幼儿园安全教案一盔一带
幼儿园安全教案一盔一带1
  一、活动目标。
  1、了解一些常见的交通指挥手势。
  2、认识一些交通标志。
  3、培养幼儿自觉遵守交通规则。
  4、激发对交通警察的尊敬和爱戴之情。
  5、乐于探索、交流与分享。
  6、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
  二、教学重点、难点。
  1、重点：是学习一些常见的交通指挥手势和标志。
  2、难点：是让幼儿自觉遵守交通规则。
  三、活动准备。
  1、交通警察指挥交通的图片。
  2、一些交通标志如斑马线，人行横道，禁止行人通行，左转右转等。
  3、警帽，哨子。
  四、活动过程。
  1、组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片并让幼儿说说交通警察在马路上指挥交通时都做了哪些手势。指导幼儿学习一些简单的指挥交通的动作和手势。如左转右转，停止，直行等。
  2、启发幼儿说说日常生活当中在马路上如果没有交通警察会发生什么事？
  3、出示图片帮助幼儿认识人行道，禁止行人通行，左转右转等交通标志。
  4、引导幼儿回忆在街上见到的不遵守交通规则的行为或交通事故，讨论在街上应该怎样走，怎样过马路，乘车时怎样做才能保证安全。
  5、游戏，带幼儿到操场上，教师画出十字路口路线，让幼儿扮演交通警察指挥交通，其他幼儿模仿司机开车的动作，在马路上行驶，按交通警察的哨声和手势停止，左转，右转，直行等。然后再轮流交替扮演做游戏。
  五、教学反思。
  本人组织这次活动比较接近日常生活，所以孩子们都很认真听并积极参与，学习兴趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指挥交通的手势，懂得了一些交通标志，教学效果不错。在教学中设计的游戏活动目的是引导幼儿在玩中学，在趣中练。
  小百科：交通是指从事旅客和货物运输及语言和图文传递的行业，包括运输和邮电两个方面，在国民经济中属于第三产业。运输有铁路、公路、水路、空路、管道五种方式，邮电包括邮政和电信两方面内容。
幼儿园安全教案一盔一带2
  设计思路
  本次活动是________于生活，现在正直夏季，天气炎热紫外线较强，要求幼儿戴帽子回园，避免户外运动头顶炙热，有效地做好防晒工作。教师发现有几名幼儿近日都没有戴帽子回园，户外运动时直说太累太热，利用帽子这一个契机引出头盔话题，引导幼儿探讨如何在生活中更好地保护自己，希望通过本次活动让孩子理解头盔保护的重要性。
  活动重点
  了解头盔保护的重要性。
  活动难点
  理解安全防护的重要性。
  活动方法
  讨论法、观察法、操作法
  活动目标
  知识目标:知道生活中常见的保护工具。
  情感目标:了解头盔保护的重要性。
  技能目标了:解头盔的组成与佩戴方法。
  活动准备
  经验准备：幼儿对帽子、头盔有了初步的认知。
  材料准备：
  1.安全头盔PPT，探究实验记录表。
  活动过程导入
  部分一、课前导入
  教师引导语：通过近期的活动，我们知道了认识了不同的帽子代表了不同职业，我们还学习了一种特别的帽子---头盔，接下来让我们通过两个小游戏看看你掌握了没有。
  基本部分一、小游戏。
  游戏一：角知多少
  请幼儿观看屏幕上的图片，快速说出该图片的职业。
  游戏二：头盔的结构
  根据图片的标示，说出该部分结构的的名称。
汽车标志图片  二、引导幼儿回忆骑电动车戴头盔。
  请幼儿讨论：为什么骑电动车要戴头盔？幼儿讨论后进行回答。
  教师小结：如果骑车时发生意外，头盔外壳坚硬安全，能够保护我们的脑袋，不会直接撞在障碍物上或者被砸伤。
  三、出示图片，提问互动。
  教师：在生活中有哪些需要我们保护的物品？幼儿讨论并回答（鸡蛋、西瓜、粉笔等等）
  教师：我们可以用什么去保护它们？（布、塑料泡沫、盒子等）
  教师：我们一起来看看，如果遇到伤害时，有保护和没有保护它们会出现什么样的结果。
  互动部分一、幼儿探索，进行讨论。
  1、请幼儿猜测三样物品，发生危险时，在有工具保护和没有工具保护的情况下是什么样的结果，并把自己的猜测记录在猜测表上。