人一生都离不开学习，只有不断学习，人生才有意义，下面就是小编给大家整理的关于学习的优美文章，希望大家喜欢。
关于学习的优美文章：读书是学习
，萌芽出土;
夏天，飘飘;怎样学开汽车
秋天，树叶被风摇;
冬天，百草穿孝。
四字拼成一字，不差半点分毫;
暑去寒来杀人的刀，一定要抓紧学习为好。
既已谈到学习，又问何为学习?以凭吴晗之言——读书是学习。
“读”分左右结构，右侧下面乃“头”字，即读便要用脑，更要用心。
人分三六九等，书也分好坏是非。读一本好书，如心生莲花;读一本坏书，如心出毒蛇。
水不动既山不倒，箭不出既人不老。
笑看千古名人，多因读书而一举成名：
春秋战国的孔子和老子，创下了不朽之作;热血衷肠的人屈原，铸造了《离骚》;“独尊儒术”的引导者董仲舒，为汉武大帝巩固统治作出了巨大的贡献;西汉张良、韩信，东汉奷雄曹操，三国七步诗曹植，大唐开国功臣房玄龄，初唐四杰、八代之衰，诗仙诗圣，日月同辉，北宋王安石，南宋四大家;明成祖时的三杨，弘治时的唐伯虎，清代曹雪芹、龚自珍，他们有哪个的成名不是用努力读书、学习做为代价换来的?
自古文臣胜武将，世道轮回几沧桑。没有十年的寒窗苦读，怎会放出无限的光芒。
孔子十又五才志于学，都有如此成就。今所思，非所矣。
如今长者皆让孩子读书，有者甚欢，但惟寥寥，故今人才甚少。
有欲报国者，若不读书，何以?令战争甚少，即便有之，亦得靠武器先进。若无知识，何以?
便必为国培养栋梁之才。若无能力，若无知识，若不读书，问君何以报国?
又有欲搞科学者，如今科技，必精确，必无失误，若有半点分毫，都可酿成大祸。若无把握，若无知识，若不读书，问君何以任之?
又有欲当平凡人者，如今社会，不会天上掉馅饼，要想成大事，惟能靠自己。若无信念，若无知识，若不读书，问君何以行之?
人人皆有理想，若不努力，若不学习，若不读书，问君何以圆梦?
若不读书，怎对得起父母，对得起自己。所以，请大家听我一劝。
对老年的爷爷、奶奶们，我要说：“活到老，学到老”!
对中年的大爷、大妈们，我要说：只有多读书，才能真正不惑!
对还年轻的叔叔、阿姨们，我要说：只有多读书，才能圆了自己儿时的梦想!
对在我这个时代的兄弟妹们，我要说：只有多读书，未来才能做祖国的栋梁。
望君今日听我这一劝，我们“暂凭杯酒长精神”!
还是那句话：“读书是学习”!
关于学习的优美文章：浅谈“学习”
谈到“学习”在我的脑中会不由自主地联想到了一句古诗：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。此句出自著名文学家，唐宋八大家之首的韩愈。理解这句话并不难，诗人表达的是一种治学的态度，学习是“苦”的，但有“路”可寻，那么这个“路”是什么，显而易见的就是“勤”即“勤奋”地学习;其另一层含义，旨在鼓励人们不怕苦多读书，也是一种良好学习心态的表现。
学习没有一个固定的方法，在于一个长期的积累和坚持。想在广博的知识领域里有所造诣，“勤奋”和“静心”是必不可少的，这也是学习最基本的要求。可以这样说，任何一位知识渊博、有名气的伟人、名人，都是通过长时间刻苦学习和不断努力，才达到理想彼岸的。他们之所以知识渊博、有名气一方面，在于他们脑袋中对于自己熟悉的知识领域积累程度已经达到了一定量，而足以引起他们在各自的领域上叱咤风云，这就是我们常说的“量变引
起质变”的道理。因此，我们很容易地能够理解到为什么专家之所以为专家，教授之所以为教授了;另一方面，在于他们懂得如何学习和善于学习，认识的到学习的重要性和必要性，更加注重把知识的理论跟实践工作相结合，实践才是检验真理的唯一标准。曾经语重心长地讲过：“学习什么?根本的是要学习马列主义、思想，努力把马克思主义的普遍原理同我国实现四个现代化具体实践结合起来……”;学习同时也离不开“静心”，诸葛亮在他的《诫子书》中说到：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。”心境宁静能使心胸无限宽广，而不被外界纷纷扰扰的世界所打扰，从而达到“修身”的目的。宁静的心可以使一个人志存高远，同样做学问也需要一颗宁静的心。才能要靠学问培养，有才能而没有学问修养是肤浅的。那么学问从哪里来?求学而来，求学需要宁静心，需要随时调整自己的心态，这样以后求学的道路上才会变得充实、快乐、轻松起来。“静心”它可以表现出是一个人的修养境界，也是一个人情商控制能力的表现。
学习的目的在于开辟新的知识领域，创造新目标。费兰西斯•培根直接的认为学习就是“开辟新园地，创立新目标”。知识的神奇之处在于它可以被转换出无限的多的知识，学习就是为提供开辟新的知识领域，创造和发明的条件。从海洋水面上航行的舰只到马路上奔驰的汽
车，从深海中潜行的潜水艇到高空中飞驰的喷气式飞机，从蒸汽机时代到电气时代。这一系列人类的发明创造无不依赖于对科学技术的重新学习和更新。努力用功，学习了一些东西，就把它组织起来，设计研究改良旧的东西。换句话说，所谓新的东西，也不过是把旧有的重新组织起来罢了。——亨利·福特(美国福特汽车公司创始人);就对于个人发展而言，我认为学习的目的在于增加阅历，扩展自己的见识，提升自身的修养。用知识充实自己的大脑，有目的地阅读书籍、报刊杂志就是一个很好获取知识的方式。书读得越多，就会越觉得自己知道的很多，看待事物的态度和见解会变得与众不同和独特，言谈举止会变得富有哲学和高深，思维能力，辩解能力也会变得活跃和得到提升。大家都会普遍地认同会学习、读书的人素质高这一事实。会读书、学习的人相对来说结交到的人无非是志同道合，思想进步的一类，“物以类聚，人以分”这是一种普遍现象。
古人云：学而不思则罔，思而不学则殆;学而时习之，不亦乐乎。因此，学习贵在思考和反复地温习。一味盲目的死学，是永远也得不到进步和提高的，唯一能够的得到的是在原地停滞不前，甚至倒退。思考者会积极的活在自己用心创造的美好世界，而懒惰者只会活在别人所创造出来的世界里，局限于他人所描述的时间和空间里停止不前。勤于思考的人，不会在书海中迷路，能在浩瀚的书海中寻读书的乐趣和方法，而乐此不彼;知识的海洋是
无穷无尽的，而人的记忆量总是有限的，它会随着时间的逝去而逐渐忘记以往的知识。只有“学而时习之”，温故才会知新。学习是一件很快乐的事。我们应该学着去享受它，而不应该处处排挤它。你对学习是怎么样的态度，那么学习对你也就是什么样的态度。
学习为思考提供前提条件。那么如何更好地思考?我认为有效的、有目地学习是一个很好的提高思考能力的方法。有求知欲的人会主动地学习，需要更加进步的人会主动地学习，以及想要改变自身条件和提高自身修养的人会主动地学习。学习不是什么难事，平常时花一个小时或是半个小时的读书写字可以得到提高，难的是持之以恒;另外，宁静心也是一个提高有效思考质量的条件。做任何事，如果没有一颗宁静的心，势必得不到好的结果。只有静下心来才能够让头脑保持清醒的状态，才能够思考出更好的解决问题的方法，计划，策略，方案等;每个人都能够思考，但并不是每个人都能够思考的好，而能够思考的好也依赖于平常的学习积累。
学习是一个主动获取知识的过程，持之以恒，坚持不懈，同时应该坚持把所学的知识跟自己的工作相结合。只有这样，当我们遇到工作上难题时就有理可据，在解决问题的时候有方法可寻。
我们必须主动地把工作上的经验同我们在知识上所沉淀的文化底蕴结合起来，以达到升华和创造的条件。这就要求我们在工作上要有所思有所想，慢慢积累工作上的经验并及时充电学习新的相关知识领域。其实，我们在平时的工作中所学习到的知识是不全面的，同时这种知识也是很容易掌握的。依靠着自己从生活和工作中得到的经验是不足以让你有平静的心态，是不足以让你明白应该怎样去更加发展自身，是很难有所突破和跳出工作上的局限圈子的，这样就给自己造成了一个发展上的瓶颈。在工作上学到的经验，虽然可以使你容易地处理工作上的问题，但不足以转化为一种真正的能力。事实上我们在处理一些工作上的问题时常会有一种“书到用时方恨少”的感觉。所以，我觉得我们需要在工作上加强学习和交流，并用所学到的理论知识结合到实际工作当中去，及时地充电学习新的相关知识领域，这样以后才能在工作上得到升华和创造。
学习就是要学以致用，即把学习掌握的科学理论和知识，用于指导工作发展的具体实践，用于研究解决本单位存在的实际问题，创造性地开展工作，把事业不断推向前进。学习就是为提高自身业务知识水平的必要手段，只有通过扎实的理论学习和实际操作才能够更好的掌握业务，提高业务能力。