由讨论，教师鼓励幼儿大胆想办法，肯定幼儿的合理想想。
7、你们想要的办法真不好！小兔他也想要办法了，我们看一看小兔想要了什么办法。
（二）播放PPT《西瓜车》
1、播出音乐鬼汽车第一段，教师在PPT中播出盛满的顺序。
2、这是什么车？它是怎么变出来的？先变出了什么？
3、使我们一起再去看一看他先盛满什么再盛满什么？（使幼儿重点听到大车窗、大车轮、方向盘）
4、西瓜车变好了吗？他先变出的是……、
5、我们跟著小白兔一起变一变好吗？跟音乐一起学唱。
（三）播放PPT《菠萝车》《草莓车》。
警员说道现在小兔的西瓜车可以带回家了，那草莓和菠萝怎么办？看一看草莓怎么变小？它可以变为什么呢？
我们帮小猫咪一起来变草莓车好不好？鼓励幼儿编编、唱唱“草莓车”。
草莓也变差了，再去看一看谁来变了。这辆车必须怎么变小呢你们说我不好吗？（幼儿提问，教师指点）
我们跟着小老鼠一起来唱一唱。（边做动作边引导幼儿一起唱）
你讨厌什么车，上开着你讨厌的车回去玩玩喽。（教师率领幼儿边搞动作边唱歌）
三、变怪汽车
你们能够无法把这些水果也变为车呀？（出具水果图片，先恳请幼儿把显得顺序说一说。）恳请幼儿自己变一变
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