大班美术《各种各样的汽车活动设计
活动目标:
  1、观察各种汽车造型特征,进行临摹绘画
汽车倒车技巧
2学习用简单的线条表现汽车的主要特征和基本结构。
3、鼓励幼儿大胆创作,培养幼儿绘画的兴趣和技巧,养成良好的绘画习惯。
  活动准备:
1、组织活动前出示范例图观察各种各样的汽车的外形特征,汽车的形状以及细节;
2、幼儿每人一张画纸、油画棒;
活动重点:绘画方法。(先画轮廓,后画局部、按顺序均匀平涂。)
活动过程:
一、提问、讨论各种各样的汽车。
1、教师提问:图上的汽车有哪些?它们是什么样子的?
  启发幼儿结合几何图形来说说。如:公共汽车的车身象长方形,下面添画上圆或半圆形的车轮;小轿车的车身象梯形、下面添画圆或半圆形的车轮;大卡车车头象梯形,车身象长方形,下面添画上圆或半圆形的车轮。
2、引导幼儿回忆汽车的细节:汽车上有什么?(有车门、窗户、车灯、倒车镜、广告画等)
二、展示范例图引导幼儿进一步认识各种汽车的外形特点,比较它们的不同点。
  三、教师示范画汽车启发幼儿想一想,说一说,画汽车时,先画什么?后画什么?
  教师小结,分步骤示范、讲解绘画要领:先画大轮廓,再画细节。
  四、教师提出作业要求请幼儿有选择的练习绘画汽车。
  要求:
  1、先用油画棒画汽车;2、画好后用油画棒平涂;3、要注意平涂的方法:按一定的顺序,均匀地涂;4、涂时,要注意身体及画面的干净整洁。
  五、幼儿绘画,教师巡回提示、帮助、指导鼓励幼儿大胆涂,在颜交界的地方不要停笔,两种颜可以碰在一起。并启发幼儿有创意的进行添画。
  六、展示、分享幼儿作品请幼儿将自己的绘画作品粘贴到'小小绘画天地',大家一起互相交流、分享颜搭配好看、造型丰富、涂均匀的作品,体验成功的喜悦。
  活动延伸:
  1、可结合主题活动丰富画面内容;2、家庭教育,家长可利用上街机会,带幼儿观察不同车辆,丰富幼儿有关汽车的知识;