好玩的轮胎体育教案（集锦20篇）
好玩的轮胎体育教案 第1篇
    活动目标:
    1、尝试用多种方法和轮胎做游戏，在游戏中练习走、跑、跳等基本技能。
    2、能积极参与体育活动，掌握滚轮胎的方法，体验游戏活动的愉快。
    活动准备:
    1、废旧汽车轮胎若干。
    2、录音机一架、磁带。
    活动过程:
    1、开始部分
    师:“今天天气真好，我们到外面玩玩吧”(听音乐，活动身体)
    2、基本部分
    (1)幼儿自由玩轮胎
    师:咦，大家看那是什么呀?(轮胎)我们在哪里也看见过有这些轮胎宝宝?(启发幼儿说出各种车上有)
    师:轮胎宝宝可真漂亮，我们和轮胎宝宝做好朋友，一起玩玩吧，老师看哪个小朋友最会动脑筋，想出的玩法又多又有趣。 彩轮胎
    a幼儿分散自由玩轮胎，教师注意观察，适当指导。
    b集中交流玩法。
    师:刚才看到宝宝很会动脑筋，想出了许多有趣的玩法，谁愿意来当小老师，把自己的好办法教给小朋友。
    请个别幼儿上来玩给大家看，对有新意的玩法加以表扬，并请其他孩子跟着学。
    几种玩法:
    a、滚轮胎，几个幼儿面对面滚轮胎。
    b、将轮胎排成直线，练习在轮胎上走。
    c、轮胎跨跳、双脚向前跳。
    d、脚跳上轮胎脚跳下轮胎。
    e、钻轮胎。
    (2)、游戏:滚轮胎大赛
    师:轮胎真好玩，我们来把轮胎变成小汽车，进行开车比赛吧。
    (1)将幼儿分成4组进行迎面接力，每组准备轮胎一个。
    (2)交待游戏规则:一位幼儿将轮胎往前滚，滚到对面，交给对面组的一位幼儿;这位幼儿再滚回来给这面的一位幼儿。依此类推，最快轮完的那一组就获胜。
    游戏2-3次
    3、结束部分
    师:今天宝宝真勇敢、真聪明。天不早了，我们开着车子回家吧，明天再来玩。
    活动延伸:
    (1)利用轮胎练习合作游戏
    (2)户外活动时，鼓励幼儿自创轮胎的多种玩法。
好玩的轮胎体育教案 第2篇
    活动目标：
    1、尝试用多种方法玩轮胎。
    2、在游戏中练习走、跑、跳等基本技能。
    3、能积极参与体育游戏。
    活动准备：
    1、废旧汽车轮胎12个。
    2、欢快的音乐。
    活动过程：
    一、开始部分：
    谈话导入活动。
    你们玩过轮胎吗？你是怎么玩的？
    二、基本部分：
    1、自由玩轮胎
    今天，我们和轮胎宝宝做好朋友，老师看哪个小朋友最会动脑筋，想出的玩法又多又有趣。
    幼儿分散自由玩轮胎，教师注意观察，适当指导。
    请幼儿分享轮胎玩法。教师做总结和提炼（滚、跳、钻等）。
    2、合作玩轮胎
    请幼儿合作玩轮胎，教师观察幼儿玩的方法。
    重点关注幼儿两人合作的方法和创造玩法。
    请幼儿分享玩法。
    3、集体玩轮胎：轮胎大挑战
    请幼儿集体玩轮胎，进行轮胎游戏大挑战
    （1）走轮胎：将轮胎排成一条直线，练习在轮胎上走，重点让幼儿轮胎的支撑点，练习幼儿平衡能力。
    （2）跳轮胎：将轮胎分开放，练习双脚向前跳。
    （3）跨轮胎：将轮胎分开，请幼儿跨越轮胎。
    （4）钻轮胎：两个幼儿合作，进行钻轮胎游戏。
    三、结束部分：
    分享今天玩轮胎的感受，体验玩游戏的乐趣。
    总结本次活动的方法，预约下次轮胎活动的主题：除了今天我们玩过的方法，轮胎还会怎么玩？下次，你们还想怎样玩？（滚轮胎大赛）
好玩的轮胎体育教案 第3篇
    课前分析：
    "轮胎"是幼儿比较熟悉的一样东西，为了使幼儿能在玩中得到更多的乐趣，我设计了《好玩的轮胎》这节体育活动，让幼儿在探索的过程中发现轮胎的多种玩法，并培养他们与人合作的意识;让幼儿体验创造的乐趣，敢于创新，增强自信。本活动通过自由探索、相互交流，合作玩轮胎、小组比赛等方式让幼儿在实践中探索轮胎的玩法尝试用助跑跨跳的方法跳过厚5厘米、直径宽四十厘米的轮胎，同时，整个活动给幼儿创设一个自由的空间，让幼儿在宽松的氛围内得到发展。