交通安全游戏教案（15篇）
交通平安嬉戏教案篇1
活动目标:
1、通过和交警沟通互动，关心幼儿了解交通平安的重要性，熟悉一些重要的交通标志，并学习做交通手势。
2、通过实践体验活动学习交警遵守纪律、艰苦奋斗的优良品质，培育幼儿的纪律观念和团结互助、吃苦耐劳的精神，增添广阔幼儿的交通文明和社会公德意识，体会到交警工作的重要性。
活动预备：
1、邀请交警阿姨来园参加活动。
2、多媒体课件。
3、幼儿交警服装。
活动过程：
一、集体活动。
1、老师谈话，邀请交警阿姨出场，吸引幼儿爱好。
2、交警阿姨通过让幼儿观看多媒体并提问的方式，关心幼儿了解红绿灯的作用。
3、熟悉常见的交通标志和信号。
4、让幼儿了解简洁的交通手势并学一学。
5、启发幼儿探讨公路上的交通规章。
问：自行车应当在什么道上行使？自行车应当怎样过公路？自行车该遵守哪些交通规章呢？小伴侣们刚刚观看的都很认真，说的也
很对。那老师还想问一问，在我们的生活当中自行车应当在什么道上行驶？自行车应当怎样过公路？自行车又应当遵守哪些交通规章？那行人呢？
二、区域活动：
带幼儿到布置好的嬉戏情景中，请交警阿姨指导，学当小交警并做指挥交通状。
三、实践活动：
老师和交警一同组织幼儿穿上交警服装去西环路上岗实践，参加交通指挥，真正的当一次小交警。
交通平安嬉戏教案篇2
活动设计
如今的公路越来越宽，道路上的车也越来越多了，当我们牵着孩子的手逛街时，看到时走时停的车辆、忽红忽绿的交通灯，孩子是否会奇怪地问您？当我们站在那里等绿灯亮时，心急的孩子是否会催我们快走？如何把交通平安学问告知孩子就变成了我们的首要任务。
活动目标
1、让孩子了解红路灯，知道红绿灯是交通平安的标志。
2、知道人人都要遵守交通规章及遵守交通规章的重要性。
活动预备
1、红、绿灯道具各一个。
2、嬉戏《红灯停、绿灯行》音乐。
活动过程
1、观看幻灯片——宽敞的公路上小红帽背着书包去上学，正好大灰狼也在路边玩耍。
2、让孩子猜测小红帽遇见了大灰狼会发生什么事情。
3、孩子们的各种商量之后，连续观看幻灯片——就在这时绿灯亮了，小红帽跟着人走到公路对面去了。大灰狼追过去红灯亮了，这时十字路口的汽车像海水一样涌了上来，大灰狼走也走不了，回也回不去，把大灰狼弄得晕头转向了。
4、引导幼儿商量：大灰狼接下来会怎样？
5、看幻灯片中的大灰狼在公路中间滚过来滚过去，被汽车的废气喷在了身上变成一个大黑球了。
6、引出主题——原来过公路要遵守红灯停、绿灯行，黄灯请留意的交通规章。
7、出示道具红绿灯和音乐和孩子们一起玩过公路的嬉戏，在开心的气氛中结束本次活动。
交通平安嬉戏教案篇3
活动目标：
1、使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼儿要喜爱他们。
2、让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能依据信号做动作，听从红绿灯的指挥，教育他们不要在公路上乱跑，提示幼儿留意平安。
3、培育幼儿自我爱护力量。
4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。
5、能主动参与嬉戏活动，并学会自我爱护。
活动预备：
1、交警叔叔的图片一张。
2、孩子们以前做的手工礼物。
3、预备交警帽子一顶。
活动过程：
一、以刚出厂的小汽车恳求关心引出课题。
老师：有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都感到很惊奇，它看到公路上这么喧闹，快乐得“滴滴”直叫，正走着呢，他观察公路中间站着一个人〔出示交警叔叔图片〕
1、这是谁？
2、他在干什么？
3、他会对小汽车说什么？
二、坚守岗位的交警叔叔。〔出示幻灯片〕
出示交警冒雨雪执勤以及扶盲人过公路的图片，让幼儿感受交警工作的辛苦，激发对交警叔叔的喜爱。
提问：
1、交警叔叔都作了哪些事情？
2、你们喜爱他吗？
3、请每位幼儿跟交警叔叔说一句甜甜的话。
三、给交警叔叔送礼物
让幼儿自选一种礼物，然后跟老师出去一起把礼物送给交警叔叔，把幼儿带出场地。〔在此期间要提示幼儿出去送礼物的时候要留意平安，过公路要走人行横道〕。
交通平安嬉戏教案篇4
教学目标：
1、熟悉交通标志，了解行走时的交通规章。
2、进展幼儿的观看力和口语表达力量，提高幼儿的自我爱护力量。
3、在活动中体验仿照嬉戏的欢乐。
教学预备：
老师和幼儿一起收集有关的交通标志图片；自制的交通标志；多媒体课件。
教学过程：
一、设置悬念，激发爱好。
汽车标志图片1、老师用多媒体展现交通混乱的图片，幼儿认真观看。
师问：孩子们，请问你看到了什么？想到了什么？为什么会这样？
2、幼儿商量沟通：公路中间有许多车和人，公路上没有警察叔叔和交通标志就会这样？
3、老师连续展现交通井然有序的图片引导幼儿观看，提问：孩子们，你能发觉这里和前面有什么不同吗？