积累练习一
一、古诗增〔给以下古诗填上表示颜的词〕。
〔1〕日暮〔〕山远,天寒〔〕屋贫。
〔2〕〔〕箬笠,〔〕蓑衣,斜风细雨不须归。
〔3〕月〔〕雁飞高,单于夜遁逃。
〔4〕〔〕雀桥边野草花,〔〕衣巷口夕阳斜。
〔5〕日出江花〔〕胜火,春来江水〔〕如〔〕。
〔6〕千里莺啼〔〕映〔〕,水村山郭酒旗风。
〔7〕〔〕云翻墨未遮山,〔〕雨跳珠乱入船。
汽车抛锚〔8〕接天莲叶无穷〔〕,映日荷花别样〔〕。
〔9〕两个〔〕鹂鸣〔〕柳,一行〔〕鹭上〔〕天。
二、春意盎然〔在括号里填上带“春〞的词语〕。
〔1〕〔〕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
〔2〕〔〕带雨晚来急,野渡无人舟自横。
〔3〕〔〕潮水连海平,海上明月共潮生。
〔4〕〔〕又绿江南岸,明月何时照我还?
〔5〕〔〕满园关不住,一枝红杏出墙来。
〔6〕〔〕无处不飞花,寒食东来御柳斜。
〔7〕〔〕一刻值千金,花有清香月有阴。
〔8〕忽如一夜〔〕来,千树万树梨花开。
三、凑双成对〔填上双句成语的另半句〕。
一夫当关,人非圣贤,
不鸣那么已,人之将死,
三十六计,三军易得,
,后人乘凉,必有一伤
,近墨者黑,败兴而归
,近在眼前,败絮其中
四、补歇后语
茶壶煮饺子——_________________ 哑巴吃黄连——_________________ 竹篮打水——_________________ 秋后的蚂蚱——_________________ 歪嘴和尚——_________________ 隔着门缝看人——________________ 水中捞月——_________________ 马尾穿豆腐——_________________ 五、阅读欢乐谷。
给我一个承诺
在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚〞被困在郊外。正当
他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景,这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后,当感谢不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。〞
于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。几年后的一天,克雷斯被突然爆发的洪水困在了一个孤岛上,一位英勇的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话:“我不需要回报,但我要你给我一个承诺……〞克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流。
无独有偶,几年前,国内的一家知名大企业在某高校无条件资助贫困大学生时,也动情地提出了一个相似的“条件〞:公司不需要你们回报,但希望你们将来走上社会后,不要忘记中国还有千千万万个失学儿童在等着你们的帮助……
给我一个承诺。克雷斯的故事告诉我们,传递爱心、关心别人也就是善待自己、关心自己。现实生活中有太多的弱势体需要我们去关心与帮助,残疾者、孤寡老人、失学儿童……在他们困难的人生旅途中,会遭遇太多的“抛锚〞时刻,也会常常突遇“洪水〞被困生活的“孤岛〞,这时候能否伸出援手,往往就需要我们给自己一个承诺了。
练习:
1、从文中出与以下词语意思相近的词
着急〔〕答谢〔〕吞没〔〕激情〔〕
2、根据文本内容给加点字选择正确的解释,在相应的括号中打“√〞。
一沓.美钞:①量词;〔〕②多;〔〕
冒.着被洪水吞噬的危险:①向外透,往上升;〔〕②不顾〔恶劣的环境或危险等〕〔〕③不加小心,鲁莽冲撞。〔〕
3、在文中,“给我一个承诺〞中这个“承诺〞是指:
4、在骑马的男子帮助克雷斯后,克雷斯是怎样实现自己的承诺的?
。
5、课文的开头和结尾的段落中都出现了“抛锚〞一词,你认为它们的意思一样吗?你是怎么理解的?
6、按事情的开展,请给下面的几句话排个序
〔〕几年后的一天他被困孤岛,救他的少年说出了同样的要求。
〔〕一家知名大企业在资助贫困大学生时也提出了相似的“条件〞。
〔〕克雷斯因为汽车“抛锚〞被困在郊外,一位骑马的男子用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上,并让克雷斯给他一个尽力帮助别人的承诺。
〔〕克雷斯信守承诺,帮助了许多人,并转述着那句承诺。
7、为什么听到少年的话后,克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流。〔〕
A 克雷斯快乐,因为他被救了。
B 克雷斯感谢少年救了自己。
C 克雷斯的承诺被转述给了更多的人,有更多的人在帮助别人。
D克雷斯实现了自己的承诺。
8、读了这篇文章,我产生了许多感想。想到了我们的现实生活中:
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