1、福特在设计捷豹牌汽车时,拆看了50多种品牌的汽车,这个例子恰好说明应向()学习(B)
A.供应商  B.竞争对手  C.销售商  D.科研机构
2、在组织战略管理中,以下哪项不属于组织整体战略范畴D
A技术领先  B、成本领先  C、适应(顾客)战略  D、组织环境研究
3、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的:(D)
A.发射  B.吸收  C.收敛  D.实施
4、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势:(C)
A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理  B.其目的是完全解决矛盾,获得最终的解决办法  C.采取折中或者妥协的办法  D.分析问题的情境
5、蒸汽机被内燃机车所取代,电子管被晶体管所取代,都是:(C
A.市场竞争的结果  B.市场成熟的结果  C.技术变革的结果  D.制度发展的结果
6、以下哪项不是与挫折密切相关的因素:(D)
A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折影响
7、根据创造力的起源不同,下面哪个选项不属于创造力的类型:(B)
A.标准式创造力  B.持续式创造力  C.探索性创造力  D.意外式创造力
8、创新人员所需要具备的能力,不包括:(C)
A.高效的信息获取能力  B.知识产权意识  C.市场投资意识  D.风险意识
9、鲁班发明锯子是从草割破手指中得到的启发,这是B
A、象征类比  B、直接类比  C、幻想类比  D、动作类比
10、全面的知识管理不包括:(C)
A.企业的外部知识管理  B.设立知识主管  C.对知识使用设立权限  D.知识的交流和共享
11、在确定用户需求和产品定位之后,须进行质量功能展开保证产品从设计到生产。以下关于质量功能展开的4个阶段,哪项是正确的流程:(D)
A.产品规划  工艺计划  零件配置  生产计划  B.生产计划  工艺计划  产品规划  零件配置  C.生产计划  产品规划  工艺计划  零件配置  D.产品规划  零件配置  工艺计划  生产计划
12、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征:(B)
A.与众不同的思维方式  B.多元复合的实践能力  C.信息广泛  D.独特的个性化
13、在建筑隧道施工中,将空心钢柱打入岩层中是一种构盾施工法,这种技术创新是一种(A)。该方法模拟生物功能进行技术创新。
A、方法移植  B、回采移植  C、技术仿生  D、控制仿生
14、对产品的改进,使之适应不同市场和政府的要求,是属于:(D)
A.拓展新的经营领域)  B.扩大技术能力  C.使组织获得可持续的竞争优势  D.支持和扩展现有的经营领域
15、以下哪项不是三星集团成功的因素:(C)
A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理  B.利用媒体的宣传为其造势  C.不引进成套技术,而是通过多种渠道获取非成套技术  D.大力鼓励创新成果
16、以下哪些方面不属于创新文化范围:(B)
A.组织鼓励  B.团队协作能力  C.创建学习氛围  D.知识共享网络的创建
17、以下哪项属于创新型人才?(C)
A.一字型人才  B.T字型人才  C.十字型人才  D.I字型人才
18、以下关于分析型创新技法的说法,哪项不正确。C
A、特性列举法用于utility事物的创造和革新,主要对发明对象的特性进行分析,将其一一列出,然后探讨能否革新以及怎样革新。  B、希望点列举法是通过提出来的种种希望,经过归纳,确定发明目标的创造技法。  C、缺点列举法是抓住事物的缺点进行分析,以确定目标的创造技法。它属于主动性创造技法,从缺陷入手加以改进。  D、成对列举法是把任
意选择的两项事项结合起来,成对列举其特征或者把某一范围内的事物一一列举,依次成对组合,从中寻求创新设想的技法。
19、以下哪些部门是属于内部学习源 (A)
A、营销部门 B、竞争对手 C、客户 D、供应商
20、以下公案,哪项是关于管理创新?(B)
A.3M的创新产品  B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造  C.玫琳凯推销产品的成功  D.SONY公司基于市场开发新客户和产品
21、以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则:(ABDE)
A.战略原则  B.理论联系实际原则  C.按资排辈  D.注重投入产出原则  E.全员开发和重点提高相结合原则
22、优秀的知识团队管理者的特点是:(ABDE)
A.充分授权和民主化管理  B.致力于培养团队成员的技术技能和人际关系能力  C.通过权力进行管理  D.有意识选拔具有创新技能的成员  E.有较高的自身管理能力
23、在验证阶段,创新主体必须要有以下优良的特质:(ABC)
A.自信心  B.勇敢精神  C.坚强毅力  D.幽默感  B.同情心
24、以下哪些项是属于仿生学法 (abce)
A、信息仿生 B、控制仿生 C、化学仿生 D、移植仿生 E、原理仿生(力学仿生、技术仿生)
25、、以下哪些选项是影响创造力环境的因素:(BCD)
A.认知风格特性  B.组织创新氛围  C.团队创新氛围  D.工作任务特性  E.智商和情商
26、头脑风暴法可以带来哪些好处ABCD
A、相互激励  B、相互补充  C、强调畅所欲言  D、引起连锁反应  E、引发竞争
27、以下哪些方面是知识团队团队创造力的主要因素:(ABCDE)
A.团队成员  B.团队构建  C.团队氛围  D.任务水平  E.团队领导
28、技术学习的重要特点,包括 ACDE
A、有目的的行为  B、没有风险,不需要投入  C、有层次性  D、有阶段性  E、很少涉及和外部组织的协作
29、怎样学开汽车以下哪些方面是建立良好的心理契约的前提:(BCD)
A.强调企业的宏观制度特点  B.了解专业技术人员的需求特点  C.实行产权激励手段  D.重视专业技术人员的个性特征  E.注重有效的沟通机制
30、选择领先创新战略的组织通常具有较强的信息力量,哪些人员愿意接受风险和挑战?(ABCDE)
A.员工  B.高层  C.研发团队  D.市场部门  E.技术部门
31、有助于激发创造力的领导风格应该是:(ABC)
A.对员工创造性工作的及时鼓励  B.适当授权  C.构建明确的发展愿景  D.密切监视员工的行为  E.要求员工遵守严格的规章和指令
32、领先创新战略中的新技术,应具有:(ABCD)
A.导致成本或差别优势  B.通过专利、专有技术、商标专用权等手段繁殖被其他组织模仿  C.具有持久的竞争优势D整个产业结构  D.改进整个产业结构  E.增强企业的整体创新意识
33、准备阶段要发现问题,并对问题进行选择与评估,有意识地积累知识,该阶段主要内容包括:(ABDE)
A.消化材料  B.收集数据和资料  C.孕育和引出思想火花  D.通过思想假设积累各种方案  B.消化材料
34、在组织层面上描述创新能力的,以下哪些方面是正确?(ABCD)
A.技术引进能力  B.技术创新能力  C.技术吸收能力  D.技术检测能力  E.技术循环能力
35、为什么说创新能力培养是专业技术人员管理与开发的重心:(ABCD)
A.对专业技术人员的创新能力的培养和开发式企业获得永续创新的制胜之略  B.现代企业可持续发展的核心要素就是基于创新能力培养的专业技术人员管理和开发的制度体系  C.公司的价值和竞争力是由掌握并应用知识的员工所创造的,公司在创新上的成功离不开专业技术人员的贡献  D.在企业中培养专业技术人员,为企业带来可观的业绩发展  E.专业技术人员是企业发展最重要的资源
36、专业技术人员不用具备对市场的预测能力,只要加强企业的核心技术就能保持竞争优势。(×)
37、从风险管理的角度来看,创新在动态的商业环境中会带来新的市场价值,一定会给企业带来丰厚的收入与利润。(×
38、互联网的诞生使人类个体和体之间的沟通与交流变得空前容易,竞争与合作已经日益突破国家或区域界限而出现不可逆转的全球化趋势,创新资源的流转呈现出网络化和分布化的特点。()
39、富有创造力的鞋匠、木匠和职员的现象,强调企业应该充分培养和开发专业技术人员的创造力,通过全员创新进一步提升创新能力和创新绩效。正确
40、大创造力是指对社会作出显著性贡献的创造力,这是人人都有的。  不正确
41、创新能力是创新主体的创造能力和将创新成果商业化运作能力的综合,它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。(
42、专业技术人员创新能力的培养主要利用创新技法来把握灵光一现的创新思维,并不需要掌握技术学习的路径。不正确
43、两种或两种以上不同领域的技术思想的组合,或不同物质产品的组合叫异类组合,或不同物质产品的组合叫做异类组合。正确
44、跟随创新战略即企业跟随同一产业主导企业开展相应的技术创新活动,其主导方式是对主导企业的新技术和新产品加以选择、改进和提高,并在降低制造成本和拓展市场方面作出更多的努力。 正确
45、竞争是知识经济时代的价值观。(×)
46、技术学习的内容可以大致分为科学知识、技术知识、经验知识和技术诀窍。 不正确
47、自我认知包括自我感觉,自我观察,自我观念,自我分析与评价等。 正确
48、在线工程师设计环境,能够使在一个区域的或全国各地工作的工程师们形成虚拟团队。 正确
49、完全给与员工安排工作和实施工作的自主权,对于创造力是有利的。 不正确
50、情感智商的概念,包括三种能力,区分自己与他人情绪的能力,调节自己与他人情绪的能力和运用情绪信息去引导情绪的能力。 正确
51、标准式创造力和探索性创造力的融合,可以提供目标导向和想象自由的平衡连接。 正确
52、职能工资制是一种以任职资格系统和薪点制为基础的,依据员工能力和业绩支付工资的报酬形式,体现组织内部的一整套全新的价值观和实践方法。(
53、补代组合是指有些物品的构成中常会有一些完全相同的零部件,设法将这几种物品组合集成,使其相同的部件共享共用。 正确
54、创新能力作为组织和人员的关键资源,具有战略性、持久性、难以模仿性,因此创新能力是组织核心能力的重要组成部分。(√)
55、创新的核心是创造,创造性离不开知识产权的保护和激励。(