红领巾广播稿：我们爱科学锦集六篇
    尊敬的老师们，亲爱的同学们：
    大家好!
    说起我想当科学家，还真有一段经历呢!记得在一次创造节的开幕式上，校长向我们宣布了一个好消息：我校的韩耀颉同学的小发明获青少年科技创新市长奖。他发明的是一个带提醒功能的门锁，并获得了国家专利权，还获得了一万元奖金。我听了兴奋不已，心想：“他能发明的东西发便人们的生活，我为什么就不能，只要我留心生活，肯动脑筋，说不定我也能有自己小发明呢!于是，我的心里便埋下了当发明家的梦想。并频频参加学校开展的”小发明小创造“活动，虽然未能获大奖，但也获得了一些校级奖状，这些小奖更增强我对发明、创造的兴趣。我还经常收看科教频道的《我爱发明》。看久了，我便得出了结论：生活中不方便的地方，只要你仔细研究，就能有发明的金点子。
    有了梦想，就要从小事做起，为梦想而努力。在寒假的一个晚上，我在看新闻时，看到了一个十分惊人的消息——全国各大高速公路在春节期间出现了大堵车的情况。我看完后，陷入了
沉思，怎样才能解决堵车这个问题呢?我终于想出办法来了——在车上装一个强力螺旋桨，不用的时候收在车顶，用的时候它便伸出车顶，旋转起来后便能飞到空中，在天上行驶，这样就缓解堵车的现象。
    当然，有了梦想，就要从自己做起，为梦想而学习。正如周恩来总理所说”为中华之崛起而读书“，幼年时只有打好优良的学习基础，长大了才能为祖国奉献出一分微不足道的力量。”梦是成长的翅膀，心是成长的力量“只要有了梦和努力的决心，就一定能够实现我们心中的理想。
    一个人的梦很小，两个人的梦也是如此，但如果十三亿人的梦编织在一起，就能成就一个伟大的中国梦!
    尊敬的老师们，亲爱的同学们：
    大家好!
    我们接触过各种各样的科学小实验，丰富了我们的科学知识。下面我要做的是瓶子“吃”鸡蛋的实验。
    上一个星期日的早晨，我在家里一边吃着煮鸡蛋，一边把一只剥掉蛋壳的鸡蛋放在玻璃杯上。突然，我的脑海里闪过一个念头，玻璃杯能把鸡蛋“吃”进去吗?我以前在书上看过玻璃杯能“吃”鸡蛋的实验介绍。于是，我吃完早餐，就开始动手操作。
    我先准备实验的材料：一只煮熟了的鸡蛋、一只瓶口比鸡蛋略小的玻璃杯、一些沙子、酒精、棉球、打火机。把一些沙子铺在玻璃瓶里，酒精洒在棉球上，用打火机点燃棉球，放在玻璃杯里，然后用煮熟了的鸡蛋堵住玻璃杯口。杯子里的火熄灭后，鸡蛋就“扑通”一声掉进玻璃杯里了。
    “太好了，我成功了!”我欣喜若狂地呼喊着。“但是，为什么会这样呢?”我好奇地想着。于是去查资料，原来，酒精棉燃烧使瓶内气体受热膨胀，而瓶子里的氧气被耗尽。由于剥了壳的鸡蛋把整个玻璃杯口堵住了，所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气。火焰熄灭后，瓶内气体温度下降，气压降低，有一定弹性的鸡蛋就被吸入瓶子里了。
    完成了这个实验，我明白了道理：如果我们多观察，就会有新的发现。
    尊敬的老师们，亲爱的同学们：
    大家好!
    这节科学课，我们班要学习白糖加热过程中的变化，这个实验要用到蜡烛、铁勺、白糖来完成。
    一听到蜡烛，许多同学就害怕了，用蜡烛做实验，万一着火了该怎么办呀!在老师的再三强调和提醒下同学们才开始做试验。
    一开始，教室里还很安稳，可这只是暴风雨前的平静。不一会儿，教室里就出了乱子。随着一声尖叫声;同学们都朝尖叫声的来源——第四大组的最后一桌望去，不看不知道，看了吓一跳!最后一桌他们不知道怎么搞的，蜡烛倒在桌子上，燃起了一片火光，着火了!
    教室里立刻炸了锅，同学们吵吵嚷嚷，尖叫声连绵起伏，好奇心强的男生们都围了过去，想看个究竟，胆小的女生都呆在各自的位子上，不敢轻易妄动，靠近案发现场的同学还一个劲儿的往门口退，仿佛火势真会蔓延到那儿似的。这些惊慌失措的同学中，最显眼的，就是王舒玥和余佳桦了，王舒玥就坐在案发现场，她被这突如其来的火光吓的慌了神，用手中的本子驱赶蜡烛，这样做不但不能灭火，反而是蜡烛的火苗靠近了桌上放着的作业本，使作业汽车之家爱
本也烧着了。而余佳桦是用他超高分贝的娘娘腔叫声，不停地尖叫着，好像唯恐全天下不知道这里着火了似的。
    正当全体同学都不知所措，老师也没能赶到时，“英雄”夏益阳及时出场了，他拿着自己的作业本，毫不畏惧地拍打着火焰，一下、两下、三下。火焰终于被拍灭了!夏益阳那帅气的英姿博取了班中许多女生的“芳心”，让她们对他的挺身而出连连点赞。火焰扑灭后，老师才赶到现场，一边抱怨着他们，一边收拾残局。
    着火事件总算是告一段落了，这件事让我明白了一个道理，小心用火!
    尊敬的老师、亲爱的同学们：
    大家好！
    今天，我演讲的题目是“爱科学 学科学 用科学”。
    科学技术是人类智慧的结晶，也是人类认识世界、改造世界的有力武器。翻开科学技术的发展史，我们看到的是一部人类社会的文明史：从猿人的风餐露宿到现代人的太空旅行；从
古代的烽火传讯到现在的互联网络；从远古的钻木取火到今天新能源的充分利用。人类所取得的每一点进步，都离不开科学技术。
    同学们，你们一定羡慕神话故事中力大无比的奇士，一定幻想自己能成为呼风唤雨、所向无敌的英雄吧！让我告诉你们，实现这个愿望的窍门就是“学好文化知识，掌握现代科学技术。”古时候，人类的科学知识有限，把风雨雷电等自然现象视作鬼神作怪，一旦气候反常，杀猪宰羊，磕头跪拜。今天看来，这些行为是多么荒唐可笑。现在,我们有了科学知识，掌握了人工降雨的办法，即使遇到大旱，庄稼照样长得很好。就是因为掌握了科学知识，懂得如何利用自然规律。 古今中外著名科学家，几乎从小爱科学，学科学。英国伟大的生物学家达尔文小时候的学习成绩远远不如他的妹妹， 在老师和父亲的心目中，他是“一个十分平庸的孩子。”可是，他努力刻苦钻研，终于成为生物进化论的奠基人。“发明大师”爱迪生和“当代科学巨人”爱因斯坦不都是从小爱科学，学科学，刻苦钻研的吗？
    爷爷曾说过“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。我们每一位同学都要“爱科学、学科学和用科学”，认真上好每一节课，积极参加各项科技比赛活动，自觉培养广泛的兴趣爱好，充分发挥聪明才智，为改善生活出更多更好的新主意！