汽车模拟仿真驾驶室建设方案

一、汽车模拟仿真驾驶室建设的必要性与可行性

（一）项目建设的必要性

1、为适应社会发展、培养新世纪合格的数控技术人才，学校现有的汽车模拟仿真驾驶室条件已不能适应社会发展的需求。根据国家教育计划大纲，职业教育的特点，汽车模拟仿真驾驶室要采用多层教学方式，多用途特点的汽车模拟操作软件。而学校现有的汽车模拟仿真驾驶室实训条件落后，需要整合扩建。

2、汽电专业社会服务的全面开展，急切需要一个适合专业教师开展教学科研工作的场所。

（二）项目建设的可行性

1、目前企业缺少能够对汽车维修诊断的人员，该实训室的建设能够实现了与这一职业岗位的对接。

2、汽电专业拥有一支高素质的师资队伍，具备丰富的实训室建设、专业教育教学经验，为汽

车模拟仿真驾驶室实训教学资源开发提供了可靠的保障。

3、学校成立了实训建设领导小组，能确保各项工作的顺利开展。

4、设立了实训室建设专项经费，能确保建设所需的费用按时足额到位。

二、建设目标

建成1个软硬件设施完善、能容纳40人、理实一体教学的汽车模拟仿真驾驶实训，实现如下功能：

1、满足项目导向、教学做一体教学模式改革，培养学生进行基本的汽车模拟驾驶操作；

三、建设内容及标准

（一）实训室面积及分区

实训室总面积不小于120平米，室内分教学区、模拟驾驶区。各分区间用隔档或线条标识进行明显区别，设置功能区的标志和必要的警示。

（二）实训室仪器设备配置

实验室名称：汽车模拟仿真驾驶实训室

属于：（新建）完成

年份：2018建设

负责教师：

（三）实训室内涵建设

1.教材建设

落实《汽车驾驶基本操作》课程改革建设，配套完成汽车驾驶实训教材的开发。

2、管理制度建设

汽车驾驶室制订《汽车模拟仿真驾驶室管理制度》、《汽车模拟仿真驾驶室安全操作规程》、《实训室“6S”管理制度》、《实训室财产损失赔偿制度》。

3、企业文化氛围建设

行业岗位典型规范张贴；行业企业经典标识张贴。

（四）实训室布局

四、项目建设进度安排

2018年3月，实训室建设调研、论证（已完成），责任人：

2018年5月，汽车模拟仿真驾驶室建设方案制定，责任人：

2018年9月，标书制订、设备招投标，责任人：

2018年10月，设备安装、调试与验收，责任人：

2018年11月，新设备使用培训，实训室文化建设，责任人：

2018年12月，实验室正式用于教学、实训，责任人：

五、保障机制

1、成立实训室建设领导小组，负责项目建设的宏观指导，整体规划、政策支持和专项资金渠道的拓展，对经费的使用和分配实施组织、管理和协调等工作。

2、成立汽车模拟仿真驾驶室建设工作小组，直接负责建设方案的论证制订和项目的实施。

3、积极采用现代化管理方法，建立一系列科学严格的管理制度，实行项目责任、目标奖励、定期汇报、阶段验收等制度，确保项目建设顺利实施。

4、严格执行示范校建设经费使用与管理相关制度，确保建设经费足额到位。