河北省保定定兴县联考2020届化学九年级上学期期末检测试题
一、选择题
1．下图为甲、乙两种微观粒子的结构示意图，下列关于这两种离子的说法中，完全正确的是（ ）
A．甲粒子不显电性，乙粒子带正电荷
B．甲、乙两种微观粒子属于同一种元素
C．甲、乙两种微观粒子的化学性质均比较稳定
D．粒子甲是阴离子，粒子乙是原子
2．关于燃烧和灭火，下列说法不正确的是（ ）
A．爆炸一定是化学变化
B．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离
D．燃着的酒精灯不慎碰倒而着火，应立即用湿抹布扑盖
3．下列有关图象中不正确的是
A．图①是一定量的碳在过量的氧气中燃烧
B．图②是加热高锰酸钾制取氧气
C．图③是镁条在密闭容器中燃烧
4．下列可用于验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的一组药品是
A．Fe、Ag、CuSO4溶液
B．Cu、Ag、FeSO4溶液
C．Fe、Cu、H2SO4溶液
D．Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液
5．下列生活中的变化属于化学变化的是（ ）
A．铁钉生锈 B．剪纸成花 C．大豆磨浆 D．车胎爆炸
6．归纳推理是一种重要的化学思维方法。下列归纳推理正确的是( )
A．化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化
B．Na+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子
C．有氧气参加的反应一定是氧化反应，则氧化反应一定有氧气参加
D．中和反应一定生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
7．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（ ）
A．厨房煤气泄露，立刻开启排气扇排气
B．不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来。立即用湿抹布扑盖
C．可以通过降低可燃物的着火点来灭火
D．做饭时，若燃气灶的火焰呈黄，锅底出现黑，则需要调小灶具的进风口
8．如图是汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，图中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是（ ）
A．反应前后原子的种类、数目均无变化
B．此反应不属于置换反应
C．反应中有单质生成
D．参加反应的两种分子的个数比为2:1
9．熟练运用化学用语是学习化学的关键，下列有关化学用语的表述正确的是（）
A．2个钙离子：2Ca2+
B．高锰酸钾的化学式：K2MnO4
C．两个一氧化碳分子：2Co
D．铵根离子：NH4
10．下列各组物质的溶液，不另加试剂无法一一鉴别的是（ ）
A．NaNO3 HCl CaCl2 KOH
B．HCl NaOH CuSO4 MgSO4
C．Na2CO3 K2SO4 BaCl2 HCl
D．HNO3 NaCl Na2CO3 CaCl2
11．实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是
A． B． C． D．
12．下列实验操作中，正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯 B．倾倒液体
C．称量固体 D．检查气密性
13．利用生活中的废弃材料来做家庭小实验，其乐无穷！小美同学设计了如图所示的装置（a、d为浸有紫石蕊试液的湿润棉花，b、c为用紫石蕊试液浸过的干燥棉花，垂直固定装璃管的装置末画出）来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述不正确的是（ ）
A．通过推压注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量
B．利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应
C．石灰石接触稀盐酸后，浸有紫石蕊试液的湿润棉花会立刻变蓝
D．该装置的左半部也可用于制取氧气
14．下图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是
A．排水法收集氧气时，由a口进气
B．排空气法收集氢气时，由b口进气
C．排水法收集氢气时，由b口进气
D．排空气法收集二氧化碳时，由a口进气
15．下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，其中不必进行的实验是（ ）
A．将锌片放入稀硫酸 B．将铜片放入稀硫酸
C．将铜片放入硝酸银溶液 D．将锌片放入硝酸银溶液
二、多选题
16．葡萄中含有丰富的白藜芦醇（C14Hl2O3），它具有抗癌性能，抑制癌细胞的增生．下列有关白藜芦醇的说法不正确的是（ ）
A．它的相对分子质量为228
B．它的分子是由14个碳原子、12氢原子和3个氧原子所构成
C．该物质中，碳、氢、氧三种元素的质量比为14：12：3
D．它是由碳、氢、氧三种元素组成
17．某气体物质3.0g在空气中完全燃烧，生成二氧化碳4.4gCO2，同时生成1.8gH2O．则对该物质相关判断正确的是（ ）
A．该物质只含碳、氢元素
B．该物质由碳、氢、氧元素组成
C．该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
D．该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1：2
三、推断题
18．A、B、C和D是初中化学常见的物质，其中A 为固体单质，B、C 为氧化物，且B 为有毒气体，D是碳酸。它们之间的部分转化关系如图所示（反应条件及部分反应物、生成物已省略）。
（1）由物质A转化为物质B的化学方程式为_____。
（2）物质C中混有少量物质B时，可将混合物通入_____除去物质B。
（3）写出物质C 与固体过氧化钠（Na2O2） 反应生成碳酸钠和氧气的化学方程式_____。由此，你认为过氧化钠可用于_____。
四、流程题
19．我国的煤炭资源丰富，但液体燃料短缺。通过“煤液化”技术，用煤炭和水制 取甲醇(CH3OH)对我国具有重要意义。主要流程如下：
(1)冷却器里发生的是__________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)合成塔中发生的化学反应的微观示意图如下，请在方框内补全相应微粒的图示________。
(3)下列关于甲醇生产的说法中，合理的是__________(填字母序号)
A.根据信息推测，甲醇是一种液体燃料
B.煤炭与水在常温下即可生成CO和H2
C.甲醇的生产会受到CO和H2比例的影响
(4)甲醇燃烧时发生反应：2CH3OH + 3O22CO2 + 4H2O，若甲醇燃料的质量为32 t，则完全燃烧时消耗氧气的质量为________t。
五、实验题
20．实验室制取气体所带的装置如图所示。
实验仪器a的名称是______，C装置的收集气体的方法是______填“向上”或“向下”排空气法。
用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______。用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为______填字母序号，若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是______填字母序号；若用收集到的氧气做铁丝燃烧实验，铁丝没有燃烧，其可能的原因是______填一条即可。
用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为______，用装置______填字母序号收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到______，说明瓶中已充满二氧化碳。
六、计算题
21．某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验分析：取12g样品放入烧杯中，将100g稀盐酸分4次加入到烧杯中，充分反应后（杂质不溶于水，也不与酸反应），测得剩余固体的质量记录如下。请计算：
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀盐酸的质量/g | 25汽车烧甲醇 | 25 | 25 | 25 |
剩余固体的质量/g | 8 | 4 | 2 | 2 |
求：
（1）样品中碳酸钙的质量为_____g：
（2）第4次加入稀盐酸后所得溶液中CaCl2的质量分数_______。（写出计算过程，最终结果保留0.1%）。
七、科学探究题
22．某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时，发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。
（提出问题） 氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？
（查阅资料）
①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；
②(Cl2)是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
(1)（猜想与假设）
猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为Cl2；猜想三：该气体为________。
(2)（实验探究）
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 小丽用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中 | A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变 | 猜想___成立 |
② | 小岚用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中 | C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸_______ | 猜想三成立 |
(3)（反思与评价）①小涛认为小丽的结论不正确，原因是_____。
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