小班美术大汽车跑跑跑反思
    今天是教师节，我给孩子们上的美术课。孩子们都非常喜欢大汽车，所以在活动前让他们先欣赏大汽车的图片。当时我就跟小朋友说：“老师有一个愿望，希望你们能帮助我实现这个愿望。”听到我的话，孩子们立刻高兴起来，因为我没有直接告诉他们，而是想要借此机会，锻炼他们的胆量和信心。
    大汽车跑得快不快呢？于是我故意装作很吃惊地问道：“你知道哪些汽车比较厉害吗？它们开起来速度怎么样啊？”孩子们被吸引住了，你一言我一语地讨论着。最终还是两位小朋友站起来说：“火车跑得快！”我追问：“那老虎的速度快吗？”孩子回答：“比老虎慢多啦！”“哦，原来如此！”呵呵，太好玩了。为了进一步调动幼儿积极性，我继续补充道：“那还有什么东西也比较厉害呀？”一位小朋友举手说：“公交车、自行车、飞机……”哎呦，看来是不少啊！“老师发现还真有许多事物都比较厉害呢，但是你们觉得它们谁更厉害呀？”又有几位小朋友抢着说：“老师，汽车比飞机更厉害吧！因为它可以坐人呢！”“对！”“对！”哈哈，看来，小朋友确实掌握了本次主题探索内容。
汽车如何漂移
    第一个目标出现了！孩子们已经迫不及待地想尝试去画了。这下可乐坏了我。我说：“既然
你们都认为汽车最厉害，那咱们就来画一辆世界上速度最快的汽车吧！”有了目标，再加上有了小伙伴们的支持与鼓励，孩子们开始一幅幅画了起来。他们从小的长条纸，画成大的长方形纸；从短线条画成粗粗的曲线；用油漆笔把颜刷上去等等。每一个环节中，他们都力求做到最好。有的孩子想把圆圈改变大小，还有的小朋友把颜料弄到衣服上却浑然不知。但是在孩子们的努力之下，最终都达到了效果。尤其是最后孩子们拿着自己满意的作品展示给我看时，我感到特别幸福！因为孩子们第一次在我面前完整无缺地表现了一件事情，虽然他们还稚嫩的作品中依旧存在着很多瑕疵，但是他们能够独立思考，并且积极参与绘画，这就是值得肯定的！
    后来，我带领孩子们到美工区开展了“汽车漂移大赛”，小朋友的表现也相当精彩！