小班教案认识交通工具
小班教案认识交通工具3篇
小班教案认识交通工具 篇1
  活动目标：
  1、让幼儿认识自行车、摩托车、汽车等常见的交通工具。
  2、培养幼儿遵守交通规则的好习惯。
  3、培养幼儿观察探究事物的能力。
  活动准备：
  自行车、摩托车、小汽车布置成车市，各种汽车的图片、常见的交通标志，自制交通灯、汽车方向盘与人数相等，布娃娃一个，音乐磁带、录音机。
  重点认识常见的交通工具
  活动过程：
  一、导出课题
  小朋友，早上你坐着什么车上幼儿园的？今天咱们班来了一位小客人布娃娃，她想请小朋友帮个忙，她要上幼儿园了，离家比较远，不知道选择什么车上幼儿园。她想请小朋友参谋参谋。正好幼儿园的院子南边放着许多车，咱们一起到车市里看一看有什么车？车上有什么？然后给布娃娃介绍介绍好吗？
  二、逛车市认识常见的交通工具
  1、认识自行车
  这是什么车？你仔细看一看车上有什么？到的小朋友举手告诉我。自行车对我们有什么好处？
  2、认识摩托车
  这是什么车？请你仔细看看车上有什么？摩托车对人们有什么好处？有什么坏处？
  3、认识小汽车
  这是什么车？请你仔细看一看车上有什么？小汽车对人们有什么好处？有什么坏处？你还见过别的车吗？
  小结：自行车比摩托车、小汽车跑得慢，但是它能锻炼身体，摩托车、小汽车跑得快很方便，但是浪费油，而且排出的尾气污染环境，老师希望你们好好学习，长大后造出既漂亮跑得快又不污染环境的车。
  三、认识常见的交通标志
  布娃娃听了小朋友的介绍很高兴，她说回去和妈妈商量一下再决定买什么样的车。可是她还有一个疑问，谁回答得好她就送谁一件礼物。布娃娃问行人和车辆在路上能随便走随便跑吗？要遵守什么规则？幼儿看交通标志了解交通规则。
  四、游戏“开汽车”
  小朋友回答得都很好，布娃娃很高兴每人送给一个方向盘，请你们做开汽车的游戏好吗？小朋友开车时要注意什么规则？
  活动结束：
  听音乐开车，比一比谁是文明、遵守交通规则的小司机。
小班教案认识交通工具 篇2
  活动目标：
  1.认识多种交通工具。
  2.了解各种车辆的用途。
  3.知道简单的交通规则。
  活动准备：
  1.ppt课件
  2.音乐
  活动过程：
  一、谈话导入
  师：小朋友们，今天早上你是坐什么车来幼儿园的呀？
  （幼儿自由回答）师：除了刚才说的这些，马路上还有很多不同种类的车呢！我们一起来看看，好吗？
  二、认识多种交通工具及其用途
  1.出示警车图片，幼儿观察。
  提问：
  （1）这是什么车？（警车）
  （2）它是什么颜的？什么样子的？
  （3）警车是用来干嘛的呢？（抓坏人）
  2.出示救护车图片，幼儿观察。
  提问：
  （1）这是什么车？（救护车）
  （2）它是什么颜的？什么样子的？
  （3）救护车是用来干嘛的呢？（抢救病人）
  3.出示洒水车图片，幼儿观察。
  提问：
  （1）这是什么车？（洒水车）
  （2）它是什么颜的？什么样子的？（像下雨一样）
  （3）洒水车是用来干嘛的呢？（向路面上洒水和冲洗马路，把马路上的灰尘洗掉，让空气变得清新）
  4. 出示邮政车图片，幼儿观察。
  提问：
  （1）这是什么车？（邮政车）
  （2）它是什么颜的？什么样子的？
  （3）邮政车是用来干嘛的呢？（运送信件）
  5.出示吊车图片，幼儿观察。
  提问：
  （1）这是什么车？（吊车）
  （2）它是什么颜的？什么样子的？（长长的手臂）
  （3）吊车是用来干嘛的呢？（盖楼房时运重物的）
  6.再次观看图片，巩固对车辆的认识。
  三、猜谜游戏教师和幼儿玩猜谜游戏。
  师：小朋友们都很聪明，能认识各种各样的车。现在老师要换个方式考考你们，那就是我们来玩一个猜谜的游戏，请听清楚老师的题目，然后回答是什么车。明白了吗？
  第一个：会像路面上洒水的，把马路洗干净的车是什么车？（洒水车）第二个：长长的手臂运重物（吊车）第三个：抓坏人的时候，警察会开来的是什么车？（警车）第四个：有人生病了，可以救命的是什么车（救护车）第五个：可以送信送邮件的是什么车？（邮政车）
  四、认识信号灯，学习简单的'交通规则。
  各种各样的车都会给我们的生活带来许多方便。但是路上开车一定要注意安全，必须遵守交通规则。
  出示交通标志：红绿灯，知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。
  五、游戏结束。
  1.播放音乐《开汽车》，知道幼儿听音乐做游戏，巩固对红绿灯的认识。
  2.小朋友们们，今天老师指挥交通，你们都来当小司机，我们一起去马路上开汽车去好吗？
小班教案认识交通工具 篇3
  活动目标：
  1.认识多种交通工具。
  2.了解各种车辆的用途。
  3.知道简单的交通规则。
  活动准备：
  1.PPT课件2.音乐活动过程：
  汽车标志图片一、谈话导入师：小朋友们，今天早上你是坐什么车来幼儿园的呀？
  （幼儿自由回答）师：除了刚才说的这些，马路上还有很多不同种类的车呢！我们一看，好吗？
  二、认识多种交通工具及其用途1.出示警车图片，幼儿观察。
  提问：
  （1）这是什么车？（警车）（2）它是什么颜的？什么样子的？
  （3）警车是用来干嘛的呢？（抓坏人）2.出示救护车图片，幼儿观察。
  提问：
  （1）这是什么车？（救护车）（2）它是什么颜的？什么样子的？
  （3）救护车是用来干嘛的呢？（抢救病人）3.出示洒水车图片，幼儿观察。
  提问：
  （1）这是什么车？（洒水车）（2）它是什么颜的？什么样子的？（像下雨一样）（3）洒水车是用来干嘛的呢？（向路面上洒水和冲洗马路，把马路上的灰尘洗掉，让空气变得清新）4..出示邮政车图片，幼儿观察。
  提问：
  （1）这是什么车？（邮政车）（2）它是什么颜的？什么样子的？
  （3）邮政车是用来干嘛的呢？（运送信件）5、.出示吊车图片，幼儿观察。
  提问：
  （1）这是什么车？（吊车）（2）它是什么颜的？什么样子的？（长长的手臂）（3）吊车是用来干嘛的呢？（盖楼房时运重物的）6、再次观看图片，巩固对车辆的认识。
  三、猜谜游戏教师和幼儿玩猜谜游戏。