一、设计意图及教育意义
滚轮胎活动主要发展幼儿的平衡能力和手眼协调能力。活动中，幼儿拉轮胎，用竹棍滚轮胎，滚着轮胎通过“小桥”、钻过“山洞”等，比在平地上滚轮胎增加了难度，更需要控制好速度，掌握好平衡。面对新的挑战，幼儿充满了斗志，在不断克服困难和障碍的过程中越来越自信，发展动作的同时，也磨炼了意志。
二、游戏目标
1.喜欢参加体育活动，并感受游戏的快乐。
2.能较熟练地进行各种形式的滚轮胎活动。
3.掌握平衡滚轮胎的方式方法。
三、游戏准备
长度2m左右的长方形木板，中间下面用三角形铁架固定，做成两个木质的跷跷板，直径1m的大滚筒两个、废旧轮胎若干、竹棍布绳。
四、游戏玩法与规则
1.双手扶稳轮胎两侧，推动轮胎向前滚动，待动作熟练后可由双手滚变为单手滚，还可进行绕障碍滚
2.将轮胎摆成两列直线，看谁在轮胎上走得快走得稳;也可将轮胎侧放，摆成直线或曲线，在轮胎的圆洞中间进行双跳和单脚跳。
3.用竹棍拉轮胎。
4.用布绳拉轮胎。
5.滚轮胎过小桥、钻山洞。幼儿分成两组，在跷跷板后面排队，接着依次滚轮胎通过独木桥”;继续滚轮胎进“山洞”(大滚筒);再往前滚至标记位置返回，重新回到伍后面排队。可以设计
成两组比赛的形式，看哪一组最早完成，所有幼儿最先完成的那组胜出
五、注意事项
1.游戏场地不要太短，应在开阔的跑道上进行，可以让幼儿滚轮胎时奔跑来。
2.幼儿排队过“独木桥”(跷跷板)，前面的幼儿过桥时，后面幼儿的轮胎不要压在板上，这样前面的幼儿才能将板压下顺利过桥。
六、建议彩轮胎
1.轮胎用彩油漆粉刷，好看的颜会让幼儿更加喜爱这个游戏
2.幼儿人数多时，可以分多组同时进行，以免等待时间过长
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